【題目】如圖（甲），一足夠長(zhǎng)的傳送帶與水平面的夾角θ=30°，皮帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，速率始終不變。t =0刻在傳送帶適當(dāng)位置放上一具有初速度的小物塊。取沿斜面向上為正方向，物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間的變化如圖（乙）所示。已知小物塊質(zhì)量m=1kg，g取10m/s2，計(jì)算結(jié)果可以保留根號(hào)，求：

（甲） （乙）

①傳送帶與滑塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

②0-t2時(shí)間內(nèi)電動(dòng)機(jī)多消耗的電能。

【答案】(1) (2)

【解析】試題分析：由圖看出，物塊先向下運(yùn)動(dòng)后向上運(yùn)動(dòng)，則知傳送帶的運(yùn)動(dòng)方向應(yīng)向上，受重力、支持力、摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解動(dòng)摩擦因素；電動(dòng)機(jī)多消耗的電能等于系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能和滑塊的機(jī)械能增加量之和，也可用可以摩擦力大小做功來(lái)求解．

①?gòu)?/span>v-t圖可知，物塊的加速度，

對(duì)物塊受力分析，可得，解得，

解法一：②物塊減為零后，反向加速經(jīng)歷時(shí)間，

因此v-t圖中，3s內(nèi)傳送帶的位移，

傳送帶多消耗的電能；

解法二：②物塊減為零后，反向加速經(jīng)歷時(shí)間，v-t圖中可知

傳送帶與物塊的相對(duì)位移

物塊運(yùn)動(dòng)的位移，

產(chǎn)生內(nèi)能，

物塊增加的重力勢(shì)能，

物塊動(dòng)能的增量，

傳送帶多消耗的電能；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】半圓柱體放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直檔板在半圓柱體和擋板之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體，整個(gè)裝置處于靜止，如圖所示為這個(gè)裝置的截面圖．現(xiàn)使保持豎直并且緩慢地向右平移，在滑落到地面之前， 始終保持靜止．在此過(guò)程中，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 對(duì)的彈力逐漸減小

B. 地面對(duì)的摩擦力逐漸增大

C. 、的彈力先減小后增大

D. 所受的合力逐漸增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一臺(tái)發(fā)電機(jī)最大輸出功率為8000kW，電壓為4000V，經(jīng)變壓器T1升壓后向遠(yuǎn)方輸電。輸電線路總電阻R=2kΩ。到目的地經(jīng)變壓器T2降壓，負(fù)載為多個(gè)正常發(fā)光的燈泡，每個(gè)燈泡額定電壓220V，額定功率72W。若在輸電線路上消耗的功率為發(fā)電機(jī)輸出功率的10%，變壓器T1和T2的耗損可忽略，發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài)，求：

(1)變壓器T1和T2的匝數(shù)比分別為多少；

(2)發(fā)電機(jī)處于滿負(fù)荷工作狀態(tài)時(shí)可供多少盞燈泡正常發(fā)光。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了很好地了解規(guī)格為“， ”的小燈泡和一定值電阻的電學(xué)特性，我們需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)繪制它們的伏安特性曲線．

（1）電池電動(dòng)勢(shì)為、滑動(dòng)變阻器阻值范圍（額定電流，為了繪制小燈泡的伏安特性曲線，請(qǐng)選擇合適的電流表和電壓表）__________．

A．電流表（量程）： ，內(nèi)阻約為

B．電流表（量程）： ，內(nèi)阻約為

C．電壓表（量程）： ，內(nèi)阻約為

D．電壓表（量程）： ，內(nèi)阻約為

（2）請(qǐng)根據(jù)器材的選取和實(shí)際實(shí)驗(yàn)需求連接實(shí)物圖________．

（3）坐標(biāo)中的“”和“”分別關(guān)于小燈泡和定值電阻的電壓和電流數(shù)據(jù)，請(qǐng)繪制出小燈泡的伏安特性曲線________．

（4）根據(jù)第（4）問(wèn)繪圖結(jié)果，回答下面問(wèn)題．

①小燈泡的電阻隨電壓的升高逐漸__________(填“升高”或“降低”)．

②在兩條圖線的交點(diǎn)處，可知在此電壓下它們的電阻大小關(guān)系是__________．

A．小燈泡的電阻大 B．定值電阻的阻值大 C．它們的阻值相等

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，力傳感器A與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)相連，可獲得力隨時(shí)間變化的圖象。將力傳感器固定在水平桌面上，測(cè)力端通過(guò)輕繩與滑塊相連，調(diào)節(jié)傳感器高度使輕繩水平，質(zhì)量為m＝1．5kg的滑塊放在較長(zhǎng)的小車(chē)上，小車(chē)質(zhì)量為M＝2．0kg。一根輕繩跨過(guò)光滑的輕質(zhì)滑輪，一端連接小車(chē)，另一端系一空沙桶，調(diào)節(jié)滑輪使桌面上的輕繩水平，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)開(kāi)啟力傳感器，同時(shí)緩慢向空沙桶里倒入沙子，當(dāng)小車(chē)剛好開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，立即停止倒沙子．計(jì)算機(jī)系統(tǒng)顯示的力傳感器采集的F-t圖象如圖乙所示，重力加速度g取10m/s2，則：

（1）滑塊與小車(chē)間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=_______；若忽略小車(chē)與水平桌面間的摩擦，小車(chē)穩(wěn)定運(yùn)動(dòng)的加速度a=_______m/s2；

（2）若實(shí)驗(yàn)中傳感器測(cè)力端與滑塊間的輕繩不水平，左端略低一些，將會(huì)使動(dòng)摩擦因數(shù)μ的測(cè)量值______（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B兩船的質(zhì)量均為m，都靜止在平靜的湖面上，現(xiàn)A船上質(zhì)量為m的人，以對(duì)地水平速度v從A船跳到B船，再?gòu)?/span>B船跳到A船，經(jīng)n次跳躍后，人停在B船上，不計(jì)水的阻力，則

A. A、B兩船速度大小之比為2：3

B. A、B（包括人）兩船動(dòng)量大小之比為1：1

C. A、B（包括人）兩船動(dòng)能之比為3：2

D. A、B（包括人）兩船動(dòng)能之比為1：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述正確的是( )

A. 根據(jù)，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以用表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這里運(yùn)用了微元法

B. 不考慮帶電體本身大小和形狀時(shí)，可以用點(diǎn)電荷來(lái)代替帶電體，這里運(yùn)用了等效替代法

C. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運(yùn)用了控制變量方法

D. 用比值定義法定義的物理量在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，如電場(chǎng)強(qiáng)度，電容，加速度都是采用比值定義法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根平行放置的長(zhǎng)直導(dǎo)線a和b通有方向相反的電流，其中通過(guò)a導(dǎo)線的電流是通過(guò)b導(dǎo)線電流的2倍，a受到的磁場(chǎng)力大小為F，當(dāng)加入一與導(dǎo)線所在平面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，a受到的磁場(chǎng)力方向不變，大小變?yōu)?/span>4F，則加勻強(qiáng)磁場(chǎng)后，b受到的磁場(chǎng)力大小為

A. 4F B. 3.5F C. 2.5F D. F

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