20．如圖所示，閉合導(dǎo)體圓環(huán)水平固定放置，條形磁鐵沿導(dǎo)體的軸線豎直加速下落，磁鐵在穿過導(dǎo)體環(huán)過程中（　�。�
A．導(dǎo)體環(huán)先受到向下的排斥力，后受到向下的吸引力
B．磁鐵的加速度始終小于重力加速度
C．磁鐵重力勢(shì)能的減少量等于導(dǎo)體環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱
D．磁鐵重力勢(shì)能的減少量大于導(dǎo)體環(huán)中產(chǎn)生的焦耳熱

分析 磁鐵下落過程中，穿過圓環(huán)的磁場(chǎng)方向向下，在磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)，穿過圓環(huán)的磁通量變大，在磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)穿過圓環(huán)的磁通量減小，由楞次定律判斷導(dǎo)體環(huán)的受力方向和電流的方向，磁鐵在整個(gè)下落過程中，磁鐵的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能（焦耳熱）和自身的動(dòng)能．

解答 解：A、由圖示可知，在磁鐵下落過程中，穿過圓環(huán)的磁場(chǎng)方向向下，在磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)，穿過圓環(huán)的磁通量變大，在磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)穿過圓環(huán)的磁通量減小，由楞次定律根據(jù)“來拒去留”的特點(diǎn)可知，導(dǎo)體環(huán)先受到向下的排斥力后受到向下的吸引力，故A正確；
B、由A選項(xiàng)分析，可知，磁鐵在穿過環(huán)的過程中，其的加速度先減小，后增大，當(dāng)磁鐵的中心與環(huán)中心重合時(shí)，此時(shí)加速度為重力加速度，故B錯(cuò)誤；
CD、在磁鐵下落過程中，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，線圈中有電能產(chǎn)生，磁鐵在整個(gè)下落過程中，磁鐵的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能（焦耳熱）和自身的動(dòng)能，故C錯(cuò)誤，D正確；
故選：AD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了楞次定律的應(yīng)用，正確理解楞次定律阻礙的含義是正確解題的關(guān)鍵，注意磁鐵穿過環(huán)過程中，受到磁場(chǎng)力，導(dǎo)致加速度小于重力加速度，但不是總是小于．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．關(guān)于物體能否看成質(zhì)點(diǎn)，以下說法正確的是（　　）
A．做直線運(yùn)動(dòng)的物體一定能看成質(zhì)點(diǎn)
B．做曲線運(yùn)動(dòng)的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
C．球形物體不一定能夠看成質(zhì)點(diǎn)
D．不規(guī)則形狀的物體也可能看成質(zhì)點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)矩形多匝線圈，可以繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．初始位置如圖，勻強(qiáng)磁場(chǎng)如圖所示．已知線圈從圖示位置逆時(shí)針轉(zhuǎn)過90°的過程中，通過導(dǎo)線橫截面的電荷量為q，線圈總電阻為r，線圈兩端外接電阻為R則關(guān)于該過程正確的說法是（　　）
A．線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°位置時(shí)電流將改變方向
B．若從圖示位置開始計(jì)時(shí)，則線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=q（r+R）ωsinωt（V）
C．在圖示位置穿過線圈的磁通量為Φ=q（R+r）
D．上述過程中R上產(chǎn)生的焦耳熱Q=$\frac{2{q}^{2}Rω}{π}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展過程中做出重要貢獻(xiàn)，下列敘述中符合物理學(xué)史的是（　　）
A．卡文迪許通過扭秤實(shí)驗(yàn)，總結(jié)并提出了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷間的相互作用規(guī)律
B．麥克斯韋建立了電磁理論，提供了光是電磁場(chǎng)中的橫波的理論依據(jù)
C．牛頓提出了萬有引力定律，并通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量
D．法拉第經(jīng)過多年的實(shí)驗(yàn)探索終于發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

15．用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，有輸出電壓為6V、頻率為50Hz的交流電和輸出電壓為6V的直流電兩種．質(zhì)量為0.300kg的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．（g=9.8m/s2）
下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：
A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；
B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到輸出電壓為6V的直流電上；
C．松開手釋放紙帶，然后接通電源開關(guān)，打出一條紙帶；
D．更換紙帶重做幾次，選擇清晰的紙帶進(jìn)行測(cè)量；
E．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．

（1）指出其中操作不當(dāng)?shù)膬蓚�(gè)步驟，將其對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填在右邊的橫線處B：打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該使用交流電；C：應(yīng)該先通電再釋放紙帶．
（2）實(shí)驗(yàn)中得到如圖乙所示的紙帶，根據(jù)紙帶可計(jì)算得知，重錘從B點(diǎn)到D點(diǎn)過程中重力勢(shì)能減少量等于0.271J．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減少的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加量，其原因主要是實(shí)驗(yàn)過程中存在摩擦阻力．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．物體沿斜面下滑時(shí)，常把物體所受重力分解為下面兩個(gè)分力來處理（　　）
A．下滑力和斜面支持力
B．平行于斜面的分力和垂直于斜面的分力
C．斜面支持力和水平方向的分力
D．垂直于斜面的分力和水平方向的分力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．圖中是地球繞軸自轉(zhuǎn)的示意圖，設(shè)地球上做任意兩點(diǎn)A、B的緯度分別是φ1和φ2，求出A、B兩點(diǎn)的線速度之比為cosφl：cosφ2；角速度之比為1：1．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．同步衛(wèi)星離地心的距離為r，運(yùn)行速度為v1，加速度a1，地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度a2，第一宇宙速度為v2，地球的半徑為R，則（　�。�
A．$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{{r}^{2}}{{R}^{2}}$B．$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$=$\frac{R}{r}$C．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\sqrt{\frac{R}{r}}$D．$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{{R}^{2}}{{r}^{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．關(guān)于光的波粒二象性，錯(cuò)誤的說法是（　�。�
A．光的頻率愈高，光子的能量愈大，粒子性愈顯著
B．光的波長愈長，光子的能量愈小，波動(dòng)性愈明顯
C．頻率高的光子不具有波動(dòng)性，波長較長的光子不具有粒子性
D．個(gè)別光子產(chǎn)生的效果往往顯示粒子性，大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示波動(dòng)性

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