18.如圖所示,所有軌道均光滑,軌道AB與水平面的夾角為θ=37°,A點(diǎn)距水平軌道的高度為H=1.8m.一無(wú)動(dòng)力小滑車質(zhì)量為m=1.0kg,從A點(diǎn)沿軌道由靜止滑下,經(jīng)過(guò)水平軌道BC再滑入圓形軌道內(nèi)側(cè),圓形軌道半徑R=0.5m,通過(guò)圓形軌道最高點(diǎn)D然后從水平軌道E點(diǎn)飛出,E點(diǎn)右側(cè)有一壕溝,E、F兩點(diǎn)的豎直高度差h=1.25m,水平距離s=2.6m.不計(jì)小滑車通過(guò)B點(diǎn)時(shí)的能量損失,小滑車在運(yùn)動(dòng)全過(guò)程中可視為質(zhì)點(diǎn),g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)小滑車從A滑到B所經(jīng)歷的時(shí)間;
(2)在圓形軌道最高點(diǎn)D處小滑車對(duì)軌道的壓力大。
(3)要使小滑車既能安全通過(guò)圓形軌道又不掉進(jìn)壕溝,則小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方由靜止滑下.

分析 (1)滑塊在由牛頓第二定律和位移公式聯(lián)立求解時(shí)間;
(2)由動(dòng)能定理求D點(diǎn)速度,根據(jù)牛頓第二定律求D點(diǎn)支持力,再用牛頓第三定律說(shuō)明;
(3)根據(jù)動(dòng)能定理和牛頓第二定律結(jié)合平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律求解小滑車至少應(yīng)從離水平軌道多高的地方由靜止滑下.

解答 解:(1)滑塊在斜面的加速度由牛頓第二定律可得:a=gsinθ 
AB之間的距離為:$x=\frac{H}{sinθ}$
由位移公式得:$x=\frac{1}{2}a{t^2}$       
代入數(shù)據(jù)解得:t=1s            
(2)小滑車由A到D過(guò)程由動(dòng)能定理得:$mg(H-2R)=\frac{1}{2}mv_D^2$
在D點(diǎn)由牛頓第二定律有:$mg+{F_N}=m\frac{v_D^2}{R}$   
代入數(shù)據(jù)解得FN=22N
由牛頓第三定律知小滑車對(duì)軌道的壓力為22N         
(3)小滑車要能安全通過(guò)圓形軌道,在平臺(tái)上速度至少為v1,
則由動(dòng)能定理得:$\frac{1}{2}mv_D^2+mg(2R)=\frac{1}{2}mv_1^2$
由重力提供向心力有:$mg=m\frac{v_D^2}{R}$
小滑車要能越過(guò)壕溝,小滑車做平拋,在平臺(tái)上速度至少為v2,則
豎直方向上:$h=\frac{1}{2}g{t^2}$
水平方向上:s=v2t
因?yàn)関2>v1,所以只要$mgH=\frac{1}{2}mv_2^2$
代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得:H=1.35m 
答:(1)小滑車從A滑到B所經(jīng)歷的時(shí)間為1s;
(2)在圓形軌道最高點(diǎn)D處小滑車對(duì)軌道的壓力大小為22N;
(3)小滑車至少應(yīng)從離水平軌道1.35m 的地方由靜止滑下.

點(diǎn)評(píng) 選取研究過(guò)程,運(yùn)用動(dòng)能定理解題.動(dòng)能定理的優(yōu)點(diǎn)在于適用任何運(yùn)動(dòng)包括曲線運(yùn)動(dòng).知道小球恰能通過(guò)圓形軌道的含義以及要使小球不能脫離軌道的含義.
解第(2)時(shí)解出來(lái)的是軌道對(duì)小滑車的彈力,需要用牛頓第三定律說(shuō)明,這是容易忽略的地方.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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4.練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí)的主要步驟有
A.把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板的一端,接好電路
B.將小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的木板上,接通電源后開動(dòng)小車
C.換上紙帶,重復(fù)操作幾次
D.把一條細(xì)繩系在小車上,細(xì)繩跨過(guò)定滑輪掛上鉤碼,將紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把它的一端固定在小車上
E.?dāng)嚅_電源,取下紙帶
合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為ADBEC.

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9.如圖所示,穩(wěn)站在超市自動(dòng)扶梯的水平踏板上的人,隨扶梯斜向上做加速運(yùn)動(dòng),則在此過(guò)程中( 。
A.人只受到重力和踏板的支持力作用
B.人受到的重力和踏板的支持力大小相等、方向相反
C.支持力對(duì)人做正功
D.重力對(duì)人做負(fù)功

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6.如圖所示為演示自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)A1先亮B.當(dāng)閉合開關(guān)S時(shí)A2先亮
C.當(dāng)斷開開關(guān)S時(shí)A1先熄滅D.當(dāng)斷開開關(guān)S時(shí)A2先熄滅

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13.小芳同學(xué)利用手邊的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,電阻R的阻值以及電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻均未知,電壓表另一端的接線位置待定.通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值獲得多組數(shù)據(jù),并描繪出U-I關(guān)系圖象(U、I分別為電壓表和電流表的示數(shù)).不計(jì)電表對(duì)電路的影響.下列說(shuō)法正確的是(  )
A.若接a,利用該圖象可得到電阻R的阻值
B.若接b,利用該圖象可得到電阻R的阻值
C.若接a,利用該圖象可得到電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻
D.若接b,利用該圖象可得到電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻

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10.下列哪位科學(xué)家對(duì)牛頓萬(wàn)有引力定律的建立起了決定性作用(  )
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A.如果μ≠0且A、B相對(duì)地面靜止,則μ可能小于tanθ
B.如果μ≠0且A、B相對(duì)地面靜止,則μ一定等于tanθ
C.如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,則加速度a一定大于gtanθ
D.如果μ=0且用力推A使A、B共同向右加速,則加速度a=gtanθ

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8.在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法B.
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(3)圖b為實(shí)驗(yàn)操作完成時(shí)所得白紙,紙上O點(diǎn)為拉伸時(shí)橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)的到達(dá)位置,A、B為記下兩力F1、F2方向時(shí)所描的點(diǎn):C為記下一個(gè)力F方向時(shí)所描的點(diǎn),F(xiàn)1、F2、F大小分別為2.30N、1.70N和2.95N.在圖b中作圖,作F1、F2、F三個(gè)力的圖示,并連接三個(gè)力的矢量末端,觀察F1、F2和F之間可能存在的關(guān)系

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