【題目】某集裝箱吊車(chē)的交流電動(dòng)機(jī)輸入電壓為380 V，當(dāng)?shù)踯?chē)以0．1 m/s的速度勻速吊起總質(zhì)量為5．7×103kg的集裝箱時(shí)，測(cè)得電動(dòng)機(jī)的電流為20 A，g取10 m/s2．則下列說(shuō)法正確的是

A.電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為19 ΩB.電動(dòng)機(jī)的內(nèi)阻為4．75 Ω

C.電動(dòng)機(jī)的輸出功率為7．6×103WD.電動(dòng)機(jī)的工作效率為75%

【答案】BD

【解析】

試題電動(dòng)機(jī)的輸入功率為：P="UI=380V×20A=7600W" ①

電動(dòng)機(jī)的輸出功率為：P出=mgv=5．7×103×10×0．1=5．7×103W②

電動(dòng)機(jī)發(fā)熱功率為 P熱=I2R ③

由P=P出+P熱得 UI=mgv+I2R

代入解得，R=4．75Ω

電動(dòng)機(jī)的效率為：④

聯(lián)立①②③④可得：η=75%．故BD正確，AC錯(cuò)誤．故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知金屬鈣的逸出功為2.7eV，氫原子的能級(jí)圖如圖所示，一群氫原子處于量子數(shù)能級(jí)狀態(tài)，則（　�。�

A.氫原子可能輻射4種頻率的光子

B.氫原子可能輻射6種頻率的光子

C.有3種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

D.有2種頻率的輻射光子能使鈣發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，＋Q為固定的正點(diǎn)電荷，虛線(xiàn)圓是其一條等勢(shì)線(xiàn)．兩電荷量相同、但質(zhì)量不相等的粒子，分別從同一點(diǎn)A以相同的速度v0射入，軌跡如圖中曲線(xiàn)，B、C為兩曲線(xiàn)與圓的交點(diǎn)．φA、φB、φC表示A、B、C三點(diǎn)電勢(shì)，mB、mC表示分別經(jīng)過(guò)B、C兩點(diǎn)的粒子的質(zhì)量，aB、aC表示兩粒子經(jīng)過(guò)B、C時(shí)的加速度大小，vB、vC表示兩粒子經(jīng)過(guò)B、C時(shí)的速度大�。挥�(jì)粒子重力，以下判斷正確的是（ ）

A. φA>φB mB<mC

B. φA<φC mB>mC

C. aB>aC vB<vC

D. aB<aC vB>vC

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置來(lái)研究平行板電容器電容的影響因素．

（1）對(duì)該裝置理解正確的是_____

A．操作過(guò)程中，可認(rèn)為A、B兩板間的電壓始終不變

B．操作過(guò)程中，可認(rèn)為A、B兩板間的場(chǎng)強(qiáng)始終不變

C．操作過(guò)程中，可認(rèn)為A、B兩板間的帶電量始終不變

D．操作過(guò)程中，可認(rèn)為電容器的電容始終不變

（2）當(dāng)手持絕緣柄將A板向右平移時(shí)，靜電計(jì)指針張角將_____；將A板向上平移時(shí)，靜電計(jì)指針張角將_____．（選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體從同一點(diǎn)出發(fā)且在同一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)，它們的位移時(shí)間圖象如圖所示，由圖象可以得出在內(nèi)　　

A. 甲的平均速度等于乙的平均速度

B. 4s時(shí)甲、乙兩物體間的距離最大

C. 甲、乙兩物體始終同向運(yùn)動(dòng)

D. 甲、乙兩物體間的最大距離為6m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一輛汽車(chē)和一輛自行車(chē)在同一條公路不同車(chē)道上作同方向的直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，已知自行車(chē)以6m/s的速度勻速前進(jìn)，汽車(chē)以18m/s的速度勻速前進(jìn)，某一時(shí)刻汽車(chē)與自行車(chē)相遇，此時(shí)汽車(chē)立即剎車(chē)，汽車(chē)剎車(chē)過(guò)程中的加速度大小為2m/s2，求：

（1）汽車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間停止運(yùn)動(dòng)？

（2）兩車(chē)從第一次相遇到再次相遇的過(guò)程中，它們之間距離的最大值為多少？

（3）兩車(chē)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間再次相遇

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)光滑水平桌面上有一個(gè)物體，質(zhì)量是2kg，受到互成角的兩個(gè)水平力和的作用，兩個(gè)力的大小都是10N，這個(gè)物體的加速度是____m/s2．

(2)在光滑的水平面上,有一靜止的物體,其質(zhì)量為7kg，它在一大小為14N的水平拉力作用下從靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，則物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)5s所通過(guò)的位移大小_____m，運(yùn)動(dòng)5s末速度大小是_____m/s．

(3)在做“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條紙帶中的某段如圖所示，若A、B點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為0.10s，根據(jù)圖中給定的長(zhǎng)度，計(jì)算小車(chē)加速度大小為_________m/s2，打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)的速度大小為____________m/s．

(4)為了探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,某同學(xué)利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與合外力之間的關(guān)系，圖中上下兩層水平軌道,細(xì)線(xiàn)跨過(guò)滑輪并掛上砝碼盤(pán)．若可將砝碼和砝碼盤(pán)的總重力作為小車(chē)所受合力,須滿(mǎn)足條件______________；兩小車(chē)尾部細(xì)線(xiàn)連到控制裝置上，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò)控制裝置使兩小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，并同時(shí)停止．該同學(xué)測(cè)量了兩小車(chē)的位移為、，則=__________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)，OB和OC為細(xì)繩。

⑴該圖中兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)恰好相等，由圖可讀出每根細(xì)繩拉力大小為_______N(只需讀到0.1N)；

⑵圖乙中的四個(gè)“·”表示A、B、C、O在紙上的位置，請(qǐng)根據(jù)正確讀出的拉力大小，在該紙上作出它們合力的圖示_______；(要求：在表示分力的線(xiàn)段上，從起點(diǎn)開(kāi)始每0.5N標(biāo)度長(zhǎng)注上標(biāo)度線(xiàn))

⑶某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)是認(rèn)為：

A．在重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)以提高結(jié)論的可靠性時(shí)，O點(diǎn)位置是不允許變動(dòng)的

B．彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度

C．彈簧測(cè)力計(jì)應(yīng)在使用前校零

D．兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)

其中正確的是_______(填入相應(yīng)的字母)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（9分）如圖，質(zhì)量分別為、的兩個(gè)小球A、B靜止在地面上方，B球距地面的高度h=0.8m，A球在B球的正上方。 先將B球釋放，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后再將A球釋放。 當(dāng)A球下落t=0.3s時(shí)，剛好與B球在地面上方的P點(diǎn)處相碰，碰撞時(shí)間極短，碰后瞬間A球的速度恰為零。已知，重力加速度大小為，忽略空氣阻力及碰撞中的動(dòng)能損失。

（i）B球第一次到達(dá)地面時(shí)的速度；

（ii）P點(diǎn)距離地面的高度。

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同步練習(xí)冊(cè)答案