12.如圖所示,放在水平地面上的木板B長為1.2m,質(zhì)量為M=1kg,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ1=0.1;一質(zhì)量為m=2kg的小鉛塊A放在B的左端,A、B之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.3剛開始A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)使A獲得3m/s向右的初速度(g=10m/s2),求:
(1)A、B剛開始運(yùn)動時的加速度;
(2)通過計(jì)算說明,A最終是否滑出B;
(3)B在地面上滑行的最大距離.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律分別求出A、B的加速度;
(2)當(dāng)A、B的速度相同時,A不再相對于B運(yùn)動,結(jié)合速度時間公式求出A在B上滑行的時間,通過位移關(guān)系求出A對B的位移大小,再求出相對位移大。
(3)根據(jù)牛頓第二定律求解AB一起做勻減速直線運(yùn)動的加速度,根據(jù)運(yùn)動學(xué)基本公式即可求解即可.

解答 解:(1)以A為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得:${a_A}=\frac{{{u_2}{N_A}}}{m}=\frac{{{u_2}mg}}{m}={u_2}g=3m/{s^2}$,方向水平向左;
以B為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律可得:${a}_{B}=\frac{{u}_{2}mg-{u}_{1}(m+M)g}{M}=3m/{s}^{2}$,方向水平向右;
(2)設(shè)A在B上滑動時間為t達(dá)到共同速度v=v0-aAt=aBt,
解得:t=0.5s,
所以v=aBt=1.5m/s,
A相對地面的位移:${s_A}=\frac{{{v_0}+v}}{2}t=1.125m$,
B相對于地面的位移:${s_B}=\frac{v}{2}t=0.375m$,
A相對于B的位移為:sA-sB=0.75m<1.2m
所以A沒有從B上滑出;
(3)根據(jù)牛頓第二定律可得二者共同減速運(yùn)動的加速度大小為:${a_共}=\frac{{{u_1}(m+M)g}}{(m+M)}=1m/{s^2}$,
根據(jù)位移速度關(guān)系可得:$s_B^'=\frac{v^2}{{2{a_共}}}=1.125m$,
所以B在地面上滑行的最大距離為:$s={s_B}+s_B^'$=1.5m.
答:(1)A、B剛開始運(yùn)動時A的加速度為3m/s2,方向向左,B的加速度為3m/s2,方向向右;
(2)A沒有從B上滑出;
(3)B在地面上滑行的最大距離為1.05m.

點(diǎn)評 對于牛頓第二定律的綜合應(yīng)用問題,關(guān)鍵是弄清楚物體的運(yùn)動過程和受力情況,利用牛頓第二定律或運(yùn)動學(xué)的計(jì)算公式求解加速度,再根據(jù)題目要求進(jìn)行解答;知道加速度是聯(lián)系靜力學(xué)和運(yùn)動學(xué)的橋梁.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,是一個電荷形成的電場,虛線a、b和c是該靜電場中的三個等勢面,它們的電勢分別為ϕa、ϕb和ϕc.一個電子從K點(diǎn)射入電場中,其運(yùn)動軌跡如實(shí)線KLMN所示,由圖可判定( 。
A.這是由正電荷形成的靜電場
B.a的電勢ϕa大于b的電勢ϕb
C.電子從K到L的過程中,電場力做正功
D.電子在K點(diǎn)的電勢能等于在N點(diǎn)的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

3.做變速運(yùn)送的物體,若前一半時間內(nèi)的平均速度為4m/s,后一半時間內(nèi)的平均速度為6m/s,則全程的平均速度是5m/s;若物體的前一半位移內(nèi)的平均速度為4m/s,后一半位移內(nèi)的平均速度為6m/s,則全程的平均速度是4.8m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

20.如圖所示,A、B兩木塊放在水平面上,它們之間用細(xì)線相連,兩次連接情況中細(xì)線傾斜方向不同但傾角一樣,兩木塊與水平面間的動摩擦因數(shù)相同,先后用水平力F1和F2拉著A、B一起勻速運(yùn)動,兩次細(xì)線上的力分別為T1、T2,則( 。
A.F1<F2B.F1=F2C.T1<T2D.T1=T2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.兩分運(yùn)動的夾角在(0°,180°)內(nèi),下列說法中正確的是( 。
A.兩勻速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線
B.二個初速度為零的勻變速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是直線
C.一個勻變速直線運(yùn)動和一個勻速直線運(yùn)動的合運(yùn)動的軌跡一定是曲線
D.兩勻變速直線運(yùn)動合運(yùn)動的軌跡必是直線

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.2016年9月15日.“天宮二號”空間實(shí)驗(yàn)室發(fā)射升空,10月17日7時30分,“神舟11 號”飛船載著兩名宇航員飛向太空.并于10月19日凌晨與“天宮二號”交會對接,交會時“天宮二號”在前,“神舟11號”在后.如圖是交會對接時的示意圖.則該過程中(  )
A.宇航員看“天宮二號”是向后運(yùn)動的
B.飛船應(yīng)該從低軌道加速追上“天宮二號”
C.飛船應(yīng)該直接發(fā)射到“天宮二號”運(yùn)行的軌道上,然后慢慢加速追上并對接
D.對接過程中,飛船對“天宮二號”的作用力大于“天宮二號”對飛船的作用力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,一物體通過輕繩懸掛,O為結(jié)點(diǎn).人沿水平方向拉OB繩,物體和人均處于靜止?fàn)顟B(tài).若人緩慢向左移動一小段距離且施加的拉力保持水平,下列判斷正確的有( 。
A.OA繩中的拉力先減小后增大
B.OB繩中的拉力不變
C.人對地面的壓力逐漸減小
D.人受到地面施加的靜摩擦力逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.一物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,圖甲、乙、丙、丁是以時間為橫軸的該物體的運(yùn)動圖象.關(guān)于此物體的運(yùn)動圖象,下列說法正確的是(  )
A.甲可能是速度-時間圖象B.乙可能是位移-時間圖象
C.丙可能是速度-時間圖象D.丁可能是加速度-時間圖象

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

2.甲、乙兩車同時從同一地點(diǎn)出發(fā),向同一方向運(yùn)動,甲以20m/s的速度勻速行駛乙以2m/s2的加速度由靜止開始運(yùn)動,問:
(1)經(jīng)多長時間乙車追上甲車?此時甲、乙兩車速度有何關(guān)系?
(2)追上前經(jīng)多長時間兩者相距最遠(yuǎn)?最遠(yuǎn)距離為多少?

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同步練習(xí)冊答案