【題目】某廠家為了測(cè)試新款汽車的性能，將兩輛完全相同的汽車并排停在檢測(cè)場(chǎng)的平直跑道上，t=0時(shí)刻將兩車同時(shí)啟動(dòng)，通過(guò)車上的速度傳感器描繪出了兩車的速度隨時(shí)間變化的規(guī)律圖線，如圖所示．已知圖象中兩陰影部分的面積S2>S1，則下列說(shuō)法正確的是

A.t1時(shí)刻甲車的加速度小于乙車的加速度

B.t1時(shí)刻甲車在前，t2時(shí)刻乙車在前

C.0-t2的時(shí)間內(nèi)兩車可能相遇2次

D.0-t2的時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

【答案】D

【解析】

A．速度時(shí)間圖線的斜率表示加速度，由題圖可知，t1時(shí)刻甲車的加速度大于乙車的加速度，故A錯(cuò)誤。

B．由S2＞S1，可知，t1時(shí)刻乙車在前，t2時(shí)刻甲車在前，故B錯(cuò)誤。

C．0-t2的時(shí)間內(nèi)，兩車相遇的時(shí)刻在t1時(shí)刻后，t2時(shí)刻前，故兩車僅能相遇1次，故C錯(cuò)誤。

D．0-t2的時(shí)間內(nèi)甲車的位移大于乙車的位移，所用時(shí)間相等，則0-t2的時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度，故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是氫原子的能級(jí)示意圖，當(dāng)氫原子從n＝4能級(jí)躍遷到n＝3能級(jí)時(shí)，輻射出光子a；從n＝3能級(jí)躍遷到n＝2能級(jí)時(shí)，輻射出光子b，則以下判斷正確的是（　�。�

A.在真空中光子a的波長(zhǎng)小于光子b的波長(zhǎng)

B.光子b可使氫原子從基態(tài)躍遷到激發(fā)態(tài)

C.光子a不可能使處于n＝4能級(jí)的氫原子電離

D.大量處于n＝3能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí)最多輻射2種不同頻率的光

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在接有傳感器的力板上做下蹲、起跳和回落動(dòng)作的示意。 圖中的小黑點(diǎn)表示人的重心。 圖乙是力板所受壓力隨時(shí)間變化的圖像，根據(jù)圖像分析可知（　�。�

A.人的重力約300N

B.b到c的過(guò)程中，人先處于超重狀態(tài)再處于失重狀態(tài)

C.d到e的過(guò)程中，人體的速度由大逐漸變小

D.人在b點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度大于在c點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的加速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒和檢驗(yàn)兩個(gè)小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選取了兩個(gè)體積相同、質(zhì)量相差比較大的小球，按下述步驟做了實(shí)驗(yàn)：

①用天平測(cè)出兩小球的質(zhì)量(分別為m1和m2，且m1>m2)．

②按圖示安裝好實(shí)驗(yàn)器材，將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端切線水平，將一斜面BC連接在斜槽末端．

③先不放小球m2，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置．

④將小球m2放在斜槽末端邊緣處，讓小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，使它們發(fā)生碰撞，分別記下小球m1和m2在斜面上的落點(diǎn)位置．

⑤用毫米刻度尺量出各個(gè)落點(diǎn)位置到斜槽末端點(diǎn)B的距離．圖中D、E、F點(diǎn)是該同學(xué)記下小球在斜面上的落點(diǎn)位置，到B點(diǎn)的距離分別為LD、LE、LF.

根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

(1)在不放小球m2時(shí)，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，m1的落點(diǎn)在圖中的________點(diǎn)，把小球m2放在斜槽末端邊緣處，小球m1從斜槽頂端A處由靜止開(kāi)始滾下，使它們發(fā)生碰撞，碰后小球m1的落點(diǎn)在圖中的________點(diǎn)．

(2)若碰撞過(guò)程中，動(dòng)量和機(jī)械能均守恒，不計(jì)空氣阻力，則下列表達(dá)式中正確的有________．

A．m1LF＝m1LD＋m2LE

B．

C．m1LE＝m1LD＋m2LF

D．LE＝LF－LD

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一轉(zhuǎn)動(dòng)裝置如圖所示，兩根輕桿OA和AB與一小球以及一小環(huán)通過(guò)鉸鏈連接，兩輕桿長(zhǎng)度相同，球和環(huán)的質(zhì)量均為m，O端通過(guò)鉸鏈固定在豎直的輕質(zhì)轉(zhuǎn)軸上，套在轉(zhuǎn)軸上的輕質(zhì)彈簧連接在O與小環(huán)之間，原長(zhǎng)為L，裝置靜止時(shí)，彈簧長(zhǎng)為L，轉(zhuǎn)動(dòng)該裝置并緩慢增大轉(zhuǎn)速，小環(huán)緩慢上升。彈簧始終在彈性限度內(nèi)，忽略一切摩擦和空氣阻力，重力加速度為g，求：

（1）彈簧的勁度系數(shù)k；

（2）AB桿中彈力為零時(shí)，裝置轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度0。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A，B兩個(gè)小球質(zhì)量相等，用一根輕繩相連，另有一根輕繩的兩端分別連接O點(diǎn)和B點(diǎn)，讓兩個(gè)小球繞O點(diǎn)在光滑水平桌面上以相同的角速度做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若OB繩上的拉力為F1，AB繩上的拉力為F2，OB＝AB，則(　　)

A. A球所受向心力為F1，B球所受向心力為F2

B. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1

C. A球所受向心力為F2，B球所受向心力為F1－F2

D. F1∶F2＝3∶2

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，M能在水平光滑桿上自由滑動(dòng)，滑桿連架裝在轉(zhuǎn)盤(pán)上．M用繩跨過(guò)在圓心處的光滑滑輪與另一質(zhì)量為m的物體相連．當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)以角速度ω轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，M離軸距離為r，且恰能保持穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)速增至原來(lái)的2倍，調(diào)整r使之達(dá)到新的穩(wěn)定轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)，則滑塊M(　　)

A. 所受向心力變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

B. 線速度變?yōu)樵瓉?lái)的

C. 半徑r變?yōu)樵瓉?lái)的

D. M的角速度變?yōu)樵瓉?lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月3日，中國(guó)探月工程總設(shè)計(jì)師吳偉仁宜布中國(guó)探月工程“三步走”即將收官，我國(guó)對(duì)月球的探索將進(jìn)入新的征程． 月球若近似認(rèn)為月球繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，地球繞太陽(yáng)也作勻速圓周運(yùn)動(dòng)，它們的繞行方向一致且軌道在同一平面內(nèi)．

（1）已知地球表面處的重力加速度為g，地球半經(jīng)為R，月心地心間的距離為r，求月球繞地球-周的時(shí)間Tm；

（2）如圖是相繼兩次滿月時(shí)，月球、地球和太陽(yáng)相對(duì)位置的示意圖．已知月球繞地球運(yùn)動(dòng)一周的時(shí)間Tm =27d，地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的周期Te=365d，求地球上的觀察者相繼兩次看太陽(yáng)到滿月的時(shí)間間隔t．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將透明長(zhǎng)方體放在空氣中，矩形 ABCD 是它的一個(gè)截面，將 a、b 兩種單色細(xì)光束射入到P 點(diǎn)，入射角為 45， AP AD ，若 a 光折射后恰好射至AD 面上，b 光從CD 面射出，則（ ）

A.在介質(zhì)中b光比a光速度大

B.a 光在介質(zhì)中的折射率

C.a 光在介質(zhì)中的折射率

D.若要 a 光束在AD面上發(fā)生全反射，角θ的范圍應(yīng)滿足

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