長為L的細線一端固定于O點,如圖所示,另一端拴一質(zhì)量為m的小球.把小球拉至最高點A,以水平速度v0拋出.求當(dāng)v0=
gL
2
時,球運動到最低點C時細線的拉力大小.
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由于v0=
gL
2
,小于小球做圓周運動通過最高點時的最小速度
gL
,故小球做平拋運動,設(shè)小球運動到如圖所示的B點時細線繃緊,此時細線與豎直方向的夾角為θ,由平拋運動規(guī)律有:Lsinθ=v0t;
L(1-cosθ)=
1
2
gt2
解得:θ=90°,說明B與O在同一直線上,vBx=
gL
2
,由于細線瞬時繃緊,使小球水平速度突然變?yōu)榱,所以此繃緊過程有機械能損失,然后小球以
2gL
的速度從B點開始做圓周運動到C點,由機械能守恒有:
1
2
mvBy2+mgL=
1
2
mvC2
在最低點C有:T-mg=
m
v2C
L

解得小球在最低點C時繩的拉力T=5mg.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

一條長為L的細線一端固定在O點,另一端系著質(zhì)量為m,帶電量為-q的小球,整個裝置處于足夠大的水平方向的勻強電場中,靜止于A點,此時細線與豎直方向成45°角,如圖所示,現(xiàn)將小球沿圓周移動到O點的正止方B點,然后由靜止釋放.
(1)求電場的大小和方向
(2)小球運動到與O等高的C點時,求其速度的大小和方向.
(3)求小球回到A點時的細線所受的張力.

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科目:高中物理 來源: 題型:

(附加題)  長為L的細線一端固定一個帶正電小球,另一端固定在O點,且處在一勻強電場中,小球受到的電場力等于其重力的
3
倍.當(dāng)電場的取向合適時,可使小球在與水平方向成30°角的傾斜平面內(nèi)做圓周運動,求此圓周運動的最大速度以及此時電場的方向.

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科目:高中物理 來源:2014屆南京市高三年級學(xué)情調(diào)研卷物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2013年6月11日,我國航天員聶海勝、張曉光和王亞平在“天宮一號”首次為青少年進行太空授課,開辟了我國太空教育的新篇章,在天宮一號里,長為L的細線一端固定,另一端系一個小球,拉直細線,讓小球在B點以垂直于細線的速度v0開始做圓周運動,設(shè)衛(wèi)星軌道處重力加速度為g,在運動的過程中,下列說法正確的是(    )

A.小球做速率變化的圓周運動

B.細線拉力的大小不斷變化

C.只要v0>0,小球都能通過A點

D.只有v0,小球才能通過A點

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

(附加題)  長為L的細線一端固定一個帶正電小球,另一端固定在O點,且處在一勻強電場中,小球受到的電場力等于其重力的
3
倍.當(dāng)電場的取向合適時,可使小球在與水平方向成30°角的傾斜平面內(nèi)做圓周運動,求此圓周運動的最大速度以及此時電場的方向.
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年安徽省合肥市長豐一中高二(上)月考物理試卷(10月份)(解析版) 題型:解答題

(附加題)  長為L的細線一端固定一個帶正電小球,另一端固定在O點,且處在一勻強電場中,小球受到的電場力等于其重力的倍.當(dāng)電場的取向合適時,可使小球在與水平方向成30°角的傾斜平面內(nèi)做圓周運動,求此圓周運動的最大速度以及此時電場的方向.

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