7．如圖所示，某學(xué)校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上舉行推箱子比賽．楊明同學(xué)用與水平方向成θ=30°角斜向下的推力F推一個(gè)重為G=200N的箱子勻速前進(jìn)，箱子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.40．求：
（1）推力F的大��；
（2）若人不改變推力F的大小，只把力的方向變?yōu)樗�，去推這個(gè)靜止的箱子，且當(dāng)作用的時(shí)間t=3s后撤去推力，則撤去推力后箱子還能運(yùn)動(dòng)多長(zhǎng)時(shí)間？

分析 （1）先受力分析，再正交分解，據(jù)摩擦力公式和平衡態(tài)列方程即可求解．（2）以整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程為研究過(guò)程，利用動(dòng)量定理求解．

解答 解：（1）箱子勻速前進(jìn)，則在水平方向有Fcos30°=f
而在豎直方向有：G+Fsin30°=N
由于f=μN(yùn)
聯(lián)立以上解得：F=120.3N
（2）當(dāng)推力水平方向時(shí)，摩擦力f1=μG=80N
整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程為研究對(duì)象，據(jù)動(dòng)量定理得：Ft-f1（t+t1）=0
聯(lián)立以上解得：t1=1.5s
答：（1）推力F的大小120N；
（2）若人不改變推力F的大小，只把力的方向變?yōu)樗�，去推這個(gè)靜止的箱子，且當(dāng)作用的時(shí)間t=3s后撤去推力，則撤去推力后箱子還能運(yùn)動(dòng)1.5秒．

點(diǎn)評(píng) 解決動(dòng)力學(xué)的思路：先受力分析，利用正交分解或平行四邊定則，據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律列方程求解；第2問(wèn)可用牛頓運(yùn)動(dòng)定律求解，但過(guò)程較麻煩．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．一列簡(jiǎn)諧橫波以1m/s的速度沿繩子由A向B傳播，質(zhì)點(diǎn)A、B間的水平距離x=3m，如圖甲所示．若t=0時(shí)刻，質(zhì)點(diǎn)A正從平衡位置向上振動(dòng)；其振動(dòng)圖象如圖乙所示，都規(guī)定向上為正方向，則質(zhì)點(diǎn)B的振動(dòng)圖象為下圖中的（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的氣墊導(dǎo)軌實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究合力一定時(shí)，物體的加速度與質(zhì)量之間的關(guān)系

（1）為了保持滑塊所受的合力不變，可改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌最右端高度h（見(jiàn)圖甲）．關(guān)于“改變滑塊質(zhì)量M和氣墊導(dǎo)軌最右端的高度”的正確操作方法是A
A．M減小時(shí)，h增大，以保持二者乘積不變
B．M增大時(shí)，h增大，以保持二者乘積增大
C．M增大時(shí)，h減小，以保持二者乘積減小
D．M減小時(shí)，h減小，以保持二者乘積減小
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將滑塊從圖甲所示位置氣墊導(dǎo)軌右端由靜止釋放，由數(shù)字計(jì)時(shí)器（圖中未畫(huà)出）可讀出遮光條通過(guò)光電門(mén)1、2的時(shí)間分別為△t1、△t2；用刻度尺測(cè)得兩個(gè)光電門(mén)中心之間的距離x，用游標(biāo)卡尺測(cè)得遮光條寬度d．則滑塊加速度的表達(dá)式a=$\frac{（\fraclzdp179{△{t}_{2}}）^{2}-（\frachvnpv39{△{t}_{1}}）^{2}}{2x}$（以上表達(dá)式均用已知字母表示）．如圖乙所示，若用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條的寬度，其讀數(shù)8.20mm．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖（a）所示，A、B為釘在光滑水平面上的兩根細(xì)鐵釘，可視為質(zhì)點(diǎn)的小球C用細(xì)繩栓在鐵釘B上 （細(xì)繩能承受足夠大的拉力），A、B、C在同一直線上．t=0時(shí)，給小球一個(gè)垂直于繩的速度，使小球繞著兩根鐵釘在水平面上做圓周運(yùn)動(dòng)，每次細(xì)繩碰到釘子均無(wú)機(jī)械能損失．在0≤t≤10時(shí)間內(nèi)，細(xì)繩的拉力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖（b）所示，則下列說(shuō)法中正確的有（　　）
A．t=10s時(shí)刻細(xì)繩第二次碰到釘子
B．t=11s時(shí)刻細(xì)繩第二次碰到釘子
C．t=11.5s時(shí)刻細(xì)繩拉力大小為7.5N
D．細(xì)繩第三次碰釘子到第四次碰釘子的時(shí)間間隔為3s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．在氯化銫晶體中，一價(jià)氯離子Cl-與其最鄰近的八個(gè)一價(jià)銫離子Cs+構(gòu)成如圖所示的立方晶結(jié)構(gòu)．則氯離子所受的庫(kù)侖力大小為0；假設(shè)圖中箭頭所指處缺少一個(gè)銫離子（稱(chēng)作晶格缺陷），則此時(shí)氯離子所受的庫(kù)侖力大小為1.92×10-9N．（1nm=10-9m，靜電力恒力k=9•109N•m2/C2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖所示，一矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)方向與轉(zhuǎn)軸垂直．已知線圈匝數(shù)n=200，電阻r=1Ω，長(zhǎng)L1=0.1m，寬L2=0.04m，角速度=l00rad/s，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.25T．線圈兩端外接電阻R=4Ω的用電器和一個(gè)交流電流表（內(nèi)阻不計(jì)），求：
（1）電流表的讀數(shù)．
（2）用電器上消耗的電功率．
（3）從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)60°過(guò)程中經(jīng)過(guò)表的電量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖所示為示波器面板，一位同學(xué)在“練習(xí)使用示波器”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：
（1）打開(kāi)電源后，首先在屏上調(diào)出一個(gè)很小的亮斑，但亮斑位于屏的右上角，若想將這個(gè)亮斑調(diào)到屏的正中央，他應(yīng)該調(diào)節(jié)旋鈕6和旋鈕7．（填旋鈕對(duì)應(yīng)的數(shù)字）．
（2）該同學(xué)在13號(hào)旋鈕（Y輸入、X輸入、地）不加任何信號(hào)輸入的情況下，將10號(hào)“衰減”旋鈕置于“1”檔，11號(hào)“掃描范圍”旋鈕置于左邊第一檔“10-100Hz”位置，屏上出現(xiàn)的圖形為B．（從下列選項(xiàng)中選出正確答案）
之后他將10號(hào)“衰減”旋鈕置于“”檔，11號(hào)“掃描范圍”旋鈕置于“外X”位置，屏上將出現(xiàn)的圖形為C．（從下列選項(xiàng)中選出正確答案）
A．一個(gè)固定亮斑    B．一條水平亮線      C．一條豎直亮線      D．一條正弦曲線．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，若在甲所示的變壓器原線圈兩端輸入如圖乙所示的電流（規(guī)定電流自a端流入正值）則在變壓器副線圈c，d兩端的電壓Ucd可用A，B，C，D四圖中哪一圖表示（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖甲所示，用細(xì)線豎直拉著包有白紙的質(zhì)量為m（kg）的圓柱棒，蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)上并隨之轉(zhuǎn)動(dòng)．當(dāng)燒斷懸掛圓柱棒的線后，圓柱棒保持豎直狀態(tài)由靜止下落，毛筆就在圓柱棒表面的紙上畫(huà)出記號(hào)，設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng)．測(cè)得某段記號(hào)之間的距離如圖乙所示，已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200r/min”字樣，根據(jù)以上內(nèi)容，回答下列問(wèn)題：

（1）圖乙中的左端是圓柱體的懸掛端（填“左”或“右”）；
（2）根據(jù)已知所給的數(shù)據(jù)，可知毛筆畫(huà)下記號(hào)D時(shí)，圓柱棒下落的速度vD=1.60m/s；圓柱棒豎直下落的加速度為9.60m/s2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案