【題目】如圖所示，一水平放置的平行板電容器，上極板A與電源的正極相連，下極板B與電源的負(fù)極相連且接地，一帶電的微粒恰好能靜止在兩極板間的正中間位置P點。下列說法中正確的是

A.微粒帶正電

B.保持開關(guān)S閉合，將A板略微上移，微粒仍保持靜止

C.斷開開關(guān)S，將B板略微下移，微粒仍保持靜止

D.斷開開關(guān)S，將B板略微下移，微粒在P點的電勢能減小

【答案】CD

【解析】

A．因為微粒靜止在板間，且上板帶正電，微粒重力和電場力平衡，所以微粒受到的電場力豎直向上，因此微粒帶負(fù)電，A錯誤

B．保持開關(guān)閉合，所以板間電壓不變，A板上移，間距增大，所以板間電場強(qiáng)度減小，重力比電場力大，所以微粒向下運(yùn)動，B錯誤

C．?dāng)嚅_開關(guān)，極板所帶電荷量不變，根據(jù)電容器電容的定義式、決定式以及電場強(qiáng)度和電勢差的關(guān)系可得

，，

聯(lián)立可得

可知，只改變極板間距，板間電場強(qiáng)度不變，所以微粒仍然靜止，C正確

D．?dāng)嚅_開關(guān)S，將B板略微下移，極板間電場強(qiáng)度不變，B板下移，所以P點與極板B之間的電勢差增大，又B板接地，所以P點電勢升高，又粒子帶負(fù)電，所以微粒在P點的電勢能減小。D正確

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】木塊A、B分別重50N和60N，它們與水平地面之間的動摩擦因數(shù)均為0.25；夾在A、B之間的輕彈簧被壓縮了2cm，彈簧的勁度系數(shù)為400N/m．系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動．現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上．如圖所示．力F作用后

A.木塊A所受摩擦力大小是B.木塊A所受摩擦力大小是8N

C.木塊B所受摩擦力大小是9ND.木塊B所受摩擦力大小是7N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長為3l的不可伸長的輕繩，穿過一長為l的豎直輕質(zhì)細(xì)管，兩端拴著質(zhì)量分別為m、m的小球A和小物塊B，開始時B先放在細(xì)管正下方的水平地面上．手握細(xì)管輕輕搖動一段時間后，B對地面的壓力恰好為零，A在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動．已知重力加速度為g，不計一切阻力．

（1）求A做勻速圓周運(yùn)動時繩與豎直方向夾角θ；

（2）求搖動細(xì)管過程中手所做的功；

（3）輕搖細(xì)管可使B在管口下的任意位置處于平衡，當(dāng)B在某一位置平衡時，管內(nèi)一觸發(fā)裝置使繩斷開，求A做平拋運(yùn)動的最大水平距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個質(zhì)量m=1kg的物塊，在F=10N的拉力作用下，從靜止開始沿水平面做勻加速直線運(yùn)動，拉力方向與水平方向成θ=。假設(shè)物塊與水平面之間的滑動摩擦因數(shù)μ=0.5，取重力加速度g=10m/s2。sin=0.6，cos=0. 8。求:

（1）做出物塊的受力分析圖；

（2）求物塊運(yùn)動的加速度大��；

（3）求從靜止開始物塊移動2s后撤去F，物體還能運(yùn)動多長時間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面與足夠長的光滑水平面在D處平滑連接，斜面上有A、B、C三點，AB、BC間距均為2L， CD間距為3L，斜面上BC部分粗糙，其余部分光滑。2塊完全相同、質(zhì)量均勻分布的長方形薄片，緊挨在一起排在斜面上，從下往上編號依次為1、2，第1塊的下邊緣恰好在A處�，F(xiàn)將2塊薄片一起由靜止釋放，薄片經(jīng)過D處時無碰撞無機(jī)械能損失。已知每塊薄片質(zhì)量為m、長為L，薄片與斜面BC間的動摩擦因數(shù)為tanθ，重力加速度為g.求：

（1）第1塊薄片下邊緣剛運(yùn)動到B時的速度大小；

（2）第1塊薄片剛好完全滑上粗糙面時，兩薄片間的作用力大小F；

（3）全部滑上水平面后兩薄片間的距離d.　

　

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，兩平行正對的金屬板AB間加有如圖(b)所示的交變電壓，將一帶正電的粒子從兩板正中間的P點處由靜止釋放，不計粒子重力，下列說法正確的是

A.在t=0時刻釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

B.在時刻釋放該粒子,粒子一定能到達(dá)B板

C.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)B板

D.在期間釋放該粒子，粒子一定能到達(dá)A板

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列給出的四組圖象中，能夠反映同一直線運(yùn)動的是(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中A、B兩個點電荷的電荷量分別為和，放在光滑絕緣水平面上，A、B之間用絕緣的輕彈簧連接當(dāng)系統(tǒng)平衡時，彈簧的伸長量為若彈簧發(fā)生的均是彈性形變，則　　

A. 保持Q不變，將q變?yōu)?/span>2q，平衡時彈簧的伸長量等于

B. 保持q不變，將Q變?yōu)?/span>2Q，平衡時彈簧的伸長量小于

C. 保持Q不變，將q變?yōu)?/span>，平衡時彈簧的縮短量等于

D. 保持q不變，將Q變?yōu)?/span>，平衡時彈簧的縮短量小于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的帶電小球用長為L的絕緣細(xì)線(不可伸長)懸掛于O點，并處在場強(qiáng)為E、水平向左的勻強(qiáng)電場中，球靜止時絲線與豎直方向的夾角為θ=37°(sin37°=0.6，重力加速度為g)，則：

(1)小球帶何種電荷，電量q是多少？

(2)現(xiàn)將小球拉至虛線所示位置(細(xì)線水平拉直，與O點相同高度)后從靜止開始釋放，求小球擺動到最低點時速度v的大小和細(xì)線所受拉力T的大小．

(3)如果小球擺動到最低點時，將細(xì)繩剪斷，最后小球豎直落地，求下落高度h(電場充滿整個空間)

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