分析 根據(jù)感應(yīng)電流產(chǎn)生條件,只有環(huán)進(jìn)入或離開磁場(chǎng)時(shí),才會(huì)產(chǎn)生焦耳熱,當(dāng)環(huán)只能在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),即不會(huì)產(chǎn)生焦耳熱,從而動(dòng)能的減小,即為產(chǎn)生焦耳熱.
解答 解:環(huán)在進(jìn)或出磁場(chǎng)時(shí),因切割磁感線,從而產(chǎn)生焦耳熱;當(dāng)環(huán)整體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),環(huán)不會(huì)離開磁場(chǎng),因此也不會(huì)產(chǎn)生焦耳熱;由幾何關(guān)系可知,該過程中環(huán)的上邊緣恰好位于磁場(chǎng)的邊界時(shí),與開始時(shí)相比環(huán)的重心下降的高度h=$\frac{1}{2}l+r$.
由能量守恒定律,則有:在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中產(chǎn)生的焦耳熱Q,即為減小的機(jī)械能;
因此Q=mgh=mg($\frac{1}{2}l+r$)
故答案為:mg($\frac{1}{2}l+r$)
點(diǎn)評(píng) 該題考查機(jī)械能守恒定律的應(yīng)用,注意其守恒的條件,掌握焦耳熱的產(chǎn)生的條件,理解能量守恒定律的應(yīng)用.注意環(huán)不再出磁場(chǎng)時(shí),就沒有焦耳熱產(chǎn)生是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體動(dòng)能損失了 $\frac{mgh}{2}$ | B. | 物體動(dòng)能損失了2mgh | ||
C. | 系統(tǒng)機(jī)械能損失了2mgh | D. | 系統(tǒng)機(jī)械能損失了$\frac{mgh}{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)機(jī)消耗的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$ | B. | 電動(dòng)機(jī)消耗的總功率為UI | ||
C. | 電源的輸出功率為EI | D. | 電源的效率為$\frac{Ir}{E}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B物體在最低點(diǎn)時(shí)受到細(xì)線的拉力大于B的重力 | |
B. | 下落過程中,B物體機(jī)械能的減少量大于彈簧彈性勢(shì)能的增加量 | |
C. | A和B物體動(dòng)能的增加量等于B物體重力對(duì)B做的功與彈簧彈力對(duì)A做的功之和 | |
D. | B物體下落h1時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能為mgh1-$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體回到出發(fā)點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能小于80J | |
B. | 在撤去力F前的瞬間,力F的功率大小是$\frac{2}{3}$mgvsinθ | |
C. | 撤去力F前的運(yùn)動(dòng)過程中,物體的重力勢(shì)能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動(dòng)過程中物體的重力勢(shì)能一直在減少 | |
D. | 撤去力F前的運(yùn)動(dòng)過程中,物體的動(dòng)能一直在增加,撤去力F后的運(yùn)動(dòng)過程中物體的動(dòng)能一直在減少 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b為異種電荷,a的電荷量大于b的電荷量 | |
B. | a、b為異種電荷,a的電荷量小于b的電荷量 | |
C. | a、b為同種電荷,a的電荷量大于b的電荷量 | |
D. | a、b為異種電荷,a的電荷量等于b的電荷量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | t=1s時(shí)物體的加速度大小為1.0m/s2 | |
B. | t=5s時(shí)物體的加速度大小為0.75m/s2 | |
C. | 第3s內(nèi)物體的位移為1.5m | |
D. | 物體在加速過程的速度變化率比減速過程的速度變化率大 |
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