【題目】以下說法中不正確的是( 。
A.普朗克在研究黑體輻射問題中提出了能量子假說
B.康普頓效應說明光子有動量,即光具有粒子性
C.玻爾建立了量子理論,成功解釋了各種原子發(fā)光現(xiàn)象
D.盧瑟福提出的核式結構模型成功的解釋了α粒子散射現(xiàn)象

【答案】C
【解析】A、普朗克在研究黑體輻射問題中提出了能量子假說,故A正確;
B、光電效應說明光具有粒子性;康普頓效應說明光子有動量,即光具有粒子性;故B正確;
C、玻爾建立了光量子理論,成功解釋了氫原子發(fā)光現(xiàn)象,對與其他分子無法解釋,故C錯誤;
D、盧瑟福提出的核式結構模型成功的解釋了α粒子散射現(xiàn)象,推翻了西瓜模型,故D正確;
故選C.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用圖甲所示的電路,測定一節(jié)舊干電池的電動勢和內(nèi)阻;除電池、開關和導線外,可供使用的實驗器材還有:

雙量程電流表:A量程0~06A,0~3A;

雙量程電壓表:V量程0~3V,0~15V;

滑動變阻器:R1阻值范圍0~10Ω,額定電流2A;

R2阻值范圍0~100Ω,額定電流1A

①為了調(diào)節(jié)方便,測量精度更高,實驗中應選用電流表的量程為 A,電壓表的量程為 V,應選用滑動變阻器 填寫滑動變阻器符號).

②根據(jù)圖甲將圖乙中的實物正確連接,注意閉合開關時滑動變阻器的滑片P應處于正確的位置并選擇正確的電表量程進行連線

③通過多次測量并記錄對應的電流表示數(shù)I和電壓表示數(shù)U,利用這些數(shù)據(jù)在圖丙中畫出了U-I圖線由圖線可以得出此干電池的電動勢E= V保留3位有效數(shù)字,內(nèi)電阻r= Ω保留2位有效數(shù)字).

④引起該實驗的系統(tǒng)誤差的主要原因是

A由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實際輸出的電流小

B由于電壓表的分流作用造成電流表讀數(shù)總是比電源實際輸出的電流大

C由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓小

D由于電流表的分壓作用造成電壓表讀數(shù)總是比路端電壓大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻速轉動的水平轉臺上,沿半徑方向放置兩個用細線相連的小物塊A、B可視為質(zhì)點,質(zhì)量分別為kg、kg;細線長m,A、B與轉臺間的動摩擦因數(shù)。開始轉動時A放在轉軸處,細線剛好拉直但無張力, 重力加速度m/s2。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,求:

1使細線剛好拉直但無張力,轉臺轉動的最大角速度為多少;

2使A、B能隨轉臺一起勻速圓周運動,轉臺轉動的最大角速度為多少

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小物塊在粗糙水平桌面上做直線運動,經(jīng)距離l后以速度v飛離桌面,最終落在水平地面上已知l=14m,v=3m/s,m=010kg,物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)μ=025,桌面高h=045m不計空氣阻力,重力加速度g取10m/s2

1小物塊落地點距飛出點的水平距離s;

2小物塊落地時的動能;

3小物塊的初速度大小v0。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,帶電平行金屬板PQ和MN之間的距離為d;兩金屬板之間有垂直紙面向里的勻強磁場,磁感應強度大小為B如圖建立坐標系,x軸平行于金屬板,與金屬板中心線重合,y軸垂直于金屬板區(qū)域I的左邊界在y軸,右邊界與區(qū)域II的左邊界重合,且與y軸平行;區(qū)域II的左、右邊界平行在區(qū)域I和區(qū)域II內(nèi)分別存在勻強磁場,磁感應強度大小均為B,區(qū)域I內(nèi)的磁場垂直于Oxy平面向外,區(qū)域II內(nèi)的磁場垂直于Oxy平面向里一電子沿著x軸正向以速度v0射入平行板之間,在平行板間恰好沿著x軸正向做直線運動,并先后通過區(qū)域I和II已知電子電量為e,質(zhì)量為m,區(qū)域I和區(qū)域II沿x軸方向?qū)挾染鶠?/span>不計電子重力

1求兩金屬板之間電勢差U;

2求電子從區(qū)域II右邊界射出時,射出點的縱坐標y;

3撤除區(qū)域I中的磁場而在其中加上沿x軸正向的勻強電場,使得該電子剛好不能從區(qū)域II的右邊界飛出求電子兩次經(jīng)過y軸的時間間隔t

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某一電源的路端電壓與電流的關系和電阻R1、R2的電壓與電流的關系如圖所示用此電源和電阻R1、R2組成電路R1、R2可以同時接入電路,也可以單獨接入電路為使電源輸出功率最大,可采用的接法是

AR1、R2串聯(lián)后接到電源兩端

BR1、R2并聯(lián)后接到電源兩端

CR1單獨接到電源兩端

DR2單獨接到電源兩端

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】加速度的定義:
物理意義:

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi),用長為L的絕緣輕繩將質(zhì)量為m、帶電量為+q、的小球懸于O點,整個裝置處在水平向右的勻強電場中。初始時刻小球靜止在P點。細繩與場強方向成角。今用絕緣錘子沿豎直平面、垂直于OP方向打擊一下小球,之后迅速撤離錘子,當小球回到P處時,再次用錘子沿同一方向打擊小球,兩次打擊后小球恰好到達Q點,且小球總沿圓弧運動,打擊的時間極短,小球電荷量不損失。錘子第一次對小球做功為,第二次對球做功為。

1求勻強電場的場強大小E;

2的值達到最大,分別求、

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體在離斜面底端5m處由靜止開始下滑,然后滑上由小圓弧長度忽略與斜面連接的水平面上,若斜面及水平面的動摩擦因數(shù)均為04,斜面傾角為37°,則物體能在水平面上滑行多遠?

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