A. | “嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”更長 | |
B. | “嫦娥二號”環(huán)月運行的速度比“嫦娥一號”更小 | |
C. | “嫦娥二號”環(huán)月運行時角速度比“嫦娥一號”更小 | |
D. | “嫦娥二號”環(huán)月運行時向心加速度比“嫦娥一號”更大 |
分析 根據(jù)月球?qū)︽隙鹦l(wèi)星的萬有引力提供向心力,可分別得到周期、線速度、角速度、向心加速度與軌道半徑的關(guān)系來分析
解答 解:設(shè)月球的質(zhì)量為M,嫦娥衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r.
A、由萬有引力充當(dāng)向心力,得到T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{GM}}$,可知“嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”更。蔄錯誤.
B、由萬有引力充當(dāng)向心力得到v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$可知,“嫦娥二號”環(huán)月運行時的線速度比“嫦娥一號”更大.故B錯誤.
C、由ω=$\frac{V}{r}$=$\sqrt{\frac{GM}{{r}^{3}}}$可知,“嫦娥二號”環(huán)月運行時的角速度比“嫦娥一號”更大.故C錯誤.
D、由an=$\frac{{V}^{2}}{r}$=$\frac{GM}{{r}^{2}}$可知,“嫦娥二號”環(huán)月運行時的向心加速度比“嫦娥一號”更大.故D正確.
故選:D
點評 本題考查運用萬有引力定律與圓周運動知識解決實際問題的能力,要靈活選擇公式的形式
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
距離 | d1 | d2 | d3 | d4 | d5 |
測量值/cm |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若物體在某一段時間內(nèi)平均速度等于零,則它在這段時間內(nèi)任意時刻的瞬時速度一定等于零 | |
B. | 若物體在某段時間內(nèi)每時刻的瞬時速度都等于零,則它在這段時間內(nèi)的平均速度一定等于零 | |
C. | 平均速度是指各個時刻瞬時速度的平均值 | |
D. | 瞬時速度可以看成是極短時間內(nèi)的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | I1開始較大而后逐漸變小 | B. | I1開始很小而后逐漸變大 | ||
C. | I2開始很小而后逐漸變大 | D. | I2開始較大而后逐漸變小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 變化的電場一定產(chǎn)生變化的磁場 | |
B. | 均勻變化的電場一定產(chǎn)生均勻變化的磁場 | |
C. | 穩(wěn)定的電場一定產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場 | |
D. | 振蕩的電場一定產(chǎn)生同頻率的振蕩磁場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平拋運動一定是勻變速運動 | |
B. | 平拋運動在單位時間內(nèi)速度的增量大小相等,但方向時刻變化 | |
C. | 平拋運動的時間除了與高度有關(guān),還與平拋的初速度大小有關(guān) | |
D. | 平拋運動的水平位移除了與高度、初速度大小有關(guān),還與平拋物體的質(zhì)量大小有關(guān) |
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