A. | FN逐漸增大 | B. | FN逐漸減小 | C. | F逐漸增大 | D. | F逐漸減小 |
分析 當(dāng)細(xì)繩緩慢拉動(dòng)時(shí),整個(gè)裝置處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài),以B點(diǎn)為研究對象,分析受力情況,作出力圖.根據(jù)平衡條件,運(yùn)用三角形相似法,得出F和FN與邊長AB、AO、BO及物體重力的關(guān)系,再分析F、FN的變化情況.
解答 解:A、B、設(shè)物體的重力為G.以B點(diǎn)為研究對象,分析受力情況,作出力圖,如圖:
作出力FN與F的合力F2,根據(jù)平衡條件得知,F(xiàn)2=F1=G.由△F2FNB∽△ABO得:
$\frac{{F}_{N}}{{F}_{2}}=\frac{BO}{AO}$得到:
FN=$\frac{BO}{AO}G$
式中,BO、AO、G不變,則FN保持不變.故A錯(cuò)誤,B錯(cuò)誤;
C、D、同理,有:
$\frac{F}{{F}_{2}}=\frac{AB}{AO}$得到:
F=$\frac{AB}{AO}$G,
式中,AO、G不變,但是AB逐漸減小,所以F逐漸變小.
故C錯(cuò)誤,D正確;
故選:D
點(diǎn)評 本題中涉及非直角三角形,運(yùn)用幾何知識(shí)研究力與邊或角的關(guān)系,是常用的思路.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | b對地面的壓力小于a、b的重力之和 | |
B. | b受地面的摩擦力為零 | |
C. | 若給a施加沿斜面向下的力F,a將加速下滑,b對地面的壓力等于a、b的重力之和 | |
D. | 若給a施加沿斜面向下的力F,a將加速下滑,b受地面摩擦力為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B球一定受三個(gè)力,A球一定受四個(gè)力 | |
B. | B球可能受三個(gè)力,也可能受兩個(gè)力 | |
C. | B球一定受兩個(gè)力,A球可能受三個(gè)力也可能受四個(gè)力 | |
D. | OA繩的拉力為2mg,F(xiàn)的大小為$\sqrt{3}$mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體所受的摩擦力可能為零 | |
B. | 物體受到地面的支持力和重力的合力可能為零 | |
C. | 若撤去拉力,物體立刻停止運(yùn)動(dòng) | |
D. | 撤去拉力后,物體受到的地面支持力和摩擦力均增大,物體還要繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一端時(shí)間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 路程就是位移的大小 | |
B. | 路程是標(biāo)量,位移是矢量 | |
C. | 路程是用來表示運(yùn)動(dòng)軌跡長度的,位移是用來表示運(yùn)動(dòng)方向的 | |
D. | 在直線運(yùn)動(dòng)中,位移和路程是兩個(gè)相同的物理量 |
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