【題目】圖甲和乙是兩個(gè)著名物理實(shí)驗(yàn)的示意圖,這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)使人們對(duì)光的本性有了全面、深刻的認(rèn)識(shí)。有關(guān)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是
A. 圖甲為單縫衍射實(shí)驗(yàn)的示意圖,實(shí)驗(yàn)證明了光具有波動(dòng)性
B. 圖乙為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,實(shí)驗(yàn)證明了光具有粒子性
C. 圖甲實(shí)驗(yàn)中光屏上接收到的條紋是與雙縫垂直的豎條紋
D. 圖乙實(shí)驗(yàn)中用紫外線照射鋅板,驗(yàn)電器的指針張開,若改用黃光照射,驗(yàn)電器的指針也張開
【答案】B
【解析】A.由圖甲可知,該實(shí)驗(yàn)裝置是英國(guó)物理學(xué)家托馬斯楊做的雙縫干涉實(shí)驗(yàn)的示意圖,該實(shí)驗(yàn)是光具有波動(dòng)性的有力證據(jù),故A錯(cuò)誤;
B.由圖乙所示可知,圖乙是光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)的示意圖,該實(shí)驗(yàn)是光的粒子說(shuō)的有力證據(jù),故B正確;
C.圖甲實(shí)驗(yàn)中光屏上接收到的條紋是與雙縫平行的明暗相間的橫條紋,故C錯(cuò)誤;
D.因?yàn)辄S光頻率低于紫外線頻率,紫外線照射鋅板能發(fā)生光電效應(yīng),黃光照射不一定發(fā)生光電效應(yīng),故D錯(cuò)誤。
故選:B
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲所示,水平放置的線圈匝數(shù)n=200匝,直徑d1=40cm,電阻r=2Ω,線圈與阻值R=6Ω的電阻相連.在線圈的中心有一個(gè)直徑d2=20cm的有界勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度按圖乙所示規(guī)律變化,規(guī)定垂直紙面向里的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向?yàn)檎较颍嚽螅?/span>
(1)電壓表的示數(shù);
(2)若撤去原磁場(chǎng),在圖中虛線的右側(cè)空間加磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng),方向垂直紙面向里,將線圈向左拉出磁場(chǎng)的過(guò)程中,求通過(guò)電阻R上的電荷量.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=3kg的足夠長(zhǎng)的木板放在光滑水平地面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊放在木板上,物塊與木板之間有摩擦,兩者都以大小為4m/s的初速度向相反方向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)木板的速度為3m/s時(shí),物塊處于
A. 勻速運(yùn)動(dòng)階段 B. 減速運(yùn)動(dòng)階段
C. 加速運(yùn)動(dòng)階段 D. 速度為零的時(shí)刻
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,直金屬板ABC沿與水平面成37°角傾斜放置,板的AB部分光滑,BC部分粗糙,B為板的中點(diǎn),F(xiàn)將兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊P、Q分別從A、B兩點(diǎn)由靜止同時(shí)釋放,經(jīng)過(guò)1s時(shí)間物塊P到達(dá)達(dá)B點(diǎn),此時(shí)兩物塊間的距離為2m。若將該金屬板從B點(diǎn)彎折,使AB部分與BC部分成圖乙所示夾角且平滑銜接。現(xiàn)將BC部分放置在水平面上,把原來(lái)的物塊P仍從A點(diǎn)由靜止釋放,物塊Q靜置在BC上某點(diǎn),兩物塊相碰后粘合在一起繼續(xù)運(yùn)動(dòng),恰好能到達(dá)C點(diǎn)。已知物塊Q的質(zhì)量是物塊P質(zhì)量的2倍,兩物塊與金屬板粗糙部分的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,重力加速度大小g=10m/s2,sin37°=0.6。求
(1)物塊與金屬板粗糙部分之間的動(dòng)摩擦因數(shù);
(2)金屬板彎折后,物塊Q靜置時(shí)的位置與C點(diǎn)之間的距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一圓周,其圓心為O,直徑AB和CD相互垂直,電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷放在關(guān)于CD對(duì)稱的圓周上,它們所在半徑的夾角為120°。下列說(shuō)法正確的是:( )
A. 點(diǎn)O與點(diǎn)C的場(chǎng)強(qiáng)大小相等
B. 點(diǎn)C與點(diǎn)D的場(chǎng)強(qiáng)大小之比為 ∶1
C. 一電子從D點(diǎn)由靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,加速度先減小后增大
D. 將一正電荷沿著圓周從A點(diǎn)經(jīng)D移至B點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一勻強(qiáng)電場(chǎng),某帶電粒子從點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到點(diǎn).在這一運(yùn)動(dòng)過(guò)程中克服重力做的功為,電場(chǎng)力做的功為.則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 粒子帶負(fù)電
B. 粒子在點(diǎn)的電勢(shì)能比在點(diǎn)少
C. 粒子在點(diǎn)的動(dòng)能比在點(diǎn)多
D. 粒子在點(diǎn)的機(jī)械能比在點(diǎn)少
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組要描繪一只小燈泡(, )的伏安特性曲線.實(shí)驗(yàn)中除導(dǎo)線和開關(guān)外,還有以下器材可供選擇:
電源(,內(nèi)阻約)
電壓表(,內(nèi)阻約)
電壓(,內(nèi)阻約)
電流表(,內(nèi)阻約)
電流表(,內(nèi)阻約)
滑動(dòng)變阻器()
(1)電壓表應(yīng)選擇__________,電流表應(yīng)選擇__________.(以上選擇填寫儀器的字母代號(hào))
(2)應(yīng)選擇下圖中哪一個(gè)電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?__________.
A. B.
C. D.
(3)根據(jù)正確的實(shí)驗(yàn)電路圖,該小組同學(xué)測(cè)得多組電壓和電流值,并在圖中畫出了小燈泡的伏安特性曲線.由圖可知,隨著小燈泡兩端電壓的增大,燈絲阻值也增大,原因是__________.小燈泡兩端電壓為時(shí),其電阻值約為__________ (結(jié)果保留位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖所示,分別由圖讀出千分尺和游標(biāo)卡尺的讀數(shù)。
(2)如圖是改裝后的電表的電路圖,認(rèn)識(shí)正確的是______________
A.(a)圖是電流表,使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大
B.(a)圖是電流表,使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大
C.(b)圖是電壓表,使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大
D.(b)圖是電壓表,使用、兩個(gè)端點(diǎn)時(shí),量程較大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行等距的豎直虛線為某一電場(chǎng)的等勢(shì)面,一帶負(fù)電的微粒以一定初速度射入電場(chǎng)后,恰能沿直線運(yùn)動(dòng),由此可知( )
A. 該電場(chǎng)一定是勻強(qiáng)電場(chǎng),且方向水平向左
B. 點(diǎn)的電勢(shì)高于點(diǎn)的電勢(shì)
C. 微粒從點(diǎn)到點(diǎn)電勢(shì)能減少,機(jī)械能增加
D. 微粒從點(diǎn)到點(diǎn),其動(dòng)能與電勢(shì)能之和保持不變
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