7.如圖所示,“冰雪游樂場(chǎng)”滑道由光滑的曲面滑道AB和粗糙的水平滑道BC構(gòu)成,AB滑道與BC滑道在B點(diǎn)平滑連接.一小孩乘坐冰車從滑道頂端A點(diǎn)由靜止滑下,在曲面滑道的末端B點(diǎn)與處于靜止?fàn)顟B(tài)的家長(zhǎng)所坐的冰車發(fā)生碰撞,碰撞后小孩及其冰車恰好停止運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)及其冰車最終停在水平滑道的C點(diǎn).已知曲面滑道AB的豎直高度h=3.2m,小孩和冰車的總質(zhì)量m=30kg,家長(zhǎng)和冰車的總質(zhì)量為M=60kg,人和冰車可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度g取10m/s2.求:
(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB;
(2)碰撞后瞬間,家長(zhǎng)(包括其冰車)運(yùn)動(dòng)的速度大小V;
(3)碰撞過程中,小孩及家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能△E.

分析 (1)小孩乘坐冰車由曲面下滑的過程,只有重力做功,其機(jī)械能守恒,由機(jī)械能守恒定律求小孩乘坐冰車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)對(duì)于碰撞過程,小孩和家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,由動(dòng)量守恒定律求碰撞后家長(zhǎng)和冰車共同運(yùn)動(dòng)的速度大;
(3)碰撞過程中小孩和家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能等于碰撞前后機(jī)械能的差,由能量守恒定律求解.

解答 解:(1)設(shè)小孩經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小為vB,小孩乘坐冰車由曲面下滑的過程,由機(jī)械能守恒定律有
  mgh=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
解得:vB=$\sqrt{2gh}$=$\sqrt{2×10×3.2}$m/s=8m/s
(2)碰撞過程中小孩和家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒,取向左為正方向,由動(dòng)量守恒定律得
  mvB=Mv
解得 v=4m/s
(3)設(shè)系統(tǒng)損失的機(jī)械能為△E,則△E=$\frac{1}{2}$mvB2-$\frac{1}{2}$Mv2=$\frac{1}{2}$×30×82-$\frac{1}{2}$×60×42=480J
答:
(1)小孩乘坐冰車經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度大小是8m/s;
(2)碰撞后家長(zhǎng)和冰車共同運(yùn)動(dòng)的速度大小是4m/s;
(3)碰撞過程中小孩和家長(zhǎng)(包括各自冰車)組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能是480J.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是明確碰撞的基本規(guī)律:動(dòng)量守恒定律.要知道當(dāng)曲面光滑時(shí),往往根據(jù)機(jī)械能守恒定律求物體的速度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.質(zhì)量m=500g的籃球,以10m/s的初速度豎直上拋,當(dāng)它上升到高度h=1.8m處與天花板相碰,經(jīng)過時(shí)間t=0.2s的相互作用,籃球以碰前速度的一半反彈,設(shè)空氣阻力忽略不計(jì),g取10m/s2,求:
(1)碰撞前籃球的速度大;
(2)籃球?qū)μ旎ò宓钠骄饔昧Υ笮。?/div>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

18.在學(xué)習(xí)了“研究碰撞中的不變量”的實(shí)驗(yàn)后,得出了動(dòng)量守恒定律,反過來(lái)我們可以利用該實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)方案來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律.下面是某實(shí)驗(yàn)小組選用水平氣墊導(dǎo)軌、光電門的測(cè)量裝置來(lái)研究?jī)蓚(gè)滑塊碰撞過程中系統(tǒng)動(dòng)量的變化情況.實(shí)驗(yàn)儀器如圖甲所示.

實(shí)驗(yàn)過程:
(1)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平,并使光電計(jì)時(shí)器系統(tǒng)正常工作.
(2)在滑塊1上裝上擋光片,用游標(biāo)卡尺測(cè)得其擋光寬度L如圖乙所示,則L=1.0mm.

(3)在滑塊2的碰撞端面粘上橡皮泥(或雙面膠紙).
(4)用天平測(cè)出滑塊1和滑塊2的質(zhì)量m1=0.4kg、m2=0.2kg.
(5)把滑塊1和滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌上,讓滑塊2處于靜止?fàn)顟B(tài)(v2=0),用滑塊1以初速度v1與之碰撞(這時(shí)光電計(jì)時(shí)器系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算時(shí)間),撞后兩者粘在一起,分別記下滑塊1的擋光片碰前通過光電門1的擋光時(shí)間t1和碰后通過光電門2的擋光時(shí)間t2
(6)先根據(jù)v=$\frac{L}{t}$計(jì)算滑塊1碰撞前的速度v1及碰后兩者的共同速度v;再計(jì)算兩滑塊碰撞前后的動(dòng)量,并比較兩滑塊碰撞前后的動(dòng)量的矢量和.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):(請(qǐng)?jiān)诒砀裰械目瞻滋幪钌舷鄳?yīng)的文字或數(shù)據(jù))

數(shù)
滑塊1滑塊2碰前系統(tǒng)動(dòng)量
(kg•m•s-1
碰后系統(tǒng)動(dòng)量
kg•m•s-1
v1/(m•s-1v/(m•s-1v2/(m•s-1v/(m•s-1m1v1m2v2(m1+m2)v
10.2900.19200.192  ①00.115
20.4530.29600.296  ②0             ③
                                  結(jié)論:④

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.(1)在描繪小電珠伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)中,電壓可從零開始調(diào)節(jié),以下四個(gè)電路圖你認(rèn)為最合適的是A

(2)利用伏安法測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的實(shí)驗(yàn)中,較為理想的電路圖是甲

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.甲、乙兩船的質(zhì)量均為M,它們都靜止在平靜的湖面上,質(zhì)量為M的人從甲船跳到乙船上,再?gòu)囊掖丶状,?jīng)過多次跳躍后,最后人停在乙船上,假設(shè)人的阻力可忽略,則( 。
A.兩船 (包括人)的動(dòng)量之和為零B.兩船(包括人)的動(dòng)量相同
C.甲、乙兩船的速度大小之比為1:2D.因跳躍次數(shù)未知,故無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.“天舟一號(hào)”是我國(guó)首個(gè)貨運(yùn)飛船,被大家昵稱為“快遞小哥”,于2017年4月20發(fā)射成功.4月22日“天舟一號(hào)”與在軌運(yùn)行的“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接,形成組合體. 要實(shí)現(xiàn)“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”成功對(duì)接,則( 。
A.可以從較高軌道上加速追趕B.可以從較低軌道上加速追趕
C.只能從同一軌道上加速追趕D.無(wú)論什么軌道上只要加速都行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是( 。
A.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受的合力可能為零
B.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能保持不變
C.做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度可能不變
D.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.有一物體沿直線運(yùn)動(dòng),其 v-t圖象如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.第 1s內(nèi)物體所受的合外力大小不變
B.0~1s內(nèi)的加速度小于3~5s內(nèi)的加速度
C.從第3s 末到第5s 末物體的加速度逐漸減小
D.從第 5s末到第 7s末物體的速度逐漸減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,A是靜止在赤道上隨地球自轉(zhuǎn)的物體,B是赤道平面內(nèi)的地球同步衛(wèi)星,下列關(guān)系正確的是( 。
A.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的線速度等于衛(wèi)星B的線速度
B.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的周期等于衛(wèi)星B的周期
C.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的角速度大于衛(wèi)星B的角速度
D.物體A隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度等于衛(wèi)星B的向心加速度

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