19．如圖所示，一個大人（甲）跟一個小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力氣，結(jié)果大人把小孩拉過來了．對這個過程中作用于雙方的力的關(guān)系，說法正確的是（　　）
A．大人拉小孩的力比小孩拉大人的力大
B．大人與小孩間的拉力是一對平衡力
C．只有在大人把小孩拉動的過程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出現(xiàn)的短暫相持過程中，兩人的拉力一樣大
D．大人拉小孩的力與小孩拉大人的力大小一定相等

分析 力是物體對物體的作用，一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的作用力，作用力和反作用力總是相等的．

解答 解：大人拉小孩的力與小孩拉大人的力是一對作用力與反作用力，作用在兩個物體上，總是同時在同一條直線上，大小相等，方向相反．故ABC錯誤，D正確；
故選：D

點評 手拉手比力氣游戲其實比的是雙方對地面的摩擦力，并不是他們的拉力．他們兩邊的拉力總是相等的，哪邊的靜摩擦力大，哪邊就會獲勝．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．如圖所示，n1、n2為繞在同一鐵心上的兩個線圈，線圈n1兩端接有兩根光滑平行導(dǎo)軌，導(dǎo)軌處在足夠大的垂直紙面向里的勻強磁場中，導(dǎo)軌電阻不計，導(dǎo)軌上沿和導(dǎo)軌垂直方向放置一金屬棒ab，線圈n2兩端接有一直導(dǎo)線cd，直線電流MN和cd靠的很近且平行、MN上電流方向如圖，要使cd和MN兩條導(dǎo)線互相吸引，導(dǎo)體ab的運動情況是（　�。�
A．向右加速運動B．向右減速運動C．向左加速運動D．向左減速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置如圖1所示采用重物自由下落的方法：
（1）實驗中，下面哪種測量工具是必需的C．
A．天平   B．直流電源   C．刻度尺    D．秒表
（2）已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.80m/s2，實驗中選取一條符合實驗要求的紙帶如圖2所示，O為紙帶下落的起始點，A、B、C為紙帶上選取的三個連續(xù)點．由此求得打B點時重物的速度vB=1.92m/s．（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）
（3）實驗發(fā)現(xiàn)重物減少的重力勢能總是大于重物增加的動能，造成這種現(xiàn)象的原因是：克服空氣對重物和打點計時器對紙帶的阻力做功．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．以15m/s的速度在水平路面上行駛的無軌電車，在關(guān)閉電動機后，經(jīng)過10s停了下來．電車的質(zhì)量是4.0×103kg，求電車所受的阻力？

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，為使豎直的電線桿穩(wěn)定，在電線桿上加了兩根拉線AB和AC，兩線與桿共面，若每根拉線的拉力都是400N，兩根拉線與水平地面的夾角都是60°，則兩拉線拉力的合力大小為400$\sqrt{3}$N，方向為豎直向下．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．關(guān)于速度與加速度的關(guān)系，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的速度改變越快，其加速度也越大
B．物體的速度越大，其加速度也越大
C．物體的速度改變量越大，其加速度也越大
D．物體的速度為零，其加速度不一定為零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．假定某人在某星球上以速率v豎直上拋一個物體，經(jīng)時間t物體落回手中．已知該星球的半徑為R，則該星球的第一宇宙速度為（　�。�
A．$\sqrt{\frac{4vR}{t}}$B．$\sqrt{\frac{2vR}{t}}$C．$\sqrt{\frac{vR}{t}}$D．$\sqrt{\frac{vR}{2t}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．一簡諧機械波沿x軸正方向傳播，周期為T，波長為λ．若在x=$\frac{λ}{2}$處質(zhì)點的振動圖象如圖所示，則該波在t=$\frac{T}{2}$時刻的波形曲線為（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．一物體從靜止開始沿一直線運動，先加速后減速，加速階段和減速階段通過的位移相等，加速階段的平均速度為3m/s，減速階段的平均速度為5m/s，則該物體的全程平均速度為多少？

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同步練習(xí)冊答案