A. | 質(zhì)量為2m的木塊受到四個(gè)力的作用 | |
B. | 當(dāng)F逐漸增大到T時(shí),輕繩剛好被拉斷 | |
C. | 當(dāng)F逐漸增大到1.5T時(shí),輕繩還不會(huì)被拉斷 | |
D. | 輕繩剛要被拉斷時(shí),質(zhì)量為m和2m的木塊間的摩擦力為0.667T |
分析 三個(gè)木塊以同一加速度做加速運(yùn)動(dòng),采用隔離法分析2m可得出其受力的個(gè)數(shù);再對(duì)整體分析可得出整體的加速度與力的關(guān)系;再以后面兩個(gè)物體為研究對(duì)象可得出拉力與加速度的關(guān)系,則可分析得出F與T的關(guān)系.
解答 解:A、質(zhì)量為2m的木塊受到重力、質(zhì)量為m的木塊的壓力、m對(duì)其向后的靜摩擦力、輕繩的拉力和地面的支持力五個(gè)力的作用,故A錯(cuò)誤;
B、對(duì)三個(gè)木塊整體,由牛頓第二定律可得:a=$\frac{F}{6m}$,隔離后面的組合體,由牛頓第二定律可得:輕繩中拉力為 F′=3ma=$\frac{1}{2}$F,由此可知,當(dāng)F逐漸增大到2T時(shí),輕繩中拉力F′=T,輕繩剛好被拉斷,故B錯(cuò)誤;
C、由B可知,當(dāng)拉力F=1.5T時(shí),繩子的拉力F′=$\frac{1}{2}$T,繩子沒(méi)有拉斷,故C正確;
D、輕繩剛要被拉斷時(shí),輕繩的拉力剛好為T,后面兩個(gè)木塊的加速度a′=$\frac{T}{3m}$,對(duì)質(zhì)量為m木塊研究,由牛頓第二定律得 摩擦力為 f=ma′=$\frac{1}{3}$T=0.33T,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題是連接體問(wèn)題,關(guān)鍵在于研究對(duì)象的選擇,以及正確的受力分析,再由整體法與隔離法求解拉力之間的關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體受到重力作用是由于地球?qū)ξ矬w有萬(wàn)有引力的作用 | |
B. | 物體在地球上不同地方受到的萬(wàn)有引力都相等 | |
C. | 物體受到的重力總是指向地心 | |
D. | 在繞地球運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星內(nèi)的物體不受重力的作用 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 導(dǎo)師處于失重狀態(tài) | |
B. | 戰(zhàn)車所受外力始終不變 | |
C. | 戰(zhàn)車在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | 根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | f1可能大于f2 | B. | f2可能為0 | C. | f1一定為0 | D. | f3一定為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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