【題目】盧瑟福在研究粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出原子的核式結(jié)構(gòu)。以下說(shuō)法正確的
A.按照湯姆孫模型,α粒子轟擊金箔時(shí)不可能發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn),因而盧瑟福否定了湯姆孫的“棗糕模型”,提出新的原子結(jié)構(gòu)模型
B.絕大多數(shù)粒子穿過(guò)金箔運(yùn)動(dòng)方向不變,說(shuō)明原子所帶正電是均勻分布的
C.粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明原子的全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核里
D.盧瑟福通過(guò)粒子轟擊金箔的實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄估算出原子核的大小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1897年英國(guó)物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子,被稱為“電子之父”,下列關(guān)于電子的說(shuō)法正確的是( )
A.湯姆孫通過(guò)陰極射線在電場(chǎng)和磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)得出了陰極射線是帶負(fù)電的粒子的結(jié)論,并求出了陰極射線的比荷
B.湯姆孫通過(guò)對(duì)光電效應(yīng)的研究,發(fā)現(xiàn)了電子
C.電子的質(zhì)量無(wú)法測(cè)定
D.湯姆孫通過(guò)對(duì)不同材料的陰極發(fā)出的射線的研究,并研究了光電效應(yīng)等現(xiàn)象,說(shuō)明電子是原子的組成部分,是比原子更基本的物質(zhì)單元
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下列說(shuō)法正確的是:
A. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最小速度
B. 它是人造地球衛(wèi)星繞地球飛行的最大速度
C. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最小發(fā)射速度
D. 它是能使衛(wèi)星進(jìn)入近地圓形軌道的最大發(fā)射速度
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人陳與義乘著小船出游時(shí),曾經(jīng)寫(xiě)了一首詩(shī):飛花兩岸照船紅,百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。詩(shī)中“云與我俱東”所選取的參考系是()
A.河岸
B.云朵
C.詩(shī)人
D.小船
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光現(xiàn)象的說(shuō)法不正確的是( )
A.光學(xué)鏡頭上的增透膜是利用光的干涉現(xiàn)象
B.拍攝玻璃櫥窗內(nèi)的物品時(shí),往往在鏡頭前加裝一個(gè)偏振片以增加透射光的強(qiáng)度
C.雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,若僅將入射光由紫光改為紅光,則條紋間距一定變大
D.泊松亮斑是光的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列認(rèn)識(shí)正確的是
A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng) B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
C. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度不變 D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的下列說(shuō)法正確的是
A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速曲線運(yùn)動(dòng)
B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是勻速曲線運(yùn)動(dòng)
C. 對(duì)于給定的勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度、周期、轉(zhuǎn)速是不變量
D. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度和向心力始終指向圓心,所以兩者的方向是不變的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于原子的特征譜線,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.不同原子的發(fā)光頻率是不一樣的,每種原子都有自己的特征譜線
B.原子的特征譜線可能是由于原子從高能態(tài)向低能態(tài)躍遷時(shí)放出光子而形成的
C.可以用特征譜線進(jìn)行光譜分析來(lái)鑒別物質(zhì)和確定物質(zhì)的組成成分
D.原子的特征譜線是原子具有核式結(jié)構(gòu)的有力證據(jù)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在桌上的書(shū)本,受到支持力的作用,其施力物體是;支持力的產(chǎn)生原因是發(fā)生了彈性形變.同時(shí),書(shū)對(duì)桌面的壓力,施力物體是 , 其產(chǎn)生原因是發(fā)生了彈性形變.
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