10．如圖，水平地面上有一楔形物體b，有一小物塊a由靜止沿b的斜面勻速下滑，此過程中b保持靜止，下列說法正確的是（　�。�
A．b對地面的壓力小于a、b的重力之和
B．b受地面的摩擦力為零
C．若給a施加沿斜面向下的力F，a將加速下滑，b對地面的壓力等于a、b的重力之和
D．若給a施加沿斜面向下的力F，a將加速下滑，b受地面摩擦力為零

分析 因物體和斜面體都是平衡狀態(tài)，故可以把兩個做為一個整體來進(jìn)行受力分析，則物體受的支持力應(yīng)為斜面和物體重力之和，而斜面體相對地面既沒有相對運(yùn)動，也沒有相對運(yùn)動趨勢，故斜面體所受摩擦力為零．若給a施加沿斜面向下的力F，a將加速下滑，加速度沿斜面向下，把物塊和斜面看成一個整體，對加速度進(jìn)行分解，根據(jù)牛頓第二定律求解．

解答 解：A、物體勻速運(yùn)動受合力為零，把物塊和斜面作為一個整體，由受力分析知整體只受重力和支持力，根據(jù)平衡條件結(jié)合牛頓第三定律可知，b對地面的壓力等于a、b的重力之和，水平方向不受力，b受地面的摩擦力為零，故A錯誤，B正確．
C、若給a施加沿斜面向下的力F，a將加速下滑，加速度沿斜面向下，把物塊和斜面看成一個整體，則整體有斜向下的加速度，水平方向有：f=max，b受地面摩擦力不為零，豎直方向（ma+mb）g-FN=may，則b對地面的壓力小于a、b的重力之和，故CD錯誤．
故選：B

點評 本題重點就是要用整體法來解答，其次就是判定斜面體所受摩擦力的有無，這個要用假設(shè)法，本題涉及的分析方法比較多樣，故而是個很好的對受力方法的練習(xí)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．某同學(xué)做實驗測量某電池的電動勢和內(nèi)阻，所用器材如下：
待測電池，電動勢約2V，內(nèi)阻約1Ω；
電壓表V，其3.0V量程內(nèi)阻約為2kΩ，15V量程內(nèi)阻約為10kΩ；
電流表A，其0.3A量程內(nèi)阻約為5Ω，1.0A量程內(nèi)阻約為1Ω；
滑動變阻器R，總電阻約為10Ω，額定電流1.0A；
開關(guān)一個，導(dǎo)線若干．
（1）按照電路需求，電壓表應(yīng)選擇3.0V量程，電流表應(yīng)選擇1.0A量程；
（2）在答題紙方框中畫出實驗測量電路圖；
（3）滑動變阻器取不同數(shù)值，可測的多組數(shù)據(jù)，若測得兩組電壓表、電流表讀數(shù)分別為U1、I1和U2、I2，則利用此數(shù)據(jù)表達(dá)出實驗結(jié)果為：電池電動勢E=$\frac{{U}_{1}{I}_{2}-{U}_{2}{I}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$，電池內(nèi)阻r=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{I}_{2}-{I}_{1}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)將由5顆靜止軌道衛(wèi)星（同步衛(wèi)星）和30顆非靜止軌道衛(wèi)星組成，30顆非靜止軌道衛(wèi)星中有27顆是中軌道衛(wèi)星，中軌道衛(wèi)星的高度約21500km，同步衛(wèi)星的高度約為36000km．下列說法正確的是（　　）
A．中軌道衛(wèi)星的周期比同步衛(wèi)星的周期大
B．同步衛(wèi)星的發(fā)射速度比中軌道衛(wèi)星的發(fā)射速度大
C．同步衛(wèi)星的向心加速度比中軌道衛(wèi)星的向心加速度大
D．赤道上隨地球自轉(zhuǎn)物體的向心加速度比同步衛(wèi)星向心加速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．某班同學(xué)在做“練習(xí)使用多用電表”的實驗．

①某同學(xué)用多用電表的歐姆擋測量電阻Rx的阻值，當(dāng)選擇開關(guān)置于歐姆檔“×100”的位置時，多用電表指針示數(shù)如圖1所示，此被測電阻的組織約為2.6KΩ．
②某同學(xué)按如圖2所示的電路圖連接元件后，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)A、B燈都不亮，該同學(xué)用多用電表的歐姆檔檢查電路的故障．檢查前，應(yīng)將開關(guān)S斷開．（選填“閉合”或“斷開”）．
③若②中同學(xué)檢查結(jié)果如表所示，由此可以確定D
 測試點b、f  b、e b、d d、e f、e
 多用表盤指示     
A、燈A斷路          B、燈B斷路
C、等A、B都斷路      D、d、e間導(dǎo)線斷路．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

5．在“測定電源的電動勢和內(nèi)阻”的實驗中某同學(xué)所用的電路圖和測得的數(shù)據(jù)如下：
13456
U/V1.421.361.081.211.141.07
I/A0.040.080.120.160.200.24
（1）實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種．該實驗的系統(tǒng)誤差主要是由電壓表有分流引起的．用畫U-I圖線求電動勢和內(nèi)阻的優(yōu)點在于可以盡量減小實驗的偶然誤差．
（2）如圖1給出的U-I坐標(biāo)系中用給出的數(shù)據(jù)畫出U-I圖線（橫、縱坐標(biāo)的起點已經(jīng)規(guī)定好），從圖象中可以發(fā)現(xiàn)該同學(xué)記錄的第3組數(shù)據(jù)有誤．
（3）電動勢E=1.5V，內(nèi)阻r=1.8Ω（均保留2位有效數(shù)字）．
（4）在如圖2中簡單畫出電路圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，質(zhì)量為m的物體放在水平桌面上，在與水平方向成θ角的拉力F作用下向前勻速運(yùn)動，已知物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，則下列判斷正確的是（　�。�
A．物體受到的摩擦力大小為μmg
B．物體受到的摩擦力大小為F•cosθ
C．如果θ角突然減為0，則物體受到的摩擦力將立即增大
D．如果拉力F突然變?yōu)樵瓉淼囊话�，則物體受到的摩擦力也同時變?yōu)樵瓉淼囊话?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，A、B、C為一條直線上的三點，若將一點電荷放于A點，則B點的電場強(qiáng)度為E1；若將此點電荷放于C點，則B點的電場強(qiáng)度為E2．已知A、B兩點及B、C兩點的距離分別為L1、L2，則L1：L2等于（　�。�
A．E1：E2B．$\sqrt{{E}_{1}}：\sqrt{{E}_{2}}$C．E2：E1D．$\sqrt{{E}_{2}}：\sqrt{{E}_{1}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖甲所示，AB是電場中的一條電場線，若將一負(fù)電荷從A點由靜止釋放（僅受電場力），電荷沿直線向B運(yùn)動，其v-t圖象如圖乙所示，則下列判斷正確的是（　�。�
A．A點場強(qiáng)小于B點場強(qiáng)
B．A點電勢低于B點電勢
C．電荷的電勢能減小，動能變大，電勢能與動能之和減小
D．若該電場由點電荷產(chǎn)生，則該電荷帶正電且位于B點右側(cè)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一輕桿BO的O端用光滑鉸鏈絞于固定豎直桿AO上，B端掛一重物，且系一細(xì)繩，細(xì)繩跨過直桿的頂端A處的光滑小滑輪，并用力F拉住．現(xiàn)用細(xì)繩緩慢拉起直桿BO，使桿AO、BO間的夾角θ逐漸減小，在此過程中，關(guān)于拉力F及桿BO所受的壓力FN的大小變化情況，下列說法正確的是（　�。�
A．FN逐漸增大B．FN逐漸減小C．F逐漸增大D．F逐漸減小

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同步練習(xí)冊答案