13.自電磁現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)以來,人們對其進行了深入廣泛的研究,發(fā)現(xiàn)了電磁之間的關(guān)系及規(guī)律,形成了完整、系統(tǒng)的電磁理論.在電磁理論的研究過程中,一部分物理學(xué)家做出了很大的貢獻.以下關(guān)于物理學(xué)家及其對電磁理論的貢獻的說法中正確的是( 。
A.庫侖最早建立電場概念,并用電場線來描述電場
B.法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
C.安培首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
D.歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比

分析 本題是物理學(xué)史問題,記住著名物理學(xué)家的主要貢獻即可答題.

解答 解:A、法拉第最早建立電場概念,并用電場線來描述電場,故A錯誤.
B、法拉第首先發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故B正確.
C、奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),故C錯誤.
D、歐姆指出導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電阻成反比,故D錯誤.
故選:B.

點評 本題考查物理學(xué)史,是常識性問題,對于物理學(xué)上重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、著名理論要加強記憶,注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.如圖所示為由波源S發(fā)出的波某一時刻在介質(zhì)平面中的情形,實線為波峰,虛線為波谷,設(shè)波源頻率為20Hz,且不運動,而觀察者在1s內(nèi)由A運動到B,觀察者接收到19個完全波.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在測定電流表內(nèi)阻的實驗中,備用的器材有:
A.電流表(量程0~100 μA)
B.電阻箱(阻值范圍0~9 999Ω)
C.電阻箱(阻值范圍0~99 999Ω)
D.電源(電動勢2V,內(nèi)阻很。
E.電源(電動勢8V,內(nèi)阻很小)
F.電源(電動勢16V,內(nèi)阻很。;G..若干電鍵和導(dǎo)線.
①用圖示的電路測定電流表G的內(nèi)阻.按下述步驟進行了實驗:
a.觀察R1的阻值是否最大,如果不是,將R1的阻值調(diào)至最大;
b.合上S1,調(diào)節(jié)R1的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度;
c.合上S2,調(diào)節(jié)R2的阻值,使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的一半; 測得R2=500Ω.
以上備用的器材中,可變電阻R1應(yīng)選用C,電源應(yīng)選用E.(用字母代號填寫).
②)電流表內(nèi)阻Rg的測量值為500Ω.它比真實值。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
③要將電流表改裝為量程為1V的電壓表,則應(yīng)跟它串聯(lián)一個阻值為9500Ω的電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

1.關(guān)于運動的合成與分解,下列幾種說法正確的是( 。
A.物體的兩個分運動是直線運動,則它們的合運動一定是直線運動
B.若兩個分運動分別是勻速直線運動和勻加速直線運動,則合運動可能是曲線運動
C.兩個分運動的時間之和與它們合運動的時間相等
D.速度、加速度和位移的合成都遵循平行四邊形定則

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲所示,兩足夠長平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ相距為L,導(dǎo)軌平面與水平面夾角α,導(dǎo)軌電阻不計.勻強磁場垂直導(dǎo)軌平面向上,長為L的金屬棒ab垂直于MN、PQ放置在導(dǎo)軌上,且始終與導(dǎo)軌電接觸良好,金屬棒的質(zhì)量為m、電阻為R,另有一條紙帶固定金屬棒ab上,紙帶另一端通過打點計時器(圖中未畫出),且能正常工作.在兩金屬導(dǎo)軌的上端連接右端電路,燈泡的電阻RL=4R,定值電阻R1=2R,電阻箱電阻調(diào)到使R2=12R,重力加速度為g,現(xiàn)將金屬棒由靜止釋放,同時接通打點計時器的電源,打出一條清晰的紙帶,已知相鄰點跡的時間間隔為T,如圖乙所示,試求:

(1)求磁感應(yīng)強度為B有多大?
(2)當(dāng)金屬棒下滑距離為S0時速度恰達到最大,求金屬棒由靜止開始下滑2S0的過程中,整個電路產(chǎn)生的電熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點從同一地點同時開始運動的位移-時間圖象(x-t圖象),由圖象可以看出( 。
A.0~6s時間內(nèi),甲質(zhì)點先沿正方向做直線運動,后沿負方向做直線運動
B.0~6s時間內(nèi),乙質(zhì)點先沿正方向做加速運動,后沿負方向做減速運動
C.0~6s時間內(nèi),乙的速度始終小于甲的速度
D.0~3s時間內(nèi),當(dāng)甲質(zhì)點的速度為10m/s時,甲、乙兩質(zhì)點之間的距離最大

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,電阻不計的足夠長光滑平行金屬導(dǎo)軌傾斜放置,兩導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌平面與水平面之間的夾角為α,下端接有阻值為R的電阻.質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒ab與固定輕質(zhì)彈簧連接后放在導(dǎo)軌上,整個裝置處于磁感應(yīng)強度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強磁場中,開始時導(dǎo)體棒ab處于鎖定狀態(tài)且彈簧處于原長.某時刻將導(dǎo)體棒解鎖并給導(dǎo)體棒一個沿導(dǎo)軌平面向下的初速度v0使導(dǎo)體棒ab沿導(dǎo)軌平面運動,整個運動過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸,彈簧的勁度系數(shù)為k且彈簧的中心軸線與導(dǎo)軌平行,導(dǎo)體棒運動過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.
(1)若導(dǎo)體棒的速度達到最大時彈簧的勁度系數(shù)k與其形變量x、導(dǎo)體棒ab的質(zhì)量之間的關(guān)系為k=$\frac{mgsinα}{2x}$,求導(dǎo)體棒ab的速度達到最大時通過電阻R的電流大;
(2)若導(dǎo)體棒ab第一次回到初始位置時的速度大小為v,求此時導(dǎo)體棒ab的加速度大。
(3)若導(dǎo)體最終靜止時彈簧的彈性勢能為Ep,求導(dǎo)體棒從開始運動直到停止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,輕質(zhì)小盤通過一根繞過定滑輪的輕質(zhì)細繩與桌面上的木塊相連.當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.5N的砝碼時,木塊未被拉動,這時木塊受到的摩擦力大小為0.5N;當(dāng)小盤內(nèi)放有重為0.6N的砝碼時,木塊正好作勻速運動,當(dāng)小盤內(nèi)放上重為0.7N的砝碼時,小盤拖動木塊運動,當(dāng)小盤落在地面上后,木塊繼續(xù)運動,此時木塊所受到的摩擦力大小為0.6N.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.質(zhì)點做直線運動的位移x與時間t的關(guān)系為x=10t-t2 (各物理量均采用國際單位制單位),則該質(zhì)點(  )
A.任意相鄰的1s 內(nèi)位移差都是1mB.前2s 內(nèi)的平均速度是8m/s
C.質(zhì)點的加速度大小是1m/s2D.運動11s,質(zhì)點位移為8m

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