(20分)一同學利用手邊的兩個完全相同的質量為m的物塊和兩個完全相同、勁度系數(shù)未知的輕質彈簧,做了如下的探究活動。已知重力加速度為g,不計空氣阻力。
(1)取一個輕質彈簧,彈簧的下端固定在地面上,彈簧的上端與物塊A連接,物塊B疊放在A上,A、B處于靜止狀態(tài),如圖所示。若A、B粘連在一起,用一豎直向上的拉力緩慢提升B,當拉力的大小為時,A物塊上升的高度為L;若A、B不粘連,用一豎直向上的恒力作用在B上,當A物塊上升的高度也為L時,A、B恰好分離。求:
a.彈簧的勁度系數(shù);
b.恒力的大;
(2)如圖所示,將彈簧1上端與物塊A拴接,下端壓在桌面上(不拴接),彈簧2兩端分別與物塊A、B拴接,整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。現(xiàn)施力將物塊B緩緩地豎直上提,直到彈簧1的下端剛好脫離桌面。求在此過程中該拉力所做的功?(已知彈簧具有的彈性勢能為,k為彈簧的勁度系數(shù),Δx為彈簧的形變量)
(1)a,b, (2)
解析試題分析:(1)a.設彈簧自然長度為,沒有作用力時,物塊A、B壓在彈簧上,彈簧的長度為
用力F1向上緩慢提起物塊B,當力時,彈簧的長度為
物塊上升的高度
解得
b. 在恒力F和彈簧的彈力作用下,A、B一起向上做加速運動,隨彈簧壓縮量減小,彈簧的彈力減小,一起向上的加速度逐漸減小。在此過程中A、B間的壓力也減小,一直到 A、B剛分離時,A、B間相互作用的彈力恰為0。A物塊受重力和彈簧的彈力,它的加速度為
此時B受重力和恒力F其加速度為
且剛分離時應有
由以上方程解得
(2)如圖所示,開始時物塊B受重力和彈簧2的彈力處于平衡狀態(tài),設為彈簧2此狀態(tài)下的壓縮量,有
可得
可將物塊A、B(包括輕彈簧2)看成一個整體,受重力和彈簧1的彈力處于平衡狀態(tài),設彈簧1此時壓縮量為,有
可得
施力將物塊B緩慢上提,彈簧2的長度增大,物塊A也向上移動,彈簧1的長度也增大,直到彈簧1的下端剛好脫離桌面,彈簧1與桌面間的作用力為0,彈簧1處于自然長度。此時兩物體仍都處于平衡狀態(tài)。設為彈簧2此狀態(tài)下的伸長量,對于物塊A此時受重力mg和彈簧2對物塊A向上的拉力,有
,可得
在此過程中物塊A向上移動的總距離為:。
物塊B與物塊A間的彈簧2長度由壓縮狀態(tài)變?yōu)樯扉L狀態(tài),L0為彈簧2的自然長度。由此可見物塊A與物塊B間的距離增加了,但物塊A向上移動了的距離,故物塊B向上移動的總距離為
物塊A的重力勢能增加量為
物塊B的重力勢能增加量為
彈簧1由壓縮狀態(tài)到自然長度,彈性勢能減小量為
彈簧2由壓縮Δx2變?yōu)樯扉LΔx2’彈性勢能改變量為
在此過程中該拉力所做的功等于整個系統(tǒng)的重力勢能和彈性勢能的增加量的代數(shù)和
考點:胡可定律 功能關系
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
一架飛機,質量m=5.0×103kg,起飛過程中從靜止開始滑跑的路程為s=5.3×102m時,達到起飛速度v=60m/s。在此過程中飛機受到的平均阻力是重量的0.02倍,求飛機受到的牽引力?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
質量的金屬小球從距水平面的光滑斜面上由靜止開始釋放,運動到A點時無能量損耗,水平面的粗糙平面, 與半徑為的光滑的半圓形軌道BCD相切于B點,其中圓軌道在豎直平面內(nèi), D為軌道的最高點,小球恰能通過最高點D, 完成以下要求()
(1)小球運動到A點時的速度為多大?
(2)小球從A運動到B時摩擦阻力所做的功
(3)小球從B點飛出后落點E與A相距多少米?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(8分)在光滑水平面上,原來靜止的物體在水平力F的作用下,經(jīng)過時間t、通過位移L后,動量為p、動能為Ek ,則:
(1)若由靜止出發(fā),仍在水平力F的作用下,求經(jīng)過時間2t后物體的動能;
(2)若由靜止出發(fā),仍在水平力F的作用下,求通過位移2L后物體的動量。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖所示,板長為L的平行板電容器傾斜固定放置,極板與水平線夾角θ=30°,某時刻一質量為m、帶電荷量為q的小球由正中央A點靜止釋放,小球離開電場時速度是水平的(提示:離開的位置不一定是極板邊緣),落到距離A點高度為h的水平面處的B點,B點放置一絕緣彈性平板M,當平板與水平夾角α=45°時,小球恰好沿原路返回A點.求:
(1)電容器極板間的電場強度E;
(2)平行板電容器的板長L;
(3)小球在A、B間運動的周期T.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(14分)如圖所示,水平軌道AB與豎直軌道CD用一光滑的半徑R=0.5m的圓弧BC平滑連接,現(xiàn)有一物塊從豎直軌道上的Q點由靜止開始釋放,已知QC間的長度R=0.5m,物塊的質量m=0.2kg,物塊與AB和CD軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,求;
(1)物塊下滑到水平面后,距離B點的最遠距離s為多少?
(2)若整個空間存在一水平向右的勻強電場,電場強度E=1.0×106V/m,并使物塊帶電,帶電量為q=+2.0×10-6C,所有接觸面均絕緣,現(xiàn)使帶電物塊從水平面上的P點由靜止開始釋放(P點未在圖中標出),要想使物塊剛好能通過Q點,PB間的長度L為多少?
(3)在符合第二問的基礎上,物塊到達圓弧上C點時,對軌道的壓力大小?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
如圖甲所示,兩平行金屬板長度l不超過0.2 m,兩板間電壓U隨時間t變化的U-t圖象如圖乙所示.在金屬板右側有一左邊界為MN、右邊無界的勻強磁場,磁感應強度B=0.01 T,方向垂直紙面向里.現(xiàn)有帶正電的粒子連續(xù)不斷地以速度v0=105 m/s射入電場中,初速度方向沿兩板間的中線OO′方向.磁場邊界MN與中線OO′垂直.已知帶電粒子的比荷=108 C/kg,粒子的重力和粒子之間的相互作用力均可忽略不計.
(1)在每個粒子通過電場區(qū)域的時間內(nèi),可以把板間的電場強度當做恒定的.請通過計算說明這種處理能夠成立的理由;
(2)設t=0.1 s時刻射入電場的帶電粒子恰能從金屬板邊緣穿越電場射入磁場,求該帶電粒子射出電場時速度的大。
(3)對于所有經(jīng)過電場射入磁場的帶電粒子,設其射入磁場的入射點和從磁場射出的出射點間的距離為d,試判斷:d的大小是否隨時間變化?若不變,證明你的結論;若變化,求出d的變化范圍.
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分). “┙”型滑板,(平面部分足夠長),質量為4m,距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質量為m,電量為+q的大小不計的小物體,小物體與板面的摩擦不計,整個裝置處于場強為E的勻強電場中,初始時刻,滑板與小物體都靜止,試求:
(1)釋放小物體,第一次與滑板A壁碰前小物體的速度v1多大?
(2)若小物體與A壁碰后相對水平面的速度大小為碰前的,碰撞時間極短,則碰撞后滑板速度多大?(均指對地速度)
(3)若滑板足夠長,小物體從開始運動到第二次碰撞前,電場力做功為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分)有一個固定的光滑直桿,該直桿與水平面的夾角為53°,桿上套著一個質量為m=2kg的滑塊(可視為質點)。
(1)如圖甲所示,滑塊從O點由靜止釋放,下滑了位移x=1m后到達P點,求滑塊此時的速率。
(2)如果用不可伸長的細繩將滑塊m與另一個質量為M=2.7kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接,細繩因懸掛M而繃緊,此時滑輪左側繩恰好水平,其長度L =m(如圖乙所示)。再次將滑塊從O點由靜止釋放,求滑塊滑至P點的速度大小。(整個運動過程中M不會觸地,sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)
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