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【題目】如圖所示，載人小車和彈性球靜止在光滑長直水平面上，球的質量為m，人與車的總質量為16m.人將球以水平速率v推向豎直墻壁，球又以速率v彈回，人接住球后再以速率v(相對地面)將球推向墻壁，如此反復．

(1)在人第一次將球推出的過程中，人做了多少功？

(2)人經幾次推球后，再也不能接住球？

【答案】（1） （2）9次

【解析】試題分析：①以水平向右為正方向．人第一次將球推出，設人與車的速度為，球、人與車系統(tǒng)動量守恒

人對系統(tǒng)做功

所以

②球反彈回來的速率始終為v，設人推球n次后，人與車的速率也為v時，人恰好不能再接住球．

球與墻壁碰撞一次，墻壁對系統(tǒng)的沖量為

球與墻壁碰撞n次后，墻壁對系統(tǒng)的沖量為nI，由動量定理

即

解得n=8.5次

所以，人經9次推球后，再也不能接住球．

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，匝數為50匝的矩形閉合導線框ABCD處于磁感應強度的水平勻強磁場中，線框面積，線框電阻不計．線框繞垂直于磁場的軸以角速度勻速轉動，并與理想變壓器原線圈相連，副線圈線接入一只“220V，60W”燈泡，且燈泡正常發(fā)光，熔斷器允許通過的最大電流為10A，下列說法正確的是（ ）

A. 在圖示位置線框中產生的感應電動勢最大

B. 線框中產生交變電壓的有效值為

C. 變壓器原、副線圈匝數之比為25：22

D. 允許變壓器輸出的最大功率為1000W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，某同學將力傳感器固定在小車上，然后把繩的一端固定在傳感器的掛鉤上，用來測量繩對小車的拉力，探究在小車及傳感器總質量不變時加速度跟它們所受拉力的關系．

（1）實驗過程中，電火花計時器接在交流電源上，調整_____，使細線與長木板平行；

（2）該同學將實驗器材如圖甲所示連接后，沙桶的質量_____（填“需要”、“不需要”）遠小于小車及傳感器總質量，實驗時如將細線拉力當作小車及傳感器的合外力，則_____（填“需要”、“不需要”）先平衡摩擦力；

（3）先接通電源，小車由靜止釋放，獲得的一條紙帶如圖乙，每打5個點取一個計數點，x1=3.62cm，x4=5.12cm，由圖中數據可求得：小車的加速度為_____m/s2，第3個計數點與第4個計數點的距離（即x3）約為_____cm．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩節(jié)干電池點亮幾只小燈泡，當逐一閉合開關，接入燈泡增多時，以下說法正確的是：( )

A. 燈少時各燈較亮，燈多時各燈較暗

B. 燈多時各燈兩端的電壓較低

C. 燈多時通過電池的電流較大

D. 燈多時通過各燈的電流較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子以初速度v0垂直進入磁感應強度為B的勻強磁場中，則

A.電子的速度始終不變

B.電子在磁場中做勻變速曲線運動

C.磁場對電子的洛倫茲力大小、方向不變

D.電子的動能不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組分別用如圖甲所示的裝置進行以下實驗：“探究加速度與合外力的關系”。裝置中，小車質量為M，砂桶和砂的總質量為m，通過改變m來改變小車所受的合外力大小，小車的加速度a可由打點計時器和紙帶測出�，F保持小車質量M不變，逐漸增大砂桶和砂的總質量m進行多次實驗，得到多組a、F值（F為彈簧測力計的示數）。

（1）為了減小實驗誤差，下列做法正確的是________。

A．需平衡小車的摩擦力

B．砂桶和砂的總質量要遠小于小車的質量

C．滑輪摩擦足夠小，繩的質量要足夠輕

D．先釋放小車，后接通打點計時器的電源

（2）某同學根據實驗數據畫出了圖乙所示的一條過坐標原點的傾斜直線，其中縱軸為小車的加速度大小，橫軸應為________。

A． B． C． D．

（3）當砂桶和砂的總質量較大導致a較大時，圖線________（填選項前的字母）。

A．逐漸偏向縱軸

B．逐漸偏向橫軸

C．仍保持原方向不變

（4）圖丙為上述實驗中打下的一條紙帶，A點為小車剛釋放時打下的起始點，每兩點間還有四個計時點未畫出，測得AB=2.0 cm、AC=8.0 cm、AE=32.0 cm，打點計時器的頻率為50 Hz，小車的加速度為____m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為電場中同一條水平方向電場線上的三點，c為ab的中點，a、b電勢分別為φa=5V、φb=3V．下列敘述正確的是（　�。�

A. 該電場在c點處的電勢一定為4 V

B. a點處的場強Ea一定大于b點處的場強Eb

C. 一正電荷從c點運動到b點電勢能一定減少

D. 一正電荷運動到c點時受到的靜電力由c指向a

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一點電荷Q 產生的電場中，一個帶正電粒子通過時的軌跡為圖中實線所 示,圖中虛線表示電場中 a、b 所在的兩個等勢面，以下說法中正確的是（ ）

A. 點電荷 Q 可能為正電荷，也可能為負電荷

B. 運動中粒子總是克服電場力做功

C. 粒子在 a 點時的電勢能一定比在 b 點時的大

D. 粒子在 a 點時的動能一定比在 b 時的大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，實線是一個電場中的電場線，虛線是一個負試探電荷在這個電場中的軌跡，若電荷是從a處運動到b處，以下判斷正確的是（ ）

A. 電荷從a到b加速度減小 B. b處電勢能大

C. b處電勢高 D. 電荷在b處速度小

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