5．下列關(guān)于向心加速度的說法中，正確的是（　　）
A．向心加速度越大，物體速率變化越快
B．向心加速度越大，物體速度變化越快
C．向心加速度越大，物體速度方向變化越快
D．在勻速圓周運動中向心加速度是恒量

分析 做勻速圓周運動的物體要受到指向圓心的向心力的作用，從而產(chǎn)生指向圓心的向心加速度，向心加速度只改變物體的速度的方向不改變速度的大�。�

解答 解：ABC、向心加速度只改變物體的速度的方向不改變速度的大小，所以向心加速度越大，表示物體速度方向變化越快，所以AB錯誤，C正確．
D、做勻速圓周運動的物體，要受到始終指向圓心的力的作用來做為向心力，力的大小不變，但方向時刻在變，所以向心加速度也是變化的，故D錯誤．
故選：C

點評 該題考查對勻速圓周運動和向心加速度的理解，要明確勻速圓周運動中，合力作為向心力始終指向圓心，產(chǎn)生向心加速度，合力的方向是時刻在變化的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

15．在LC振蕩電路中，線圈的自感系數(shù)L=2.5mH，電容C=4μF．
（1）該回路的周期多大？
（2）設(shè)t=0時，電容器上電壓最大，在t=9.0×10-3s時，通過線圈的電流是增大還是減小，這時電容器是處在充電過程還是放電過程？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某導(dǎo)體中的電流隨其兩端電壓的變化如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．加5 V電壓時，導(dǎo)體的電阻約是5Ω
B．加12 V電壓時，導(dǎo)體的電阻約是1.4Ω
C．由圖可知隨著電壓的增大，導(dǎo)體的電阻不斷減小
D．由圖可知隨著電壓的減小，導(dǎo)體的電阻不斷減小

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖所示，把一個帶電小球A固定在光滑的水平絕緣桌面上，在桌面的另一處放置帶電小球B．現(xiàn)給B一個沿垂直AB方向的速度v0，B球?qū)ⅲā　。?table class="qanwser">A．若A、B為異種電荷，B球可能做圓周運動B．若A、B為異種電荷，B球一定做加速度、速度均變小的曲線運動C．若A、B為同種電荷，B球一定做遠(yuǎn)離A的變加速曲線運動D．若A、B為同種電荷，B球的動能一定會減小

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．加速性能是汽車的一項重要技術(shù)指標(biāo)．某輛汽車從靜止開始加速，經(jīng)過t=3s時間速度達(dá)到v=15m/s．在這一加速過程中，汽車的運動可視為勻加速直線運動．
（1）該汽車的加速度大小a是多少？
（2）6s內(nèi)汽車的位移為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．如圖所示，在楔形木塊的斜面與豎直墻面間靜止著一個鐵球，鐵球與斜面及墻間摩擦不計，楔形木塊置于粗糙水平面上．現(xiàn)對鐵球再施加一個水平向左的壓力F，F(xiàn)的作用線通過球心O，若F緩慢增大而整個裝置仍保持靜止，在此過程中（　�。�
A．任意時刻豎直墻對鐵球的作用力都大于該時刻的水平壓力F
B．斜面對鐵球作用力緩慢增大
C．斜面對地面的摩擦力保持不變
D．地面對斜面的支持力逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

17．有一個小燈泡上有“4V　2W”的字樣，現(xiàn)要描繪這個小燈泡的伏安特性曲線．現(xiàn)有下列器材供選用：
A．電壓表（0～5V，內(nèi)阻10kΩ）
B．電壓表（0～10V，內(nèi)阻20kΩ）
C．電流表（0～0.3A，內(nèi)阻1Ω）
D．電流表（0～0.6A，內(nèi)阻0.4Ω）
E．滑動變阻器（10Ω，2A）
F．滑動變阻器（1kΩ，1A）
G．學(xué)生電源（直流6V），還有電鍵、導(dǎo)線若干
（1）電流表應(yīng)選D，滑動變阻器應(yīng)選E（用序號字母表示）．
（2）為使實驗誤差盡量減小，要求從零開始多取幾組數(shù)據(jù)，請在圖1的方框內(nèi)畫出滿足實驗要求的電路圖．
（3）若該同學(xué)已正確選用器材，并連接好部分實驗電路．如圖2所示，請在圖中完成其余的電路連接

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．一物體以初速度v0=20m/s沿光滑斜面勻減速向上滑動，當(dāng)上滑距離x0=30m時，速度減為10m/s，物體恰滑到斜面頂部停下，則斜面長度為（　�。�
A．40 mB．50 mC．32 mD．60 m

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．在探究“彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，小明同學(xué)用如圖甲所示的實驗裝置進(jìn)行實驗；將該彈簧豎直懸掛起來，在自由端掛上砝碼盤．通過改變盤中砝碼的質(zhì)量，測得實驗數(shù)據(jù)如下：

123456
鉤碼質(zhì)量m/g0306090120150
刻度尺讀數(shù)/cm6.007.148.349.4810.6411.79
（1）小明同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上用描點法畫出x-m圖象如圖乙所示，根據(jù)圖象他得出結(jié)論：彈簧彈力和彈簧伸長量不是正比例關(guān)系，而是一次函數(shù)關(guān)系，他的結(jié)論錯誤的原因是：x-m圖象縱坐標(biāo)不是彈簧的伸長量．
（2）作出的圖線與坐標(biāo)系縱軸有一截距，其物理意義是未掛鉤碼時彈簧的長度；該彈簧的勁度系數(shù)k=25.0N/m（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）．
（3）請你判斷該同學(xué)得到的勁度系數(shù)與考慮砝碼盤的質(zhì)量相比，結(jié)果相同（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．

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