分析 (1)左邊的人對繩子的拉力等于其重力,右邊的人玩耍時,兩邊繩子有一定的夾角,繩子拉力大于其重力.可由平衡條件列式分析.
(2)根據(jù)上題繩子拉力的表達式,分析要確保安全,兩邊繩子的夾角范圍.
解答 解:(1)右邊的人玩耍時,兩邊繩子有一定的夾角,“吊的繩”繃得太緊了.設繩與豎直方向夾角為θ,則有:
2Fcosθ=mg
則得繩子的拉力大小為:F=$\frac{mg}{2cosθ}$ 可見,繩越緊,θ越大,cosθ越小,繩上拉力F就越大,當繩子拉力超過其最大值時繩子會被拉斷.
(2)安全的方案,就是使“繩與豎直方向夾角”θ≤60°.
由上式知:若F=mg時,cosθ≥0.5,θ=60°
則當θ≤60°時,F(xiàn)≤mg.
左邊中繩對人拉力等于重力,是安全的.所以,只要繩拉力小于重力,就是安全的.
答:(1)繩越緊,兩側的夾角越大,繩上拉力越大,當繩子拉力超過其最大值時繩子會被拉斷.
(2)安全的方案,就是使“繩與豎直方向夾角”θ≤60°.
點評 解決本題的關鍵要掌握平衡條件,運用合成法分析繩子拉力與夾角的關系,要有分析實際問題、建立模型的能力.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球a、b沿水平方向拋出的初速度之比為2:1 | |
B. | 小球a,b在空中飛行的時間之比為2:1 | |
C. | 小球a,b到達斜面底端時的動能之比為2:1 | |
D. | 小球a,b離開斜面的最大距離之比為4:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | R1:r=1:1 | |
B. | R1:R2=2:1 | |
C. | 兩次輸出功率之比為1:1 | |
D. | S斷開與S閉合時輸出功率之比為3:4 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fsinα | B. | Fcosα | C. | μ(mg+Fsinα) | D. | μ(mg+Fcosα) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 減小平行板的正對面積 | B. | 增大極板間距 | ||
C. | 減小磁感應強度B | D. | 增大磁感應強度B |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子承受的拉力越來越大 | B. | 繩子承受的拉力越來越小 | ||
C. | AB桿承受的壓力越來越大 | D. | AB桿承受的壓力大小不變 |
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