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某實驗小組采用如圖所示的裝置探究“動能定理”，圖中小車中可放置砝碼．

（1）在不掛配重，平衡摩擦力過程中，打點計時器打出的一條紙帶如圖（乙）所示，紙帶A端與小車相連．要使小車做勻速直線運動，墊木應向　　移動（填“左”或“右”）．

（2）打點計時器打A、C兩點過程中，小車通過的距離為　　cm．

【答案】（1）　左　（2）　16.20

【解析】

（1）由紙帶可以看出，小車的速度越來越小，則重力沿斜面的分量小于摩擦力，所以要增大傾角，則墊木應向左移動；

（2）由圖讀出A、C兩點的距離為：16.20cm，由于需要估讀因此在范圍16.18-16.21cm都正確。

【考點】探究功與速度變化的關(guān)系

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如圖所示，在光滑水平面上有一個小球a以初速度v₀運動，同時刻在它正上方有一小球b也以初速度v₀水平拋出，并將落于O點，在O點正上方，與b等高處有一小球c也在同一時刻做自由落體運動，則

A．小球a先到達O點

B．小球b先到達O點

C．三球同時到達O點

D．a、b、c三球能否同時到達不能確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

（多選）在粗糙水平地面上放著一個截面為半圓的柱狀物體A，A與豎直墻之間放一光滑半圓球B，整個裝置處于平衡狀態(tài)．已知A、B兩物體的質(zhì)量分別為M和m，則下列說法正確的是(　　)

A．A物體對地面的壓力大小為Mg

B．A物體對地面的壓力大小為(M＋m)g

C．B物體對A物體的壓力小于Mg

D．A物體對地面的摩擦力可能大于Mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

兩質(zhì)量相等的小球A和B，A球系在一根不可伸長的細繩一端，B球系在一根原長小于細繩的橡皮繩一端，兩繩的另一端都固定在O點，不計兩繩質(zhì)量．現(xiàn)將兩球都拉到如圖所示的水平位置上，讓兩繩均拉直（此時橡皮繩為原長），然后無初速釋放，當兩球通過O點正下方時，橡皮繩與細繩恰好等長，那么 ( )

A．經(jīng)過O點正下方時，小球A、B速度大小相等

B．下落過程中小球A、B重力勢能變化量相同

C．下落過程中繩對A、B兩球的拉力都不做功

D．經(jīng)過O點正下方時，兩球的機械能相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，在絕緣的斜面上方存在著沿水平向右的勻強電場，一帶電金屬塊由靜止開始沿斜面滑到底端，已知在金屬塊下滑的過程中動能增加了0.7J，金屬塊克服摩擦力做功0.3J，重力做功1.2J，則以下判斷正確的是 (　　)

A．金屬塊帶正電荷 B．電場力做正功0.2J

C．金屬塊的機械能減少1.2J D．金屬塊的電勢能增加0.2J

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，長為L、內(nèi)壁光滑的直管與水平地面成30°角固定放置，上端管口水平，質(zhì)量為m的小球可在直管內(nèi)自由滑動，用一根長為L輕質(zhì)光滑細線將小球與另一質(zhì)量為M的物塊相連，M=4m．開始時小球固定于管底，物塊懸掛于管口，小球、物塊均可視為質(zhì)點．將小球釋放，小球在管口的轉(zhuǎn)向過程中速率不變．試求：

（1）物塊落地前瞬間的速度大�。�

（2）小球做平拋運動的水平位移；

（3）有同學認為，若取M=km，則k足夠大時，能使小球平拋運動水平位移的大小最大達到繩長L，請通過計算判斷這種說法是否正確．