【題目】用圖示裝置可以用來做“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗

(1)實驗過程中,除了圖中所示儀器之外,還需用到的器材是________;

A.秒表 B.天平 C.毫米刻度尺 D.干電池組

(2)關于實驗操作以下說法正確的有________

A.應將長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦力

B.滑輪與小車之間的細線應與長木板平行

C.實驗時應先釋放小車,再接通打點計時器的電源

D.砂桶與砂的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量

(3)某次實驗打下如圖所示的一條紙帶,圖中各計數(shù)點之間還有四個點未標出。由圖可知,實驗中,紙帶靠近____端連接小車(選填“0”或“5”)。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),可以計算得到打下“3”時的速度大小為_____m/s,小車運動的加速度為_____m/s2(本小題計算結(jié)果保留2位小數(shù))

【答案】 (1)B; (2)ABD; (3)0; 0.27; 0.60;

【解析】(1)實驗過程中,根據(jù)可知,間距和時間直接讀出,要測小車的質(zhì)量,故需要天平,故選B;

(2)A、應將長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦力,故A正確;

B、滑輪與小車之間的細線應與長木板平行,故B正確;

C、實驗時應先接通打點計時器的電源,再釋放小車,故C錯誤;

D、實驗時,要求繩子的拉力等于砂桶與砂的總質(zhì)量,所以砂桶與砂的總質(zhì)量應遠小于小車的質(zhì)量,故D正確;

故選ABD;

(3) 小車做勻加速運動,點與點間距越來越大,故紙帶靠近0端連接小車;根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小;根據(jù)勻變速直線運動的推論公式可以求出加速度的大小

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有一半徑為R的虛線圓形區(qū)域內(nèi)存在方向垂直紙面的勻強磁場,如圖1所示,虛線圓的右側(cè)放置一對水平正對放置的金屬板MN,兩金屬板的中心線O1O2與虛線圓的圓心O在同一水平線上.在圓上P點(位于O點的正下方)處有一點狀電子源,電子源可以向各個方向發(fā)射速率均為v0的電子,當其中一個電子沿PO方向射入磁場時,電子恰好從圓上的O1點沿兩板中心線射出,電子在進入金屬板的瞬間給兩板加上圖2所示的交變電壓,最后電子恰好從M板的邊緣水平飛出。已知金屬板的板長L=2.4R,板間距d=1.2R,電子的質(zhì)量為m、電量為e,忽略電子的重力和相互間的作用力。求:

(1)圓形區(qū)域內(nèi)的磁感應強度B;

(2)圖2中和周期T;

(3)若在兩板右端加一豎直探測板(圖中未畫出),電子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后從N板的左端水平射入兩板間,同時在板間加上圖2的交變電壓,經(jīng)電場偏轉(zhuǎn)后垂直打在探測板上,若每秒打在探測板上的電子數(shù)為x,有70%的電子被吸收,30%的電子被原速率彈回兩板間,探測板所受的平均作用力大小;

(4)在滿足(3)的條件下,被原速率彈回的某電子在時刻返回兩板間,求該電子在磁場中運動的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平地面上一物體在整直向上的恒力作用下由靜止開始運動.v-t圖像如圖所示。若恒力大小變?yōu)樵瓉淼?/span>2倍,同一物體仍由靜止開始運動,則下列說法正確的是

A. v-t圖像仍然是過坐標原點的直線,直線與橫軸的夾角β等于直線與橫軸的夾角ɑ2

B. v-t圖像仍然是過坐標原點的直線,直線與橫軸的夾角β的正切值一定大于直線與橫軸的夾角ɑ的正切值的2

C. v-t圖像仍然是直線,但不一定過原點,直線與橫軸的夾角戶等于直線與橫軸的夾角ɑ2

D. v-t圖像仍然是過坐標原點的直線,直線與橫軸的夾角β與直線與橫軸的賣角ɑ一定滿tanɑ<tanβ<tan2ɑ關系

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置進行實驗,鉤碼AB(均可視為質(zhì)點)分別系在一條跨過輕質(zhì)定滑輪的軟繩兩端,在A的上面套一個比它大一點的環(huán)形金屬塊C(也可視為質(zhì)點),在距地面為h處有一寬度略大于B的狹縫,鉤碼B能通過狹縫,在狹縫上放有一個外徑略大于縫寬的環(huán)形金屬塊D(也可視為質(zhì)點),BD碰撞后粘在一起,摩擦忽略不計。開始時B距離狹縫的高度為h1,放手后,AB、C從靜止開始運動,A、B、CD的質(zhì)量相等。(B、D碰撞過程時間很短,忽略不計)

1)利用計時儀器測得鉤碼B通過狹縫后上升h2用時t1,則鉤碼B碰撞后瞬間的速度為_________用題中字母表示);

2)若通過此裝置驗證機械能守恒定律,當?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,若碰前系統(tǒng)的機械能守恒,則需滿足的等式為_________(用題中字母表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根相互平行的長直導線過紙面上的M、N兩點,且與紙面垂直,導線中通有大小相等、方向相反的電流。OMN的中點,PMN連線的中垂線。一質(zhì)子此時恰好經(jīng)過P點,速度方向指向O點。下列說法正確的是

A. O點處的磁感應強度為零

B. 質(zhì)子將向右偏轉(zhuǎn)

C. 質(zhì)子將垂直于紙面向外偏轉(zhuǎn)

D. 質(zhì)子將做直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,剛性U型金屬導軌M1N1N2M2是位于光滑水平桌面上,其左端中接有阻值為R的電阻,它們總的質(zhì)量為m0.導軌的兩條軌道間的距離為lPQ是質(zhì)量為m的金屬桿,其電阻為r,可在軌道上滑動,滑動時保持與軌道垂直。桿與軌道的接觸是粗糙的,導軌的電阻均不計.初始時,桿PQ于圖中的虛線處,虛線的右側(cè)為一勻強磁場區(qū)域,磁場方向垂直于桌面,磁感應強度的大小為B.現(xiàn)有一位于導軌平面內(nèi)的與軌道平行的恒力F作用于PQ上,使之從靜止開始在軌道上向右作加速運動.已知經(jīng)過時間t通過電阻的電流為I0,導軌向右移動的距離為x0(導軌的N1N2部分尚未進人磁場區(qū)域).不考慮回路的自感,求 :

(1)桿與軌道的摩擦力

(2)PQ離開虛線的距離

(3)在此過程中電阻所消耗的能量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】B超成像的基本原理就是向人體發(fā)射一組超聲波,遇到人體組織會產(chǎn)生不同程度的反射(類似回聲),通過探頭發(fā)送和接收超聲波信號,經(jīng)過電子電路和計算機的處理,形成了我們今天的B超圖像(如圖甲所示)。圖乙為儀器檢測到發(fā)送和接收的超聲波圖象,其中實線為沿x軸正方向發(fā)送的超聲波,虛線為一段時間后遇到人體組織沿x軸負方向返回的超聲波。已知超聲波在人體內(nèi)傳播速度約為1 500 m/s,下列說法正確的是(  )

A. 根據(jù)題意可知此超聲波的頻率約為1.25×105 Hz

B. 圖乙中質(zhì)點A在此后的1 s內(nèi)運動的路程為1 500 m

C. 圖乙中質(zhì)點B此時沿y軸正方向運動

D. 圖乙中質(zhì)點AB兩點加速度大小相等方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)研究電磁感應現(xiàn)象的實驗中,如圖1甲、乙、丙所示是實驗中連接的三個回路。其中判別電流表指針的偏轉(zhuǎn)方向與電流方向關系的回路是_________(”、“”),顯示是否產(chǎn)生了感應電流的回路是_______(”、“”)。

(2) 探究碰撞中的不變量的實驗中,用如圖2的斜槽裝置進行探究,以下說法正確的是_______

A. 選擇實驗儀器時,天平可選可不選

B.實驗中的斜槽需要光滑且末端切線水平

C.需要記錄小球拋出的高度及水平距離,以確定小球離開斜槽末端時的速度

D.無論是否放上被碰小球,入射小球都必須從同一高度處靜止釋放

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在溫哥華冬奧會上,來自我國黑龍江省的選手李妮娜在自由式滑雪比賽中獲得銀牌.她在比賽過程中的運動軌跡如圖所示,其中a為運動起點,bac間的最低點,c為騰空躍起的最高點,d是騰空后的落地點,最后停在e點.空氣阻力可以忽略,雪地與滑雪板之間的摩擦力不可忽略.

李妮娜整個運動過程中,下列說法正確的是(

A. a點向b點運動過程中,重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

B. a點和c點速度都為零,因此重力勢能相等

C. c點下落到d點過程中,減少的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能

D. a點和e點都處于靜止狀態(tài),因此機械能相等

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