(2010?臨渭區(qū)模擬)如圖所示,Q1、Q2帶等量正電荷,固定在絕緣平面上在其連線上有一光滑的絕緣桿,桿上套一帶正電的小球,桿所在的區(qū)域同時存在一個勻強磁場,方向如圖所示,小球的重力不計.現(xiàn)將小球從圖示位置由靜止釋放,在小球以后運動過程中,下列說法中正確的是(  )
分析:小球開始受到Q2對它的庫侖力大于Q1對它的庫侖力,所以先向左運動,運動的過程中受到洛倫茲力,通過受力情況,知小球向左先加速后減速到0.然后又返回.
解答:解:小球由靜止釋放后沿絕緣桿先向左做加速運動,運動到桿的中點時,所受電場力為零,加速度為零,速度達到最大,然后越過中點繼續(xù)向左做減速運動,水平方向所受電場力不斷增大,加速度不斷增大,最后速度變?yōu)榱悖缓蠓聪蛟傧蛴疫\動,如此反復(fù),小球在運動過程中速度大小與方向不斷發(fā)生變化,因此所受洛倫茲力大小與方向也不斷發(fā)生變化,
故A、B、C錯誤,D正確.
故選D.
點評:解決本題的關(guān)鍵能夠根據(jù)小球的受力情況分析出小球的運動情況,從而可知洛倫茲力的變化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?臨渭區(qū)模擬)如圖所示,一物體以初速度v0沖向光滑斜面AB,并能沿斜面升高h,下列說法中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?臨渭區(qū)模擬)舉重運動是力量和技巧充分結(jié)合的體育項目,就“抓舉”而言,其技術(shù)動作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個步驟,圖甲所示的照片表示了其中的幾個狀態(tài).現(xiàn)只研究從發(fā)力到支撐這個過程:已知杠鈴直徑D=0.32m,質(zhì)量m=120kg,運動員從發(fā)力到支撐歷時t=0.6s,為簡便起見,可以認為在該過程中運動員作用在杠鈴上的豎直向上的作用力與時間的關(guān)系如圖乙,杠鈴相應(yīng)的速度與時間的關(guān)系如圖丙.今用刻度尺測得照片中此杠鈴的直徑是0.8cm,從發(fā)力到支撐杠鈴被舉起的高度為1.2cm空氣阻力不計,g取10m/s2
(1)算出該過程中杠鈴被舉起的實際高度h1;
(2)簡要說明杠鈴在該過程中的運動情況,并求出杠鈴向上運動的最大速度vm;
(3)在F-t圖象中的F0的值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?臨渭區(qū)模擬)某同學(xué)設(shè)想駕駛-輛由火箭作動力的陸地太空兩用汽車,沿赤道行駛并且汽車相對于地球的速度可任意增加,不計空氣阻力,當(dāng)汽車速度增加到某-值時,汽車將離開地球成為繞地球做圓周運動的“航天汽車”,則下列說法正確的是(g=10m/s2 R0=6 400km)( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2010?臨渭區(qū)模擬)如圖所示,光滑水平直軌道上有三個滑塊A、B、C,質(zhì)量分別為mA=mC=2m,mB=m,A、B用細繩連接,中間有一壓縮的輕彈簧(彈簧與滑塊不拴接).開始時A、B以共同速度v0運動,C靜止.某時刻細繩突然斷開,A、B被彈開,然后B又與C發(fā)生碰撞并粘在一起,最終三滑塊速度恰好相同.求B與C碰撞前B的速度.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案