【題目】在科學(xué)發(fā)展史上,不少物理學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn),下列陳述中符合歷史事實(shí)的是

A牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,并第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測(cè)出了萬有引力定律

B通過邏輯推理亞里士多德認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快

C哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律

D伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持

答案D

【解析】

試題分析:牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,卡文迪許第一次在實(shí)驗(yàn)室里利用放大的思想方法測(cè)出了萬有引力常量,故A錯(cuò)誤;通過邏輯推理伽利略認(rèn)為兩個(gè)從同一高度自由落下的物體,重物體與輕物體下落一樣快,故B錯(cuò)誤;哥白尼提出了日心說,開普勒發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓軌道運(yùn)行的規(guī)律,故C錯(cuò)誤;伽利略通過理想斜面實(shí)驗(yàn),說明物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,故D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)思想方法的敘述錯(cuò)誤的是

A探究加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了控制變量法

B電學(xué)中電阻、場強(qiáng)和電勢(shì)的定義都運(yùn)用了比值法

C力學(xué)中將物體看成質(zhì)點(diǎn)運(yùn)用了理想化模型法

D△t→0時(shí)的平均速度可看成瞬時(shí)速度運(yùn)用了等效替代法

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中不正確的是

A用點(diǎn)電荷來代替帶電體的研究方法叫理想模型法

B利用v-t圖像推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式的方法是微元法

C伽利略借助實(shí)驗(yàn)研究和邏輯推理得出了自由落體運(yùn)動(dòng)規(guī)律

D法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)與他堅(jiān)信電和磁之間一定存在聯(lián)系的哲學(xué)思想是分不開的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng),下列說法中正確的是(

A.速度隨時(shí)間均勻變化 B.速度保持不變

C.加速度隨時(shí)間均勻變化 D.位移隨時(shí)間均勻變化

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國《道路交通安全法》中規(guī)定:各種小型車輛前排乘坐的人(包括司機(jī))必須系好安全帶,這是因?yàn)椋?).

A. 系好安全帶可以減小慣性

B. 是否系好安全帶對(duì)人和車的慣性沒有影響

C. 系好安全帶可以防止因車的慣性而造成的傷害

D. 系好安全帶可以防止因人的慣性而造成的傷害

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運(yùn)動(dòng)中,物體的速度保持不變的是( )

A.勻速直線運(yùn)動(dòng) B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)

C.自由落體運(yùn)動(dòng) D.平拋運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】以下四種情況中,物體處于受力平衡狀態(tài)的是

A水平彈簧振子通過平衡位置時(shí)

B單擺擺球通過平衡位置時(shí)

C豎直上拋的物體在最高點(diǎn)時(shí)

D做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于功和能,說法不正確的是

A質(zhì)量不同的物體放于同一位置,重力勢(shì)能一定不同

B相互作用的一對(duì)作用力,可能都做正功

C滑動(dòng)摩擦力可以不做功

D彈簧彈性勢(shì)能的變化只和彈簧彈力做功有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列情況中的物體,可以看作質(zhì)點(diǎn)的是(

A.研究汽車后輪上一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況的車輪

B.體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員起跑動(dòng)作

C.研究從北京開往上海的一列火車的運(yùn)行速度

D.研究地球自轉(zhuǎn)時(shí)的地球

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