如圖所示,光滑水平面上固定一傾斜角為37?的粗糙斜面,緊靠斜面底端有一質(zhì)量為4kg的木板,木板與斜面底端之間通過微小弧形軌道相接,以保證滑塊從斜面滑到木板的速度大小不變。質(zhì)量為2kg的滑塊從斜面上高h(yuǎn)=5m處由靜止滑下,到達(dá)傾斜底端的速度為v0=6m/s,并以此速度滑上木板左端,最終滑塊沒有從木板上滑下。已知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ2=0.2,取g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8。求:

(1)斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)μ1;

(2)滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時間;

(3)木板的最短長度。

(1);(2);(3)。

【解析】

試題分析:(1)滑塊從斜面頂端到低端做云減速運(yùn)動,由動能定理得:

斜面與滑塊間的動摩擦因數(shù)

(2)滑塊滑上木板,滑塊在摩擦力的做勻減速運(yùn)動,木板在摩擦力的作用下從靜止開始做勻加速運(yùn)動,二者有共同速度后,以共同速度做勻速運(yùn)動。

根據(jù)動量守恒定律

解得二者的共同速度

對滑塊:由牛頓第二定律,滑塊減速的加速度

,減速時間,即滑塊從滑上木板到與木板速度相同經(jīng)歷的時間為2s。

(3)勻變速運(yùn)動的位移

對滑塊,減速過程發(fā)生的位移

對木板,加速過程發(fā)生的位移

木板的最短長度,二者有共同速度時,滑塊恰好運(yùn)動到木板的右端,由位置關(guān)系可知:滑塊發(fā)生的位移減去木板發(fā)生的位移等于木板的長度,即故木板的最小長度:

考點(diǎn):動能定理,動量守恒定律,牛頓第二定律,勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律。

練習(xí)冊系列答案
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在水平的足夠長的固定木板上,一小物塊以某一初速度開始滑動,經(jīng)一段時間t后停止.現(xiàn)將該木板改置成傾角為45°的斜面,讓小物塊以相同的初速度沿木板上滑.若小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為.則小物塊上滑到最高位置所需時間與t之比為 ( )

A. B. C. D.

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關(guān)于力的合成與分解,下列說法錯誤的是 ( )

A.分力一定要比合力小

B.大小均等于F的兩個力,其合力的大小也可能等于F

C.一個10N的力可以分解為兩個大小都為500N的分力

D.兩個力的合力的大小介于這兩力大小之和與兩力大小之差的絕對值之間

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如圖所示,小球從A點(diǎn)以初速度v0沿粗糙斜面向上運(yùn)動,到達(dá)最高點(diǎn)B后返回A,C為AB的中點(diǎn)。下列說法中正確的是( )

A.小球從A出發(fā)到返回A的過程中,位移為零,外力做功為零

B.小球從A到C與從C到B的過程,減少的動能相等

C.小球從A到C與從C到B的過程,速度的變化相等

D.小球從A到C與從C到B的過程,損失的機(jī)械能相等

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江湖州中學(xué)高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,小球從斜面上的A點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動,經(jīng)過3 s后到斜面底端B點(diǎn),并開始在水平地面做勻減速直線運(yùn)動,又經(jīng)過9 s停止于C點(diǎn),設(shè)小球經(jīng)過B點(diǎn)時速度大小不變,則小球在斜面上運(yùn)動的距離與在水平面上運(yùn)動的距離之比是( )

A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.3∶1

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖a所示,小物體從豎直彈簧上方離地高h(yuǎn)1處由靜止釋放,其動能Ek與離地高度h的關(guān)系如圖b所示。其中高度從h1下降到h2,圖象為直線,其余部分為曲線,h3對應(yīng)圖象的最高點(diǎn),輕彈簧勁度系數(shù)為k,小物體質(zhì)量為m,重力加速度為g。以下說法正確的是( )

A.小物體下降至高度h3時,彈簧形變量為0

B.小物體下落至高度h5時,加速度最大

C.小物體從高度h2下降到h4,彈簧的彈性勢能增加了

D.小物體從高度h1下降到h5,彈簧的最大彈性勢能為mgh1

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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年山東濰坊高三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

一條大河兩岸平直,河水流速恒為v。一只小船,第一次船頭正對河岸,渡河時間為t1;第二次行駛軌跡垂直河岸,渡河時間為t2。船在靜水中的速度大小恒為,則t1∶t2等于( )

A.1: B.:1 C.1: D.:1

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A.m1:m2做圓周運(yùn)動的角速度之比為2:3

B.m1:m2做圓周運(yùn)動的線速度之比為3:2

C.m1做圓周運(yùn)動的半徑為

D.m2做圓周運(yùn)動的半徑為

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用如圖甲所示的實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗證機(jī)械能守恒定律。如圖乙給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點(diǎn),每相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有4個點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)在紙帶上打下計數(shù)點(diǎn)5時的速度v= m/s;

(2)在打下第“0”到打下第“5”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk= J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp= J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)

(3)若某同學(xué)作出v2-h(huán)圖象如圖丙所示,則當(dāng)?shù)貙嶋H的重力加速度g= m/s2。

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