19.如圖所示,兩個寬度均為l的強(qiáng)磁場垂直于光滑水平桌面,方向相反,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等,高為l、上底和下底長度分別為l和2l的等腰梯形金屬框水平放置,現(xiàn)使其勻速穿過磁場區(qū)域,速度垂直底邊,從圖示位置開始計時,以逆時針方向為電流的正方向,下列四幅圖中能夠反映線框中電流I隨移動距離x關(guān)系的是( 。
A.B.C.D.

分析 先由楞次定律判斷感應(yīng)電流的方向.由公式E=BLv,L是有效切割長度,分析感應(yīng)電動勢的變化,從而判斷感應(yīng)電流大小的變化.

解答 解:x在0-l內(nèi),由楞次定律判斷知感應(yīng)電流的方向沿逆時針,為正.線框有效的切割長度在均勻增大,由公式E=BLv,知產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢均勻增大,則感應(yīng)電流均勻增大.
x在l-2l內(nèi),線框的左右兩邊都切割磁感線,均產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,兩個感應(yīng)電動勢串聯(lián),且均勻增大,感應(yīng)電流方向沿順時針方向,為負(fù).
x在2l-3l內(nèi),由楞次定律判斷知感應(yīng)電流的方向沿逆時針,為正.線框有效的切割長度在均勻增大,由公式E=BLv,知產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢均勻增大,則感應(yīng)電流均勻增大,而且感應(yīng)電流變化情況與線框進(jìn)入磁場的過程相同,故A正確.
故選:A.

點評 本題為選擇題,過程比較復(fù)雜,可選用排除法解決,運(yùn)用楞次定律分析感應(yīng)電流的方向,即可排除一些.再由E=BLv分析感應(yīng)電動勢的變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.一質(zhì)點做直線運(yùn)動的位移s與時間t的關(guān)系如圖所示.質(zhì)點在3~10s內(nèi)的平均速度與哪一時刻的瞬時速度近似相等( 。
A.第3s末B.第5s末C.第7s末D.第9s末

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.當(dāng)人在豎直電梯內(nèi)有超重的感覺時,電梯的運(yùn)動狀態(tài)可能是(  )
A.勻速上升B.勻速下降C.加速上升D.加速下降

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)物體所處狀態(tài)說法正確的是( 。
A.電梯剛向上起動時里面的人處于失重狀態(tài)
B.電梯剛向下降落起動時里面的人處于超重狀態(tài)
C.神州七號航天員翟志剛出倉在太空中揮動五星紅旗時處于平衡狀態(tài)
D.神州七號航天員翟志剛出倉在太空中揮動五星紅旗時處于失重狀態(tài)

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,a、b、c是一條電場線上的三點,電場線的方向由a到c,a、b間距離等于b、c間距離,用ϕa、ϕb、ϕc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和場強(qiáng),可以判定(  )
A.ϕa>ϕb>ϕcB.Ea>Eb>EcC.ϕabbaD.Ea=Eb=Ec

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)要測量一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,實驗室除提供開關(guān)S和導(dǎo)線外,有以下器材可供選擇:
電壓表:V(量程3V,內(nèi)阻Rv=10kΩ)
電流表:G(量程3mA,內(nèi)阻RG=59.7Ω)
電流表:A(量程3A,內(nèi)阻約為0.5Ω)
滑動變阻器:R1(阻值范圍0~10Ω,額定電流2A)
R2(阻值范圍0~1000Ω,額定電流1A)
定值電阻:R3=0.3Ω  
①為了盡量提高測量精度,請你選取以上合適器材,在虛線框中設(shè)計出電路原理圖;
②為了能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,同時為了操作方便,實驗中應(yīng)選用滑動變阻器R1(填寫器材的符號).
③該同學(xué)發(fā)利用上述實驗原理圖測得數(shù)據(jù),以電流表度數(shù)為橫坐標(biāo),以電壓表度數(shù)為縱坐標(biāo)繪出了如圖所示的圖線,根據(jù)圖線可求出電源的電動勢E=1.48V,電源的內(nèi)阻r=0.84Ω(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖所示,一支兩端封閉的玻璃管傾斜放置,正中有一段水銀柱,兩端各封閉有一定質(zhì)量的理想氣體,下列情況中能使水銀柱向a端移動的是( 。
A.沿順時針方向緩慢轉(zhuǎn)動玻璃管,使θ角變小
B.保持θ角不變,使玻璃管加速上升
C.使環(huán)境的溫度升高
D.繞過b端的豎直軸轉(zhuǎn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.關(guān)于物體的內(nèi)能,以下說法正確的是( 。
A.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B.晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大
C.物體的溫度升高,表示物體內(nèi)所有分子的動能都增大
D.電流通過電阻使電阻發(fā)熱,是因為電源和電阻間的“熱傳遞”

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,把空的燒瓶放到冰箱冷凍,一小時后取出燒瓶,并迅速把一個氣球緊密的套在瓶頸上,然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來.對瓶內(nèi)封閉的氣體( 。
A.氣體溫度升高,壓強(qiáng)不變B.氣體溫度升高,壓強(qiáng)變小
C.氣體對外界做正功,氣體內(nèi)能增加D.外界對氣體做正功,氣體內(nèi)能減少

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