如圖所示，某人正通過定滑輪將質(zhì)量為m的貨物提升到高處，滑輪的質(zhì)量和摩擦均不計，貨物獲得的加速度a與繩子對貨物豎直向上的拉力T之間的函數(shù)關系如圖乙所示。g表示當?shù)氐闹亓铀俣�，由圖可以判斷（）
A．圖像與縱軸的交點M的值aM=-g
B．圖像與橫軸的交點N的值TN=mg1
C．圖像的斜率等于物體的質(zhì)量m
D．圖像的斜率等于物體質(zhì)量的倒數(shù)
ABD
解：對貨物受力分析，受重力mg和拉力T，根據(jù)牛頓第二定律，有
T-mg=ma
a==-g
A、當T=0時，a=-g，即圖線與縱軸的交點M的值aM=-g，故A正確；
B、當a=0時，T=mg，故圖線與橫軸的交點N的值FN=mg，故B正確；
C、圖線的斜率表示質(zhì)量的倒數(shù)，故C錯誤,D正確,
故選ABD．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

．物體在t=0時刻以初速度V0向右做直線運動，合外力 F始終與初速度在同一直線上。取水平向右為正方向，合外力F隨時間t的變化情況如圖所示，則在O - t 2這段時間內(nèi)：
A．物體的加速度先減小后增大，速度一直在增大
B．物體的加速度先減小后增大，速度一直在減小
C．物體的加速度先減小后增大，速度也是先減小后增大
D．物體的加速度先增大后減小，速度也是先增大后減小
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在水平地面上，A、B兩物體疊放如圖所示，在水平力F的作用下一起勻速運動．若改將水平力F作用在A上，兩物體可能發(fā)生的情況是

A．A、B一起勻速運動    B．A加速運動，B勻速運動
C．A加速運動，B靜止    D．A與B一起加速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

(2011·金考卷)如圖甲所示，勁度系數(shù)為k的輕彈簧豎直放置，下端固定在水平地面上，一質(zhì)量為m的小球，從離彈簧上端高h處自由下落，接觸彈簧后繼續(xù)向下運動．若以小球開始下落的位置為原點，沿豎直向下建立一坐標軸Ox，小球的速度v隨x變化的圖象如圖乙所示．其中OA段為直線，AB段是與OA相切于A點的曲線，BC是平滑的曲線，則關于A、B、C三點對應的x坐標及加速度大小，以下關系式正確的是

A．xA＞h，aA＝g
B．xB＝h＋，aB＝0
C．xC＝h＋，aC＝g
D．xC＝h＋，aC＞g

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在農(nóng)村人們蓋房打地基叫打夯，夯錘的結(jié)構(gòu)如圖，參加打夯共有5人，四個人分別握住夯錘的一個把手，一個人負責喊號，喊號人一聲號子，四個人同時向上用力將夯錘提起，號音一落四人同時松手，夯錘落至地面將地基砸實。某次打夯時，設夯錘的質(zhì)量為80kg，將夯錘提起時，每個人都對夯錘施加豎直向上的力，大小均為250N，力的持續(xù)時間為0.6s，然后松手。夯錘落地時將地面砸出2cm深的一個凹痕。求：（1）夯錘能夠上升的最大高度？

（2）夯錘落地時對地面的平均作用力為多大？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關于牛頓第二定律F=ma，下列說法正確的是（     ）
A．加速度的方向與合外力的方向相同
B．加速度的方向與合外力的方向相反
C．物體的質(zhì)量跟合外力成正比，跟加速度成反比
D．加速度跟合外力成正比，跟物體的質(zhì)量成反比

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

質(zhì)量為30kg的小孩坐在10kg的雪橇上，大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100N的拉力拉雪橇，使雪橇沿水平地面做勻速運動，（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

小題1:雪橇對地面的壓力大小；
小題2:雪橇與水平地面的動摩擦因數(shù)的大�。�

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在月球表面具有以下特征：①重力加速度約為地球表面的l/6；②沒有空氣；③沒有磁場。若宇航員登上月球后，在空中從同一高度同時釋放氫氣球和鉛球，忽略地球和其他星球?qū)υ虑虻挠绊�，以下說法正確的是：
A．氫氣球處于失重狀態(tài)，鉛球處于超重狀態(tài)
B．氫氣球和鉛球都將下落，且同時落地
C．氫氣球?qū)⑾蛏霞铀偕仙�，鉛球加速下落
D．氫氣球和鉛球都將下落，但鉛球先落到地面

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運動的物體在時間T內(nèi)通過位移x1到達A點，接著在時間T內(nèi)又通過位移x2到達B點，則以下判斷正確的是（   ）
A．物體在A點的速度大小為
B．物體運動的加速度為
C．物體運動的加速度為
D．物體在B點的速度大小為

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