【題目】質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,從傾角為θ的光滑絕緣斜面上由靜止下滑,整個(gè)斜面置于方向水平向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,如圖所示。若帶電小球下滑后某時(shí)刻對(duì)斜面的作用力恰好為零,下面說法中正確的是( )
A. 小球帶正電
B. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
C. 小球在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)做加速度增大,而速度也增大的變加速直線運(yùn)動(dòng)
D. 小球在斜面上下滑過程中,當(dāng)小球?qū)π泵鎵毫榱銜r(shí)的速率為mgcosθ/Bq
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度變化△v時(shí)發(fā)生位移x1 , 緊接著速度變化同樣的△v時(shí)發(fā)生位移x2 , 則該質(zhì)點(diǎn)的加速度為( 。
A.(△v)2( + )
B.2
C.(△v)2( ﹣ )
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】木塊A、B分別重50N和60N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.25;輕彈簧兩端栓接在A、B上,且輕彈簧被拉伸了2cm,彈簧的勁度系數(shù)為400N/m.系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用F=1N的水平拉力作用在木塊B上,如圖所示.力F作用后( 。
A.木塊A所受摩擦力大小是12.5N
B.木塊A所受摩擦力大小是11.5N
C.木塊B所受摩擦力大小是9N
D.木塊B所受摩擦力大小是7N
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖示,a、b是兩個(gè)位于固定粗糙斜面上的正方形物塊,它們的質(zhì)量相等,與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)不同,F(xiàn)是沿水平方向作用于a的外力.當(dāng)a、b都在斜面上靜止時(shí),以下判斷正確的是( 。
A.a、b所受合力相等
B.a對(duì)b一定有沿斜面向上支持力
C.a、b對(duì)斜面壓力相等
D.斜面對(duì)b的摩擦力可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力的合成和分解,以下說法中錯(cuò)誤的是( )
A.合力必大于其中一個(gè)分力
B.合力可比任一個(gè)分力都小
C.物體受三個(gè)共點(diǎn)力作用而平衡,其中任兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力等值反向
D.合力產(chǎn)生的效果與各分力共同產(chǎn)生的效果相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在外力作用下某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖像為正弦曲線,從圖中可知判斷
A、在時(shí)間內(nèi),外力做負(fù)功
B、在時(shí)間內(nèi),外力的功率逐漸增大
C、在時(shí)刻,外力的功率最大
D、在時(shí)間內(nèi),外力做的總功為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1 所示,真空中有一半徑為R、電荷量為+Q 的均勻帶電球體(實(shí)線),以球心為坐標(biāo)原點(diǎn),沿半徑方向建立x軸。理論分析表明,x 軸上各點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)隨x 變化關(guān)系如圖2 所示,則( )
A. c 處場(chǎng)強(qiáng)和a 處的場(chǎng)強(qiáng)大小相等、方向相反
B. 球內(nèi)部的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)
C. a、c 兩點(diǎn)處的電勢(shì)一定相等
D. 將一個(gè)正試探電荷沿x 軸從b 移到c 的過程中,電場(chǎng)力做正功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為20m/s,關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后以大小為4m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動(dòng),則關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后前6s內(nèi)的位移大小為( 。
A.48m
B.192m
C.50m
D.108m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三根抗拉能力相同的輕細(xì)繩1、2、3將一重物懸掛在水平天花板上,P、Q兩點(diǎn)為繩子與天花板的結(jié)點(diǎn),繩子1、2與天花板的夾角分別為60°和30°,其拉力大小分別為F1、F2,重物重力為G,下列說法正確的是( )
A. 繩子2的拉力
B. 繩子2的拉力F2=2G
C. 若逐漸增大重物進(jìn)力,繩子3先斷
D. 若緩慢增大P、Q兩點(diǎn)間距, F1、F2的合力增大
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