如圖所示，在豎直放置的圓柱形容器內(nèi)用質(zhì)量為m的活塞密封一部分氣體，活塞與容器壁間能無摩擦滑動，容器的橫截面積為S，將整個裝置放在大氣壓恒為p0的空氣中，開始時氣體的溫度為T0，活塞與容器底的距離為h0，當(dāng)氣體從外界吸收熱量Q后，活塞緩慢上升d后再次平衡，求：

(1)外界空氣的溫度是多少？

(2)在此過程中的密閉氣體的內(nèi)能增加了多少？


【答案】(1)T0　(2)Q－(mg＋p0S)d

【考點】熱學(xué)

【解析】 (1)取密閉氣體為研究對象，活塞上升過程為等壓變化，由蓋·呂薩克定律有＝  2分   得外界溫度T＝T0＝T0      

(2)活塞上升的過程，密閉氣體克服大氣壓力和活塞的重力做功，所以外界對系統(tǒng)做的功W＝－(mg＋p0S)d 2分 根據(jù)熱力學(xué)第一定律得密閉氣體增加的內(nèi)能ΔE＝Q＋W＝Q－(mg＋p0S)d 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


圖中閉合鐵芯上繞有兩組線圈，金屬棒可在平行金屬導(dǎo)軌上沿導(dǎo)軌滑行，若電流計G中電流方向向下，則導(dǎo)體棒的運(yùn)動可能是（   ）

A.向左勻速運(yùn)動       B.向右勻速運(yùn)動

C.向左勻加速運(yùn)動     D.向右勻加速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)點沿螺旋線自外向內(nèi)運(yùn)動，如圖所示，已知其走過的弧長s與時間t的一次方成正比，則關(guān)于該質(zhì)點的運(yùn)動下列說法正確的是（　�。�

　

A．

小球運(yùn)動的線速度越來越大

B．

小球運(yùn)動的加速度越來越大

　

C．

小球運(yùn)動的角速度越來越大

D．

小球所受的合外力越來越小

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科目：高中物理 來源： 題型：


把物體做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動的總位移分成等長的三段，按從開始到最后的順序，經(jīng)過這三段的平均速度的比是(　　)

A．1∶3∶5      B．1∶4∶9

C．1∶∶     D．1∶(＋1)∶(＋)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一個圓柱形氣缸，中間有一隔板，板壁上有一孔，并有一閘門K，右側(cè)有一不漏氣的活塞P.開始時閘門K關(guān)閉，氣缸左側(cè)充有一些空氣，活塞P位于氣缸右側(cè)，隔板與活塞P間為真空.氣缸和隔板都是導(dǎo)熱的。第一步：打開閘門K，空氣將充滿氣缸的左右兩側(cè)；第二步：向左緩慢推動活塞P，直至緊挨隔板，關(guān)閉閘門K，然后再把活塞P拉至氣缸右側(cè)的初始位置。下列的說法中正確的是（   ）

    A．經(jīng)過這兩步操作，氣缸、活塞及缸內(nèi)氣體組成的系統(tǒng)又恢復(fù)到開始的狀態(tài)，并且沒有引起其他變化

B．第一步操作后，氣體充滿左右兩側(cè)的過程中，氣體要從外界吸收熱量

    C．第二步操作過程中，氣體要向外部散熱

    D．這整個過程中，有機(jī)械能向內(nèi)能轉(zhuǎn)化

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，一人騎自行車以速度V通過一半圓形的拱橋頂端時，關(guān)于人和自行車受力的說法正確的是（     ）

A．人和自行車的向心力就是它們受的重力               

B．人和自行車的向心力是它們所受重力和支持力的合力，方向指向圓心

C．人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和向心力的作用            

D．人和自行車受到重力、支持力、牽引力、摩擦力和離心力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


質(zhì)量為1kg的物體受到兩個大小分別為3Ｎ和2Ｎ的共點力作用，則物體的加速度大小可能是(       )

A．10 m/s2                B．6 m/s2        

C．2 m/s2                 D．5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在等量異種電荷形成的電場中，有A、B、C三點，A為兩點電荷連線的中心，B為連線上距A為d的一點，C為連線中垂線上距A也為d的一點，關(guān)于三點的場強(qiáng)大小、電勢高低比較，正確的是（　　）

　

A．

EB＞EA＞EC

B．

EA＞EB＞EC

C．

φA=φC＞φB

D．

φB=φC＞φA

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “探究動能定理”的實驗裝置如圖所示，當(dāng)小車在兩條橡皮筋作用下彈出時，橡皮筋對小車做的功記為W0。當(dāng)用4條、6條、8條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實驗時，橡皮筋對小車做的功記為2W0、3W0、4W0…，每次實驗中由靜止彈出的小車獲得的最大速度可由打點計時器所打的紙帶測出。

  （1）該實驗        （填“需要”或“不需要”）平衡摩擦力。

（2）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是          ；

    A．打點計時器可以用直流電源供電，電壓為4~6V

    B．實驗中使用的若干根橡皮筋的原長可以不相等

    C．每次實驗中應(yīng)使小車從同一位置由靜止彈出

D．利用每次測出的小車最大速度vm和橡皮筋做的功 

W，依次做出W—vm、W—vm2、W—vm3、W2—vm…的圖 

象，直到找出合力做功與物體速度變化的關(guān)系。

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