7.小強(qiáng)用恒溫箱進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)恒溫箱的溫度持續(xù)升高，無(wú)法自動(dòng)控制．經(jīng)檢查，恒溫箱的控制器沒(méi)有故障．參照右圖，下列對(duì)故障判斷正確的是(　　)

A．只可能是熱敏電阻出現(xiàn)故障

B．只可能是溫度設(shè)定裝置出現(xiàn)故障

C．熱敏電阻和溫度設(shè)定裝置都可能出現(xiàn)故障

D．可能是加熱器出現(xiàn)故障


解析：選C.由恒溫箱原理圖可知，若熱敏電阻出現(xiàn)故障或溫度設(shè)定出現(xiàn)故障都會(huì)向控制器傳遞錯(cuò)誤信息，導(dǎo)致控制器發(fā)出錯(cuò)誤指令，故C正確，A、B錯(cuò)誤．若加熱器出現(xiàn)故障，只有一種可能，即不能加熱，而題中加熱器一直加熱才會(huì)使溫度持續(xù)升高，故D錯(cuò)誤．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


.下列關(guān)于遠(yuǎn)距離高壓直流輸電的說(shuō)法中，正確的是(　　)

A．直流輸電系統(tǒng)只在輸電環(huán)節(jié)是直流，而發(fā)電環(huán)節(jié)和用電環(huán)節(jié)是交流

B．直流輸電系統(tǒng)只在發(fā)電環(huán)節(jié)和用電環(huán)節(jié)是直流，而輸電環(huán)節(jié)是交流

C．整流器將交流變直流，逆變器將直流變交流

D．逆變器將交流變直流，整流器將直流變交流

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中，如圖所示．在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng)，當(dāng)箱以a＝2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N．(g取10 m/s2)

(1)若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半，試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況；

(2)要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示為某一熱敏電阻(電阻值隨溫度的改變而改變，且對(duì)溫度很敏感)的I－U關(guān)系曲線．

(1)為了通過(guò)測(cè)量得到上圖所示I－U關(guān)系的完整曲線，在甲和乙兩個(gè)電路中應(yīng)選擇的是圖________；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：________________________(電源電動(dòng)勢(shì)為9 V，內(nèi)阻不計(jì)，滑動(dòng)變阻器的阻值為0～100 Ω)．

(2)在圖丙電路中，電源電壓恒為9 V，電流表讀數(shù)為70 mA，定值電阻R1＝250 Ω，由熱敏電阻的I－U關(guān)系曲線可知，熱敏電阻兩端的電壓為_(kāi)_______V；電阻R2的阻值約為_(kāi)_______Ω.

(3)舉出一個(gè)可以應(yīng)用熱敏電阻的例子：____________________________________．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


在防治“非典”期間，在機(jī)場(chǎng)、車(chē)站等交通出入口，使用了紅外線熱像儀，紅外線熱像儀通過(guò)紅外線遙感，可檢測(cè)出經(jīng)過(guò)它時(shí)的發(fā)熱病人，從而可以有效控制疫情的傳播．關(guān)于紅外線熱像儀，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．選擇紅外線進(jìn)行檢測(cè)，主要是因?yàn)榧t外線光子能量小，可以節(jié)約能量

B．紅外線熱像儀通過(guò)發(fā)射紅外線照射人體來(lái)檢測(cè)

C．紅外線熱像儀同時(shí)還具有殺菌作用

D．一切物體都能發(fā)射紅外線，而且物體在不同溫度下發(fā)射的紅外線的頻率和強(qiáng)度不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代汽車(chē)在制動(dòng)時(shí)，有一種ABS系統(tǒng)，它能阻止制動(dòng)時(shí)車(chē)輪抱死變?yōu)榧兓瑒?dòng)．這種滑動(dòng)不但制動(dòng)效果不好，而且易使車(chē)輛失去控制．為此需要一種測(cè)定車(chē)輪是否還在轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置．如果檢測(cè)出車(chē)輪不再轉(zhuǎn)動(dòng)，就會(huì)自動(dòng)放松制動(dòng)機(jī)構(gòu)，讓輪子仍保持緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)狀態(tài)．這種檢測(cè)裝置稱(chēng)為電磁脈沖傳感器，如圖甲，B是一根永久磁鐵，外面繞有線圈，它的左端靠近一個(gè)鐵質(zhì)齒輪，齒輪與轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪是同步的．圖乙是車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)輸出電流隨時(shí)間變化的圖象．

(1)說(shuō)明為什么有電流輸出？

(2)若車(chē)輪轉(zhuǎn)速減慢了，圖象會(huì)變成怎樣？(畫(huà)在圖乙上)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


調(diào)壓變壓器是一種自耦變壓器，它的構(gòu)造如圖所示．線圈AB繞在一個(gè)圓環(huán)形的鐵芯上，AB間加上正弦交流電壓U，移動(dòng)滑動(dòng)觸頭P的位置，就可以調(diào)節(jié)輸出電壓．在輸出端連接了滑動(dòng)變阻器R和理想交流電流表，變阻器的滑動(dòng)觸頭為Q，則(　　)

A．保持P的位置不動(dòng)，將Q向下移動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

B．保持P的位置不動(dòng)，將Q向下移動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

C．保持Q的位置不動(dòng)，將P沿順時(shí)針?lè)?img src='http://thumb.zyjl.cn/pic1/files/down/test/2014/10/24/17/2014102417244865003354.files/image015.gif'>向移動(dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變大

D．保持Q的位置不動(dòng)，將P沿逆時(shí)針?lè)较蛞苿?dòng)時(shí)，電流表的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，有一帶電粒子貼著A板沿水平方向射入勻強(qiáng)電場(chǎng)，當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U1時(shí)，帶電粒子沿①軌跡從兩板正中間飛出；當(dāng)偏轉(zhuǎn)電壓為U2時(shí)，帶電粒子沿②軌跡落到B板中間；設(shè)粒子兩次射入電場(chǎng)的水平速度相同，則兩次偏轉(zhuǎn)電壓之比為

A．U1∶U2＝1∶8　　　　　    B．U1∶U2＝1∶4

C．U1∶U2＝1∶2              D．U1∶U2＝1∶1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


直線AB是某電場(chǎng)內(nèi)的一條電場(chǎng)線，一電子經(jīng)A點(diǎn)時(shí)的速度為，方向從A指向B，僅在電場(chǎng)力作用下到達(dá)B點(diǎn)，速度為零，則電場(chǎng)強(qiáng)度的方向?yàn)?nbsp;          ，A、B兩點(diǎn)電勢(shì)較高的是        點(diǎn)，在A、B兩點(diǎn)電子的電勢(shì)能較大的是       點(diǎn)。

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