9.在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中,實驗裝置示意圖如圖甲所示,其中AO為橡皮繩,OB和OC為細繩,A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點.先用兩個彈簧測力計將橡皮繩的一端拉至O點,測出兩個拉力
F1和F2;再用一個彈簧測力計將橡皮繩拉至O點,測出其拉力F?.圖乙是某同學在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的圖示.
①圖乙中的F與F?兩力中,方向一定沿AO方向的是F′
②采取下列哪些措施可以起到減小實驗誤差的作用BCD
A.兩個分力F1、F2間的夾角應(yīng)大于90°
B.兩個分力F1、F2的大小應(yīng)盡量大些
C.拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些
D.彈簧測力計、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行.

分析 (1)在實驗中F和F′分別由平行四邊形定則及實驗得出,明確理論值和實驗值的區(qū)別即可正確解答;
(2)本實驗采用“等效法”,即要求兩次拉橡皮筋的效果相同,對于兩彈簧拉力大小以及夾角大小沒有具體要求,只要便于作圖以及減小誤差即可,根據(jù)實驗原理及注意事項進行分析解答.

解答 解:(1)F1與F2合力的實驗值是指通過實驗得到值,即用一個彈簧拉繩套時測得的力的大小和方向,而理論值(實際值)是指通過平行四邊形得出的值,故F′是力F1與F2合力的實驗值,其方向一定沿AO方向.
(2)A、實驗要方便、準確,兩分力適當大點,讀數(shù)時相對誤差小,夾角不宜太大,也不宜太小,合力太小,讀數(shù)的相對誤差大,故A錯誤,B正確;
C、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故C正確;
D、拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行.故D正確;
故選:BCD
故答案為:(1)F′;(2)BCD

點評 該題主要考查對驗證力的平行四邊形定則的原理理解,所以實驗中一定要通過實驗的原理去掌握實驗,脫離開原理是無法正確解決實驗問題的.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于曲線運動的速度描述正確的是( 。
A.速度的大小與方向都在不斷變化
B.速度的大小不斷變化,速度的方向不一定變化
C.速度的方向不斷變化,速度的大小不一定變化
D.速度的方向總是垂直于曲線在該點的切線

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,在與水平方向成60°角的光滑金屬導軌間邊一電源,電源的電動勢E=6V,電源內(nèi)阻和導軌電阻不計,在相距2m的平行導軌上放一重為6N的金屬棒ab,其電阻R=2Ω,磁場方向豎直向上,這時恰好靜止.求:
(1)通過棒ab的電流強度;
(2)勻強磁場的磁感應(yīng)強度大小;
(3)ab棒對導軌的壓力.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.物體由大量分子組成,下列說法正確的是( 。
A.物體溫度升高,物體內(nèi)每個分子的動能都增大
B.物體運動的速度越大,分子做熱運動的平均動能就越大
C.分子間的作用力(即引力和斥力的合力)總是隨著分子間的距離增大而減小
D.物體吸收熱量,溫度不一定升高

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.隨著科學技術(shù)水平的不斷進步,相信在不遠的將來人類能夠?qū)崿F(xiàn)太空移民.為此,科學家設(shè)計了一個巨型環(huán)狀管道式空間站.空間站繞地球做勻速圓周運動,人們生活在空間站的環(huán)形管道中,管道內(nèi)部截面為圓形,直徑可達幾千米,如圖(a)所示.已知地球質(zhì)量為M,地球半徑為R,空間站總質(zhì)量為m,G為引力常量.
(1)空間站圍繞地球做圓周運動的軌道半徑為2R,求空間站在軌道上運行的線速度大小;
(2)為解決長期太空生活的失重問題,科學家設(shè)想讓空間站圍繞通過環(huán)心并垂直于圓環(huán)平面的中心軸旋轉(zhuǎn),使在空間站中生活的人們獲得“人工重力”.該空間站的環(huán)狀管道內(nèi)側(cè)和外側(cè)到轉(zhuǎn)動中心的距離分別為r1、r2,環(huán)形管道壁厚度忽略不計,如圖(b)所示.若要使人們感受到的“人工重力”與在地球表面上受到的重力一樣(不考慮重力因地理位置不同而產(chǎn)生的差異且可認為太空站中心軸靜止),則該空間站的自轉(zhuǎn)周期應(yīng)為多大;
(3)為進行某項科學實驗,空間站需將運行軌道進行調(diào)整,先從半徑為2R的圓軌道上的A點(近地點)進行第一次調(diào)速后進人橢圓軌道.當空間站經(jīng)過橢圓軌道B點(遠地點)時,再進行第二次調(diào)速后最終進人半徑為3R的圓軌道上.若上述過程忽略空間站質(zhì)量變化及自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的影響,且每次調(diào)速持續(xù)的時間很短.
①請說明空間站在這兩次調(diào)速過程中,速度大小是如何變化的;
②若以無窮遠為引力勢能零點,空間站與地球間的引力勢能為EP=-G$\frac{Mm}{r}$,式中r表示空間站到地心的距離,求空間站為完成這一變軌過程至少需要消耗多少能量.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,固定在地面上的光滑絕緣桿與水平面成30°角,在桿的上方P點固定一個點電荷+Q,P點與細桿在同一豎直面內(nèi),桿的頂端A與P點連線水平.帶電量為-q可看成質(zhì)點的小球從A點靜止開始沿桿向下運動,小球在A處時的加速度大小為a.PB與桿垂直,B為AC中點.忽略小球?qū)?Q電場的影響.下列說法正確的是( 。
A.小球從A點運動到C點過程中電勢能先減小后增大
B.小球運動到C點時的加速度大小為a
C.B點電勢高于A點電勢
D.B點電場強度是A點的4倍

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.在空間直角坐標系O-xyz中,有一四面體C-AOB,C、A、O、B為四面體的四個頂點,坐標位置如圖所示,D點在x軸上,DA=AO,在坐標原點O處固定著帶電量為-Q的點電荷,下列說法正確的是(  )
A.A、B、C三點的電場強度相同
B.O、A和A、D兩點間的電勢差相等
C.將電子由D點移動到C點,電場力做負功
D.電子在B點的電勢能小于在D點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,勻強電場的方向平行于xOy坐標系平面,其中坐標原點O處的電勢為2V,a點的坐標為(0,4),電勢 為8V,b點的坐標為(3,0),電勢為8V,則電場強度的大小為( 。
A.250V/mB.200V/mC.150V/mD.120V/m

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.關(guān)于兩個物體間的萬有引力,下列說法正確的是( 。
A.兩個物體間的萬有引力大小相等、方向相反,是一對平衡力
B.當兩個物體的距離趨于零時,萬有引力趨于無窮大
C.表達式F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$中的引力常量G是由實驗測算出的,而不是人為規(guī)定的
D.質(zhì)量大的物體受到的萬有引力大,質(zhì)量小的物體受到的萬有引力小

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