A.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運動三定律,從而提出了日心說 |
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
C.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
D.法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象并總結出了判斷感應電流方向的規(guī)律 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.第2s末小球的速度為10m/s |
B.前2s內小球的平均速度為20m/s |
C.第2s內小球的位移為10m |
D.前2s內小球的位移為20m |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.亞里士多德認為,必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就靜止 |
B.牛頓認為,力是物體運動狀態(tài)改變的原因,而不是物體運動的原因 |
C.麥克斯韋發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應,即電流可以在其周圍產生磁場 |
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)導線通電時,導線附近的小磁針發(fā)生偏轉 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.伽利略認為在同一地點重的物體和輕的物體下落快慢不同 |
B.只要條件合適理想斜面實驗就能做成功 |
C.理想斜面實驗雖然是想象中的實驗,但它是建立在可靠的事實基礎上的 |
D.伽利略猜想自由落體的運動速度與下落時間成正比,并直接用實驗進行了驗證 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.在探究電阻與材料、長度和橫截面積三者之間的關系時應用了控制變量法 |
B.在電路中,可以用幾個合適的小電阻串聯(lián)來代替一個大電阻,這利用了等效法 |
C.在研究帶電體時滿足一定條件可以把帶電體當做點電荷,這利用了建立理想模型法 |
D.在研究電場時,常用人為假設的電場線來描述真實的電場,這用的是微元法。 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.理想化模型是把實際問題理想化,略去次要因素,突出主要因素,例如質點、位移等是理想化模型 |
B.重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想 |
C.用比值法定義的物理概念在物理學中占有相當大的比例,例如場強,電容,加速度都是采用比值法定義的 |
D.根據(jù)速度定義式,當非常小時, 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思想方法 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.該實驗必須在地球赤道上進行 |
B.通電直導線應該豎直放置 |
C.通電直導線應改水平東西方向放置 |
D.通電直導線水平南北方向放置 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.全部正確 | B.①式錯誤 |
C.②式錯誤 | D.③式以后的邏輯用語錯誤 |
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