【題目】如圖所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)方過(guò)分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B.甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力
C.若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D.若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

【答案】C
【解析】解：A、甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力和反作用力，A不符合題意；

B、甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力的一對(duì)平衡力，B不符合題意；

C、若甲的質(zhì)量比乙大，則甲的加速度比乙的小，可知乙先到分界線，故甲能贏得“拔河”比賽的勝利，C符合題意；

D、收繩速度的快慢并不能決定“拔河”比賽的輸贏，D不符合題意．

故答案為：C．
根據(jù)作用力和反作用力的性質(zhì)進(jìn)行判斷，結(jié)合 受力與運(yùn)動(dòng)之間的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.溫度傳感器通常是利用物體的某一物理性質(zhì)隨溫度的變化而改變制成的

B.紅外線傳感器接收攜帶著信息的紅外線，轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，從而得知輻射源的相關(guān)信息．

C.目前常用的傳感器有溫度傳感器、生物傳感器、及壓力傳感器等

D.熱敏電阻是由絕緣材料制成的電阻器，其電阻值會(huì)隨溫度值的變化而改變．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】三塊相同的蹄形磁鐵并列放置，可以認(rèn)為磁極間的磁場(chǎng)是均勻的．將一根直導(dǎo)線懸掛在磁鐵兩極間，分別將“2、3”和“1、4”接到電源上，兩次通過(guò)直導(dǎo)線的電流相同，這一操作探究的是（　�。�

A.電流大小對(duì)安培力的影響
B.通電導(dǎo)線長(zhǎng)度對(duì)安培力的影響
C.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小對(duì)安培力的影響
D.磁感應(yīng)強(qiáng)度大小和通電導(dǎo)線長(zhǎng)度對(duì)安培力的影響

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動(dòng)，物體P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向勻速運(yùn)動(dòng)，關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力，且方向均與F相同
B.甲、乙兩圖中物體P均受摩擦力，且方向均與F相反
C.甲、乙兩圖中物體P均不受摩擦力
D.甲圖中物體P不受摩擦力，乙圖中物體P受摩擦力，方向和F方向相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一小球放置在木板與豎直墻面之間．設(shè)墻面對(duì)球的壓力大小為FN1 ， 球?qū)δ景宓膲毫Υ笮镕N2 ． 以木板與墻連接點(diǎn)所形成的水平直線為軸，將木板從圖示位置開(kāi)始緩慢地轉(zhuǎn)到水平位置．不計(jì)摩擦，在此過(guò)程中（ ）

A.FN1始終減小，F(xiàn)N2始終增大
B.FN1始終減小，F(xiàn)N2始終減小
C.FN1先增大后減小，F(xiàn)N2始終減小
D.FN1先增大后減小，F(xiàn)N2先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量m＝20 kg和M＝40 kg的兩物塊，疊放在光滑水平面上，其中物塊m通過(guò)處于水平方向的輕彈簧與豎直墻壁相連，初始時(shí)刻，彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)，彈簧的勁度系數(shù)k＝250 N/m．現(xiàn)用水平力F作用在物塊M上，使其緩慢地向墻壁移動(dòng)，當(dāng)移動(dòng)40 cm時(shí)，兩物塊間開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力．在相對(duì)滑動(dòng)前的過(guò)程中，取g=10m/s2，下列說(shuō)法中正確的是

A. M受到的靜摩擦力保持不變

B. 剛推動(dòng)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能等于16J

C. 開(kāi)始相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，推力F的大小等于100 N

D. 動(dòng)摩擦因數(shù)等于0.5

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)征運(yùn)載火箭將“天宮二號(hào)”飛船送入近地點(diǎn)為A、遠(yuǎn)地點(diǎn)為B的橢圓軌道上，地球的中心位于橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上。“天宮二號(hào)”、運(yùn)行幾周后進(jìn)行變軌，進(jìn)入預(yù)定圓軌道，如圖所示。下列正確的是

A. 天宮二號(hào)從A點(diǎn)開(kāi)始沿橢圓軌道向B點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，動(dòng)能減小，機(jī)械能減小

B. “天宮二號(hào)”在橢圓軌道上的周期小于在預(yù)定圓軌道上的周期

C. “天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的速度小于在預(yù)定圓軌道的B點(diǎn)的速度

D. “天宮二號(hào)”在橢圓軌道的B點(diǎn)的加速度小于在預(yù)定圓軌道的B點(diǎn)的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究小車的加速度a與小車所受合力F及質(zhì)量M的關(guān)系．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用交變電流的頻率為50Hz．

（1）某次實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖乙所示，每?jī)蓚�(gè)點(diǎn)間還有四個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)未畫(huà)出．則小車在五個(gè)點(diǎn)的中央點(diǎn)的瞬時(shí)速度為m/s，加速度大小為 m/s2；

（2）該同學(xué)在平衡摩擦力后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的拉力砝碼和盤(pán)的總重力（選填“大于”“小于”或“等于”），為了便于探究、減小誤差，應(yīng)使小車質(zhì)量M與砝碼和盤(pán)的總質(zhì)量m滿足的條件．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，回答第（1）～（4）小題
中國(guó)造出可往返太空的班車衛(wèi)星
2016年12月28日新浪軍事網(wǎng)報(bào)道：在歷時(shí)6天的2016年珠海航展上，中國(guó)航天科技集團(tuán)公司五院展出了一項(xiàng)名為“可重復(fù)使用的返回式空間環(huán)境利用衛(wèi)星”（以下簡(jiǎn)稱“班車衛(wèi)星”，未來(lái)，這種班車衛(wèi)星可能不僅僅用于空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還將用于太空旅游等多個(gè)方面，如班車一樣，來(lái)回運(yùn)送旅客，按計(jì)劃，該班車衛(wèi)星于2017年底開(kāi)始運(yùn)營(yíng)，標(biāo)志著我國(guó)天地往返的商業(yè)航天運(yùn)營(yíng)模式即將開(kāi)啟．
（1）下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A.材料中“6天”指的是時(shí)間
B.班車衛(wèi)星往返地空一次的位移和路程都是0
C.班車衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)動(dòng)一周的平均速度不為0
D.在研究班車衛(wèi)星圍繞地球運(yùn)動(dòng)軌跡時(shí)，班車衛(wèi)星可看作質(zhì)點(diǎn)
（2）設(shè)地球質(zhì)量為M，半徑為R，班車衛(wèi)星的質(zhì)量為m，萬(wàn)有引力常量為G，當(dāng)班車衛(wèi)星離地面高度為h時(shí)其受到地球的萬(wàn)有引力大小為（　�。�
A.
B.
C.
D.
（3）當(dāng)班車衛(wèi)星圍繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，其運(yùn)行速度v滿足（　�。�
A.v＜7.9km/s
B.7.9km/s＜v＜11.2km/s
C.11.2km/s＜v＜16.7km/s
D.v＞16.7km/s
（4）班車衛(wèi)星發(fā)射時(shí)，假設(shè)衛(wèi)星在豎直方向上先做加速運(yùn)動(dòng)，然后再做減速運(yùn)動(dòng)，在該過(guò)程中衛(wèi)星（　�。�
A.一直處于失重狀態(tài)
B.一直處于超重狀態(tài)
C.先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)
D.先處于超重狀態(tài)，后處于失重狀態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案