【題目】某活動小組利用圖（a）所示裝置探究機械能守恒定律，實驗開始時，直徑為d的鋼球被電磁鐵吸住，斷開開關，鋼球由靜止開始下落，測得鋼球靜止時球心到光電門中心的距離為h，由數(shù)字計時器測出鋼球通過光電門的時間為，已知當?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，試完成如下實驗內(nèi)容

(1)利用螺旋測微器測出鋼球的直徑，讀數(shù)如圖（b）所示，則d=_________mm

(2)鋼球通過光電門的速度表達式為______（用題中所給物理量的符號表示）；

(3)要驗證機械能守恒，需要比較_________和__________在誤差允許范圍內(nèi)是否相等（用題中所給物理量的符合表示）

【答案】 2.707～2.709 gh

【解析】（1）鋼球的直徑：2.5mm+0.01mm×20.8=2.708mm；

（2）鋼球通過光電門的速度表達式為 ；

（3）要驗證機械能守恒，需要比較，即需要比較gh和在誤差允許范圍內(nèi)是否相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個半圓柱形玻璃磚，其橫截面是半徑為R的半圓，AB為半圓的直徑，O為圓心，如圖所示，玻璃的折射率n=．

（i）一束平行光垂直射向玻璃磚的下表面，若光線到達上表面后，都能從該表面射出，則入射光束在AB上的最大寬度為多少？

（ii）一細束光線在O點左側(cè)與O相距R處垂直于AB從下方入射，求此光線從玻璃磚射出點的位置．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 理想氣體等溫膨脹時，內(nèi)能不變

B. 擴散現(xiàn)象表明分子在永不停息地運動

C. 分子熱運動加劇，則物體內(nèi)每個分子的動能都變大

D. 在絕熱過程中，外界對物體做功，物體的內(nèi)能一定增加

E. 布朗運動反映了懸浮顆粒內(nèi)部的分子在不停地做無規(guī)則熱運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，體積為V、內(nèi)壁光滑的圓柱形導熱汽缸頂部有一質(zhì)量和厚度均可忽略的活塞；汽缸內(nèi)密封有溫度為2.4T0、壓強為1.2p0的理想氣體．p0和T0分別為大氣的壓強和溫度．已知：氣體內(nèi)能U與溫度T的關系為U＝αT，α為正的常量；容器內(nèi)氣體的所有變化過程都是緩慢的．求：

(1)缸內(nèi)氣體與大氣達到平衡時的體積V1；

(2)在活塞下降過程中，汽缸內(nèi)氣體放出的熱量Q.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）某組同學用如圖所示裝置，來研究小車質(zhì)量不變的情況下，小車的加速度與小車受到力的關系。下列措施中不需要和不正確的是_______

A．首先要平衡摩擦力，使小車受到合力就是細繩對小車的拉力。

B．每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力

C．實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力

D．每次小車的質(zhì)量要遠大于塑料桶的質(zhì)量

（2）某組同學根據(jù)數(shù)據(jù)，畫出a－F圖像如圖所示，那該組同學實驗中出現(xiàn)的問題可能是________

A．實驗中摩擦力沒有平衡

B．實驗中摩擦力平衡過度

C．實驗中繩子拉力方向沒有跟平板平行

D．實驗中小車質(zhì)量發(fā)生變化

（3）本實驗的基本思路是___________法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上固定一個半徑為R=0.8m的四分之一光滑圓軌道，圓軌道末端水平并與一個足夠長的勻質(zhì)薄木板的左端等高接觸但不連接，薄木板的質(zhì)量為M=2kg，其左端有一個靜止狀態(tài)的小物塊a，質(zhì)量為，現(xiàn)將一質(zhì)量為的小物塊b有圓軌道最高點無初速度釋放，并與物塊a在圓軌道最低點發(fā)生碰撞，碰撞時間極短且碰撞過程中無機械能損失（物塊a、b可視為質(zhì)點，重力加速度）。

(1)求碰后瞬間兩小物塊的速度大��；

(2)若兩個小物塊a、b與木板間的動摩擦因數(shù)均為，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為，求最終兩個小物塊a、b的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是(　 　)

A. 溫度低的物體內(nèi)能小

B. 溫度低的物體分子運動的平均速率小

C. 物體做加速運動時速度越來越大，物體內(nèi)分子的平均動能也越來越大

D. 物體體積改變，內(nèi)能可能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】把墨汁用水稀釋后取出一滴放在高倍顯微鏡下觀察，每隔30秒把炭粒的位置記錄下來，然后用直線把這些位置按時間順序連接起來，得到如圖所示的圖像．下列說法正確的是

A. 由圖可以看出小炭粒在不停地做無規(guī)則運動

B. 圖中記錄的是炭粒做布朗運動的軌跡

C. 在30秒內(nèi)，微粒的運動也是極不規(guī)則的

D. 實驗中可以看到，溫度越低，布朗運動越劇烈

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了巨大的貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法正確的是

A. 湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子并提出了原子的核式結構

B. 德布羅意揭示了光具有波粒二象性

C. 盧瑟福用α粒子轟擊鈹核，得到了質(zhì)子,

D. 居里夫婦從瀝青鈾礦中分離出了釙（P0）和鐳（Ra）兩種新元素

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