質(zhì)量為2kg的物體放在水平地板上,用一原長(zhǎng)為8cm的輕質(zhì)彈簧水平拉該物體,當(dāng)其剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為11cm,當(dāng)彈簧拉著物體勻速前進(jìn)時(shí),彈簧的長(zhǎng)度為10.5cm,已知彈簧的勁度系數(shù)為k=200N/m。求:
(1)物體所受的最大靜摩擦力為多大?
(2)物體所受的滑動(dòng)摩擦力為多大?
(3)物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少?(g = 10m/s2

(1)6N(2)5N(3)µ=0.25

解析試題分析:(1)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的拉力等于最大靜摩擦力。      (1分)
由F=kx                                         (1分)
F=200N/m×0.03m=6N                            (1分)
(2)勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧的拉力等于滑動(dòng)摩擦力             (1分)
由 F=kx                                       (1分)
F=200N/m×0.25m=5N                          (1分)
(3)由F=µN                                          (1分)
5N=µ×20N                                       (1分)
µ=0.25                                        (1分)
考點(diǎn):考查了摩擦力的計(jì)算,胡克定律的應(yīng)用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題

在物理學(xué)理論建立的過(guò)程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說(shuō)法正確的是(    )

A.伽利略把斜面實(shí)驗(yàn)的結(jié)果合理外推,發(fā)現(xiàn)了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律和行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律 
B.牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量并進(jìn)行了著名的“月—地檢驗(yàn)” 
C.牛頓最早指出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因并提出了慣性定律 
D.安培提出了分子電流假說(shuō),并在磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出的貢獻(xiàn) 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

以25.7m/s豎直上拋的物體,最后1秒上升        m,設(shè)g為10m/s2。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

一根彈簧在彈性限度內(nèi),對(duì)其施加30N的拉力時(shí),其長(zhǎng)為20cm,對(duì)其施加30N的壓力時(shí),其長(zhǎng)為14cm,則該彈簧的自然長(zhǎng)度為          cm,勁度系數(shù)為      N/m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

11分)一質(zhì)量不計(jì)的勁度系數(shù)為N/m的彈簧原長(zhǎng)為10cm,一端固定于質(zhì)量m=2kg的物體上,另一端施一水平拉力F,已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,物體與地面間的最大靜摩擦力為8.2N,取m/s2.

(1)當(dāng)初物體靜止,當(dāng)彈簧拉長(zhǎng)到12cm時(shí),求物體受到摩擦力多大?
(2)當(dāng)初物體靜止,緩慢增大拉力,若將彈簧拉長(zhǎng)到13cm時(shí),物體所受的摩擦力大小為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上,傳感器與電腦相連.當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力(拉力或壓力)時(shí),在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象(如圖乙).則下列判斷正確的是(     )

A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比
B.彈力的增加量與對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度的增加量成正比
C.該彈簧的勁度系數(shù)是2 N/m
D.該彈簧受到反向壓力時(shí),勁度系數(shù)不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

如圖所示,光滑金屬球的重力G=40 N.它的左側(cè)緊靠豎直的墻壁,右側(cè)置于傾角θ=37°的斜面體上。已知斜面體處于水平地面上保持靜止?fàn)顟B(tài),sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求:

(1)墻壁對(duì)金屬球的彈力大;
(2)水平地面對(duì)斜面體的摩擦力的大小和方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在”驗(yàn)證二力合成的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法中正確是(    

A.兩次拉橡皮條伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度相等就能實(shí)現(xiàn)“等效”
B.同一組實(shí)驗(yàn),兩次拉橡皮條時(shí)不一定使節(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置
C.實(shí)驗(yàn)中,測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)測(cè)力計(jì)刻度
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條與繩套的節(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),為了以便算出合力的大小,兩個(gè)測(cè)力計(jì)之間的夾角一定得取900

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如下圖甲所示,在離地面高為h的光滑水平桌面上,沿著與桌子右邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧,其左端固定,右端與質(zhì)量為m的小剛球接觸。將小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,使小球沿水平方向射出桌面,小球在空中飛行落到位于水平地面的記錄紙上留下痕跡。重力加速度為g
(1)若測(cè)得某次壓縮彈簧釋放后小球落點(diǎn)P痕跡到O點(diǎn)的距離為s,則釋放小球前彈簧的彈性勢(shì)能表達(dá)式為         ;
(2)該同學(xué)改變彈簧的壓縮量進(jìn)行多次測(cè)量得到下表一組數(shù)據(jù):

彈簧壓縮量x/cm
1.00
1.50
2.00
2.50
3.00
3.50
小球飛行水平距離s/×102cm
2.01
3.00
4.01
4.98
6.01
6.99
結(jié)合(1)問(wèn)與表中數(shù)據(jù),彈簧彈性勢(shì)能與彈簧壓縮量x之間的關(guān)系式應(yīng)為        ;
(3)完成實(shí)驗(yàn)后,該同學(xué)對(duì)上述裝置進(jìn)行了如下圖乙所示的改變:(I)在木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將木板豎直立于靠近桌子右邊緣處,使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板并在白紙上留下痕跡O;(II)將木板向右平移適當(dāng)?shù)木嚯x固定,再使小球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放,撞到木板上得到痕跡P;(III)用刻度尺測(cè)量紙上O點(diǎn)到P點(diǎn)的豎直距離為y。若已知木板與桌子右邊緣的水平距離為L(zhǎng),則(II)步驟中彈簧的壓縮量應(yīng)該為       

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