A. | 下落的最大速度為5m/s | B. | 能彈起的最大高度為0.45m | ||
C. | 能彈起的最大高度為1.25m | D. | 全過(guò)程小球的位移大小為0.8m |
分析 由速度-時(shí)間圖象可得出小球的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,讀出速度.v-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移,由幾何知識(shí)求彈起的最大高度和位移.
解答 解:A、由圖可知,小球下落到0.5s時(shí)的速度最大,最大速度為5m/s;故A正確;
BC、由圖可知,在0.5s-0.8s內(nèi)小球反彈,反彈后的最大高度為 h=$\frac{0.3×3}{2}$m=0.45m.故B正確,C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)v-t圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移,可得,全過(guò)程小球的位移大小為 x=$\frac{5×0.5}{2}$-$\frac{0.3×3}{2}$=0.8m,故D正確.
故選:ABD
點(diǎn)評(píng) 本題要理解圖象的物理意義,明確圖象與時(shí)間軸圍成的面積表示物體通過(guò)的位移,從而分析圖象反映的物體運(yùn)動(dòng)規(guī)律.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 2m/s | B. | 3m/s | C. | 4m/s | D. | 5m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸 | |
B. | 先讓A球與C球接觸,再讓B球與C球接觸 | |
C. | 先讓A球與B球接觸,再讓B球與C球接觸,最后B球再次與A球接觸 | |
D. | 無(wú)法做到 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a、b兩點(diǎn)線速度相同 | |
B. | a、b、c三點(diǎn)的角速度相同 | |
C. | c點(diǎn)的線速度大小是a點(diǎn)線速度大小的一半 | |
D. | a、b、c三點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)周期相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)到最小值 | |
B. | 速度逐漸增加,當(dāng)加速度減小為零時(shí),速度達(dá)到最大值 | |
C. | 位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移不再繼續(xù)增大 | |
D. | 位移逐漸減小,當(dāng)加速度減小為零時(shí),位移不再繼續(xù)減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源:2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示,一個(gè)底面粗糙,質(zhì)量為m的斜面體靜止在水平地面上,斜面體斜面是光滑的,傾角為30°,F(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球,小球靜止時(shí)輕繩與斜面的夾角是30°。
(1)求當(dāng)斜面體靜止時(shí)繩的拉力大小;
(2)若地面對(duì)斜面體的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜面體支持力的k倍,為了使整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),k值必須滿足什么條件?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 普朗克 | B. | 查德威克 | C. | 玻爾 | D. | 盧瑟福 |
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