下面幾個(gè)速度中表示平均速度的是       ,表示瞬時(shí)速度的是        

A.子彈出槍口的速度是800 m/s      

B.汽車(chē)從甲站行駛到乙站的速度是20 m/s

C.火車(chē)通過(guò)廣告牌的速度是72 km/h   

D.人散步的速度約為1 m/s

 

【答案】

B C D , A      

【解析】平均速度對(duì)應(yīng)的是一個(gè)過(guò)程或者一段時(shí)間間隔,瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)的是某個(gè)位置時(shí)或者某個(gè)時(shí)刻,故BCD表示平均速度,A表示加速度

思路分析:平均速度對(duì)應(yīng)的是一個(gè)過(guò)程或者一段時(shí)間間隔,瞬時(shí)速度對(duì)應(yīng)的是某個(gè)位置時(shí)或者某個(gè)時(shí)刻,

試題點(diǎn)評(píng):正確理解平均速度和瞬時(shí)速度的含義是做好本題的關(guān)鍵

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)平拋物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律可以概括為兩點(diǎn):①水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),②豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng).為了研究平拋物體的運(yùn)動(dòng),可做下面的實(shí)驗(yàn):如圖1所示,用小錘打擊彈性金屬片,A球就水平飛出,同時(shí)B球被松開(kāi),兩球同時(shí)落到地面.則這個(gè)實(shí)驗(yàn)
B
B

A.只能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的第①條
B.只能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的第②條
C.不能說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的任何一條
D.能同時(shí)說(shuō)明上述實(shí)驗(yàn)中的兩條
(2)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用一張印有方格的紙記錄軌跡,并建立如圖2所示的坐標(biāo).小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm.若小球在乎拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式v0=
2
gl
2
gl
 (用L、g表示),其值是
0.7
0.7
 m/s.
(g取9.8m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出了一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)前面的字母填在橫線上:
 

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=
 
(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:
ace
ace

(a)通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
(b)每次釋放小球的位置必須不同
(c)每次必須由靜止釋放小球
(d)記錄小球位置用的木條(或凹槽)每次必須嚴(yán)格地等距離下降
(e)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
(f)將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=
2
gL
2
gL
;球過(guò)c點(diǎn)時(shí)的速率是
41gL
2
41gL
2
(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:
ACE
ACE

A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置必須不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.記錄小球位置用的凹槽每次必須嚴(yán)格地等距離下降
E..小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
F.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)若用一張印有小方格的紙記錄軌跡,小方格的邊長(zhǎng)為L(zhǎng),小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示,則小球平拋的初速度的計(jì)算式為v0=
2
g
L
2
g
L
(用L、g表示).
(3)小球經(jīng)過(guò)b點(diǎn)時(shí)其豎直分速度大小為vby=
3
2
g
L
3
2
g
L
(用L、g表示).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1 )如圖,某同學(xué)用游標(biāo)為20分度的卡尺測(cè)量一金屬圓板的直徑為
 
cm.
精英家教網(wǎng)
(2)某同學(xué)在研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,他在豎直墻上記錄了拋物線軌跡的一部分,如圖所示,O點(diǎn)不是拋出點(diǎn),X軸沿水平方向,由圖中所給的數(shù)據(jù)求:①小球平拋的初速度是
 
m/s;②從拋出點(diǎn)到S點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間是
 
s.g取10m/s2.
(3 )用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的“交流“和”直流”兩種.重錘從高處由靜止開(kāi)始下落,拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量、分析,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.
精英家教網(wǎng)①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:
A.按照?qǐng)D示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流“上;
C.先釋放紙帶,再接通電源打出一條紙帶;
D.測(cè)量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
E.根據(jù)測(cè)量的結(jié)果,分別計(jì)算重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能和增加的動(dòng)能.
其中操作不當(dāng)?shù)牟襟E是
 
.(填選項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的序號(hào)字母)
②正確操作后打出的紙帶如圖所示,根據(jù)打出的紙帶,選取紙帶上連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E,測(cè)出AC的距離為s1,CE的距離為s2,打點(diǎn)的頻率為f,根據(jù)這些條件,打C點(diǎn)時(shí)重錘下落的速率vc=
 

精英家教網(wǎng)
③實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢(shì)能大于重錘增加的動(dòng)能,其主要原因是在重錘下落的過(guò)程中受到阻力作用,假設(shè)阻力大小不變,可以通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,重錘的質(zhì)量為m.試用這些物理量、打點(diǎn)的頻率f和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落過(guò)程中受到的阻力大小F=
 

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