20.如圖所示,小車上固定一彎折硬桿ABC,C端固定一質(zhì)量為m的小球,已知a角恒定.當(dāng)小車以加速度a水平向左做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),BC桿對(duì)小球的作用力大小和方向.

分析 小球與小車具有相同的加速度,受重力和桿子的作用力,根據(jù)合力的方向確定桿子作用的力的方向.

解答 解:小球受到的合力為F=ma
由受力分析可知桿對(duì)小球的作用力為:${F}_{桿}=\sqrt{(ma)^{2}+(mg)^{2}}$
設(shè)桿的方向與水平方向的夾角為θ,則$tanθ=\frac{mg}{ma}=\frac{g}{a}$,則$θ=arctan\frac{g}{a}$.
答:BC桿對(duì)小球的作用力大小為$\sqrt{{(ma)}^{2}+{(mg)}^{2}}$,方向與水平方向成$arctan\frac{g}{a}$斜向左上.

點(diǎn)評(píng) 本題中輕桿與輕繩的模型不同,繩子對(duì)物體只有拉力,一定沿繩子方向,而桿子對(duì)物體的彈力不一定沿桿子方向,要根據(jù)狀態(tài),由牛頓定律分析確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在水平桌面上有一個(gè)物體A,當(dāng)對(duì)物體A施加10N的水平力時(shí),物體A保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)對(duì)物體施加20N的水平拉力時(shí),物體A做勻加速運(yùn)動(dòng),關(guān)于物體A所受摩擦力的下述說(shuō)法中正確的是(  )
A.當(dāng)水平力為10N時(shí),水平力小于物體A受的摩擦力,因而物體A保持靜止?fàn)顟B(tài)
B.當(dāng)水平力為10N時(shí),物體A受的摩擦力為10N
C.當(dāng)水平力為20N時(shí),物體A受的滑動(dòng)摩擦力為20N
D.若對(duì)物體施加30N的水平力時(shí),物體A所受的摩擦力為20N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列物體可以視為質(zhì)點(diǎn)的是(  )
A.研究火車過(guò)橋的時(shí)間B.研究地球的公轉(zhuǎn)
C.研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)D.跳水運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.分別用圖所示的兩種電路測(cè)定同一未知電阻,如果電源電動(dòng)勢(shì)相同,內(nèi)阻不計(jì),A電路中電壓表讀數(shù)6.00V,電流表度數(shù)20mA;B電路中電壓表5.90V,電流表讀數(shù)25mA,則( 。
A.用A電路測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,被測(cè)電阻略大于300Ω
B.用A電路測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,被測(cè)電阻略小于300Ω
C.用B電路測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,被測(cè)電阻略大于236Ω
D.用B電路測(cè)量結(jié)果較準(zhǔn)確,被測(cè)電阻略小于236Ω

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.物體做平拋運(yùn)動(dòng),在它落地前的1s內(nèi)它的速度與水平方向夾角由30°變成60°,g=10m/s2.求:
(1)平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小v0
(2)平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)平拋時(shí)的高度.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖所示.某人乘雪橇從光滑雪坡經(jīng)A點(diǎn)以10m/s滑至B點(diǎn),接著從B點(diǎn)水平飛出,B點(diǎn)距水平路面的高度h=3.2m,(整個(gè)過(guò)程中人未出力且不計(jì)一切阻力).求:
(1)到B時(shí)速度(取g=10m/s2).
(2)落地點(diǎn)和B點(diǎn)的水平距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖甲所示,固定粗糙斜面傾角為θ,一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端連在斜面底端的擋板上,當(dāng)彈簧處于原長(zhǎng)時(shí),另一端剛好在斜面上的A點(diǎn).現(xiàn)用一可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量為m的物塊沿斜面向下壓彈簧至B點(diǎn),且AB間距離為L(zhǎng),然后由靜止釋放物塊,物塊沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中t2-t3間圖象是一條直線.已知重力加速度為g,圖中數(shù)據(jù)均為已知量.求:

(1)物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)彈簧被壓縮時(shí)具有的最大彈性勢(shì)能Eρ;
(3)0-t1時(shí)間內(nèi)彈簧的彈力做的功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1所示,為“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置依靠電子信息系統(tǒng)獲得了小車加速度a的信息,由計(jì)算機(jī)繪制出a與鉤碼重力的關(guān)系圖.鉤碼的質(zhì)量為m,小車和砝碼的質(zhì)量為M,重力加速度為g.

(1)下列說(shuō)法正確的是C
A.每次在小車上加減砝碼時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)若用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)m應(yīng)遠(yuǎn)小于M
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{m}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他作出的a-F圖可能是圖2中丙(選填“甲”、“乙”、“丙”)圖線.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C
A.小車與軌道之間存在摩擦          B.導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)
C.砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量太大        D.所用小車的質(zhì)量太大
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)遺漏了平衡摩擦力這一步驟,其它操作均正確,若軌道水平,他測(cè)量得到的圖象如圖3.設(shè)圖中縱軸上的截距為-b,則小車與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{g}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示,帶正電的導(dǎo)體球置于原來(lái)不帶電的形空腔導(dǎo)體殼外,導(dǎo)體殼不接地,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,則( 。
A.A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度為零B.A點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度不為零
C.A點(diǎn)電勢(shì)為零D.A點(diǎn)電勢(shì)小于零

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