13．如圖所示，交流電的周期0.3s，交流電壓的有效值50$\sqrt{2}$V．

分析 根據(jù)圖象的變化判斷出周期，一個周期內(nèi)分為兩段，每一段均為恒定電流，根據(jù)焦耳定律即可得一個周期內(nèi)交變電流產(chǎn)生的熱量．

解答 解：由圖象可知，交流電的周期為：T=0.3s；
根據(jù)電流的熱效應(yīng)可知：
$\frac{{U}_{1}^{2}}{R}{t}_{1}+\frac{{U}_{2}^{2}}{R}{t}_{2}=\frac{{U}^{2}}{R}T$
解得：$U=50\sqrt{2}$V
故答案為：0.3，50$\sqrt{2}$

點評 本題考察的是根據(jù)交變電流有效值的定義計算有關(guān)交變電流的有效值

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．用如圖1所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實驗：

（1）實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是C．
A．小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動．
B．小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動．
C．小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器．把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動．
（2）實驗中，為了保證砂和砂桶所受的重力近似等于使小車做勻加速運動的拉力，砂和砂桶的總質(zhì)量m與小車和車上砝碼的總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的條件是m＜＜M．這樣，在改變小車上砝碼的質(zhì)量時，只要砂和砂桶質(zhì)量不變，就可以認為小車所受拉力幾乎不變．
（3）如圖2為某次實驗紙帶，在相鄰兩計數(shù)點間都有四個打點未畫出，用刻度尺測得：S1=0.55cm，S2=0.94cm，S3=1.35cm，S4=1.76cm，S5=2.15cm，S6=2.54cm．
①相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為0.1s；
②計數(shù)點“6”和“7”的位移S7比較接近于C（填“A、B、C、D”序號）
A．2.76cm      B．2.85cm     C．2.96cm       D．3.03cm
③打下“3”點時小車的瞬時速度v3=0.16m/s；小車的加速度a=0.40m/s2．（計算結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）
（4）另一小組在研究“小車質(zhì)量一定時，加速度與質(zhì)量的關(guān)系”時，用改變砂的質(zhì)量的辦法來改變對小車的作用力F，然后根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出a-F圖象，如圖3所示．發(fā)現(xiàn)圖象既不過原點，末端又發(fā)生了彎曲，可能原因是B．
A．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過大，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
B．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且砂和砂桶的質(zhì)量較大
C．沒有平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大
D．平衡摩擦力時，木板的傾斜角度過小，且小車質(zhì)量較大．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

4．已知某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的81倍，半徑是地球半徑的9倍，在地球上發(fā)射一顆衛(wèi)星，其第一宇宙速度為7.9km/s，則在某星球上發(fā)射一顆人造衛(wèi)星，其發(fā)射速度最小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．發(fā)生月食是因為太陽光在大氣層發(fā)生了全反射
B．凸透鏡具有會聚作用是因為光在凸透鏡界面發(fā)生了偏向光軸的折射緣故
C．玻璃中的氣泡看起來特別明亮是因為光在氣泡表面發(fā)生了全反射
D．光導(dǎo)纖維內(nèi)芯的折射率比外套小，光傳播時在內(nèi)芯與外套的界發(fā)生全反射
E．在同一介質(zhì)中，紅光比基他色光的折射率小，紅光比其他色光的傳播速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，在光滑絕緣水平面上放置3個相同的帶電小球，小球之間用勁度系數(shù)均為k0，原長均為L的輕質(zhì)彈簧絕緣連接．當3個小球處在靜止狀態(tài)時，每根彈簧的長度為l．已知靜電力常量為k，若不考慮彈簧的靜電感應(yīng)，且假設(shè)小球的電荷量均為q（q＞0），則每個小球的電荷量q為（　�。�
A．$\frac{4{k}_{0}{l}^{2}（L-l）}{5k}$B．$\sqrt{\frac{4k{l}^{2}（l-L）}{5{k}_{0}}}$C．$\sqrt{\frac{4k{l}^{2}（L-l）}{5k}}$D．$\sqrt{\frac{4{k}_{0}{l}^{2}（l-L）}{5k}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

18．如圖所示，一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛．汽車上的速度計指針在圖中左圖所示位置附近左右擺動，請你根據(jù)生活經(jīng)驗和圖中提供的信息，回答下列問題：
（1）圖中A、B兩處相距多遠？其值是指A、B兩處的路程還是位移大��？
（2）圖中速度計中指針所指的速度表示汽車的平均速度還是瞬時速度？其值為多大？
（3）假設(shè)汽車在A、B間按速度計中指針所指的速度做勻速直線運動，再由圖中信息求出汽車從A處行駛到B處，需要多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．如圖所示，是某質(zhì)點運動的v-t圖象，請回答：
（1）質(zhì)點在圖中各時間段分別做什么的運動？
（2）質(zhì)點在圖中各時間段加速度分別是多少？
（3）質(zhì)點在0到12秒內(nèi)的總位移是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某小組采用如圖甲所示的裝置來探究“功與速度變化的關(guān)系”，實驗中，小車經(jīng)過光電門時，鉤碼尚未到達地面．

（1）實驗步驟如下：
①用螺旋測微器測得遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=5.695mm．
②把遮光條固定在小車上，把小車放到軌道上，將細線一端與小車連接，另一端跨過定滑輪掛上砝碼盤；
③保持軌道水平，在砝碼盤里放適量砝碼，讓小車靜止在某處，測出光電門距遮光條的距離x，將小車由靜止釋放，記錄遮光條經(jīng)過光電門的擋光時間t；
④改變x，記錄相應(yīng)的t，獲得多組數(shù)據(jù)；
⑤關(guān)閉電源，通過分析小車位移與速度變化的關(guān)系來研究合外力做功與速度變化的關(guān)系．
（2）實驗中，該小組同學(xué)通過研究x與t的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系，為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系，該組同學(xué)應(yīng)作D圖象．（填序號）
A．x-t       B．x-$\frac{1}{t}$       C．x-t2        D．x-$\frac{1}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．下列說法中正確的是（　�。�
A．電場強度反映了電場的力的性質(zhì)，因此電場中某點的電場強度與試探電荷在該點所受的電場力成正比
B．電場強度為零處，電勢不一定為零；電勢為零處，電場強度不一定為零
C．正電荷只在電場力作用下，一定從高電勢向低電勢處運動
D．公式E=$\frac{F}{q}$和E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對于任何靜電場都是適用的

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