【題目】沿直線運(yùn)動的物體,第1s內(nèi)的位移是0.2m,第3s內(nèi)的位移也是0.2m.因此,物體的運(yùn)動是( )
A. 變速運(yùn)動
B. 勻速運(yùn)動
C. 加速運(yùn)動
D. 可能是勻速運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對于電場中A、B兩點,下列說法正確的是
A.電勢差的定義式,說明兩點間的電勢差與電場力做功之比,與移動電荷的電量q成反比
B.A、B兩點間的電勢差等于將正電荷從A點移到B點電場力所做的功
C.將1C正電荷從A點移到B點,電場力做功1J的功,A、B兩點間的電勢差為1V
D.電荷由A點移到B點的過程中,除了受電場力外,還有其他力也做功,電荷電勢能的變化仍然等于電場力所做的功W的負(fù)值,即公式仍然成立
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】向空中發(fā)射一物體(不計空氣阻力),當(dāng)物體的速度恰好沿水平方向時,物體炸裂為a、b兩塊。若質(zhì)量較大的a的速度方向仍沿原來的方向,則( )
A. b的速度方向一定與原速度方向相反
B. 從炸裂到落地這段時間里,a飛行的水平距離一定比b的大
C. a、b一定同時到達(dá)地面
D. 炸裂的過程中,a、b的動量變化大小一定相等
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力與運(yùn)動的關(guān)系,下列說法中正確的是( )
A. 必須有力的作用物體才能運(yùn)動
B. 牛頓第一定律可以用實驗直接驗證
C. 牛頓第二定律表明物體所受外力越大物體的慣性越大
D. 理想斜面實驗否定了“力是維持物體運(yùn)動的原因”
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,線圈abcd的ad長20cm,ab長10cm,匝數(shù)N=50匝,電阻不計,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=T的勻強(qiáng)磁場中繞OO1軸勻速轉(zhuǎn)動,角速度w=100rad/s,OO1軸通過ad且同時垂直于ad和bc,距ab的距離是距dc的距離的2倍.線圈的輸出端接單相理想變壓器線圈,接在變壓器副線圈兩端的燈泡“10V,10W”剛好正常發(fā)光.則( )
A.變壓器原線圈兩端電壓有效值為100V
B.變壓器原線圈中電流為1A
C.變壓器的原副線圈匝數(shù)比為10:1
D.通過燈泡的交流電頻率為50Hz
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【題目】如圖所示.一理想變壓器的原線圈匝數(shù)為n1=1000匝,副線圈匝數(shù)為,n2=200匝,電阻R=8.8Ω.原線圈接入一電壓的交流電源,電壓表和電流表對電路的影響可忽略不計,則( )
A.副線圈交受電流的頻率是100Hz
B.t=ls的時刻,電壓表V的示數(shù)為0
C.變壓器的輸入電功率為220W
D.電流表A的示數(shù)為10A
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某物體做勻減速直線運(yùn)動,其加速度大小為1m/s2,下列說法正確的是
A. 某1秒內(nèi)末速度比前1秒初速度小2m/s,加速度方向與初速度方向相同
B. 某1秒內(nèi)末速度比初速度大1 m/s,加速度方向與初速度方向相同
C. 某1秒內(nèi)末速度比初速度小2 m/s,加速度方向與初速度方向相反
D. 某1秒內(nèi)速度變化為-1 m/s,速度變化方向與初速度方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的直線是真空中的某電場的一條電場線,AB是這條電場線上的兩點,一個帶負(fù)電的粒子在只受電場力的情況下,以速度vA經(jīng)過A點向B點運(yùn)動,經(jīng)一段時間以后,該帶電粒子以速度VB經(jīng)過B點,且與VA方向相反,則( )
A. A點的電勢一定低于B點的電勢
B. A點的場強(qiáng)一定大于B點的場強(qiáng)
C. 該帶電粒子在A點的電勢能一定小于它在B點的電勢能
D. 該帶電粒子在A點時的動能與電勢能之和一定等于它在B點時的動能與電勢能之和
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一運(yùn)動質(zhì)點沿一直線做往返運(yùn)動,如圖所示,OA=AB=OC=CD=1 m,0點為x軸上的原點,且質(zhì)點由A點出發(fā)向x軸的正方向運(yùn)動至B點再返回沿x軸的負(fù)方向運(yùn)動,以下說法正確的是( )
A.質(zhì)點在A→B→C的時間內(nèi)發(fā)生的位移為2 m,路程為4 m
B.質(zhì)點在B→D的時間內(nèi)發(fā)生的位移為-4 m,路程為4 m
C.當(dāng)質(zhì)點到達(dá)D點時,其位置可用D點的坐標(biāo)-2 m表示
D.當(dāng)質(zhì)點到達(dá)D點時,相對于A點的位移為-5m
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