6.如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體以速度 v0豎直上拋,物體落回地面時的速度大小為$\frac{3}{4}$v0,設(shè)物體在運(yùn)動過程中所受空氣阻力大小不變. 求:
(1)物體運(yùn)動過程中所受空氣阻力的大小及上升的最大高度;
(2)若物體落地時與地面碰撞過程中無能量損失,求物體運(yùn)動的總路程.

分析 (1)對上升和下降階段分別運(yùn)用動能定理,聯(lián)立求出空氣阻力的大小以及上升的最大高度.
(2)對全過程研究,根據(jù)動能定理求出物體運(yùn)動的總路程.

解答 解:(1)設(shè)空氣阻力為 F,物體上升最大高度為 h,由動能定理得:
上升階段:-mgh-Fh=0-$\frac{1}{2}$mv02
下落階段:mgh-Fh=$\frac{1}{2}$m($\frac{3}{4}{v}_{0}$)2-0    ②
由①②兩式得:$\frac{mg+F}{mg-F}=\frac{16}{9}$,
解得空氣阻力大小為 F=$\frac{7}{25}mg$.
物體上升的最大高度h=$\frac{25{{v}_{0}}^{2}}{64g}$.
(2)物體自拋出到靜止,設(shè)總路程為 x,由于空氣阻力做功與路程有關(guān),全過程的位移為零,據(jù)動能定理得
-Fx=0-$\frac{1}{2}$mv02
解得所求路程為:x=$\frac{25{{v}_{0}}^{2}}{14g}$.
答:(1)物體運(yùn)動過程中所受空氣阻力的大小為$\frac{7}{25}mg$,上升的最大高度為$\frac{25{{v}_{0}}^{2}}{64g}$.
(2)物體運(yùn)動的總路程為$\frac{25{{v}_{0}}^{2}}{14g}$.

點評 本題考查了動能定理的基本運(yùn)用,運(yùn)用動能定理解題關(guān)鍵確定好研究的過程,分析過程中有哪些力做功,然后根據(jù)動能定理列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,在一水平光滑、距地面高為h、邊長為a的正方形MNPQ桌面上,用長為L的不可伸長的輕桿連接質(zhì)量分別為mA和mB的A、B兩小球,兩小球在細(xì)桿拉力的作用下,繞細(xì)桿上的某點O以不同的線速度做勻速圓周運(yùn)動,圓心O與桌面中心重合,已知mA=0.5kg,L=1.2m,LAO=0.8m,a=2.1m,h=1.25m,A球的速度大小vA=0.4m/s,求:(g取10m/s2
(1)細(xì)桿對小球A的拉力F大小?
(2)小球B的質(zhì)量mB大小?
(3)若當(dāng)細(xì)桿與MN平行時突然斷開,則經(jīng)過1.5s兩球的水平距離?(與地面撞擊后前進(jìn)方向的速度不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.在某段電路中,其兩端電壓為U,通過的電流為I,通電時間為t,若該電路電阻為R,則關(guān)于電功和電熱的關(guān)系,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.在任何電路中,電功UIt=I2Rt
B.在任何電路中,電功為UIt,電熱為I2Rt
C.在純電阻電路中,UIt=I2Rt
D.在非純電阻電路中,UIt≥I2Rt

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.均勻小球A、B的球心相距為R,A球受到B球的萬有引力大小是F,現(xiàn)將小球A、B的球心距離變?yōu)?R,則A球受到B球的萬有引力大小是(  )
A.2FB.4FC.$\frac{F}{2}$D.$\frac{F}{4}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下述說法正確的是( 。
A.根據(jù)E=$\frac{F}{q}$,可知電場中某點的場強(qiáng)與電場力成正比
B.根據(jù)E=$\frac{KQ}{{r}^{2}}$,可知點電荷電場中某點的場強(qiáng)與該點電荷的電量Q成正比
C.根據(jù)場強(qiáng)疊加原理,可知合電場的場強(qiáng)一定大于分電場的場強(qiáng)
D.E=$\frac{U}smiug4g$適用于所有電場

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

11.在利用電磁打點計時器測量勻變速直線運(yùn)動的加速度的實驗中,
(1).要用到的器材和測量儀器有ABCDEGHI.
A.小車     B.一端帶滑輪的木板    C.打點計時器
D.低壓交流電源    E.小鉤碼    F.秒表
G.刻度尺    H.紙帶    I.細(xì)繩
(2).某學(xué)生在實驗中操作有如下步驟,試按合理的順序把步驟序號填在下面的線上:DBAFEGCH.
A.把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面;
B.把打點計時器固定在木板沒有滑輪的一端,并與電源相連接;
C.換上新紙帶,重作兩次實驗;
D.把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌邊;
E.先讓小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車;
F.把一條跨過滑輪的細(xì)繩一端拴在小車上,另一端吊一鉤碼;
G.?dāng)嚅_電源,取下紙帶;
H.求出三次測量加速度的平均值,作為測量的最后結(jié)果.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

18.一輛汽車以10m/s的速度勻速前進(jìn),進(jìn)站停車做勻減速直線運(yùn)動,加速度大小為2m/s2,問:從開始減速起
(1)3s末汽車的速度多大?
(2)6s內(nèi)汽車的位移多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于質(zhì)點的說法中,正確的是( 。
A.質(zhì)點是用來代替物體的,所以質(zhì)點的形狀就是物體的形狀
B.只要是體積很小的物體都可看成質(zhì)點
C.研究航天飛機(jī)繞地球一圈的時間,可以將航天飛機(jī)看成質(zhì)點
D.地球很大,不可被視為質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動,重物落地后,物塊再運(yùn)動一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測量的點開始,每5個點取1個計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示.打點計時器電源的頻率為50Hz.

(1)通過分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊的運(yùn)動情況是先勻加速后勻減速直線運(yùn)動
(2)計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為1.00m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(3)根據(jù)上面兩道題說明求解紙帶上某點速度的方法是:通過這段時間內(nèi)的平均速度,即為中時刻的瞬時速度.

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同步練習(xí)冊答案