我國(guó)先后發(fā)射的“風(fēng)云一號(hào)”和“風(fēng)云二號(hào)”氣象衛(wèi)星，運(yùn)行軌道不同，前者采用“極地圓形軌道”，軌道平面與赤道平面垂直，通過(guò)地球兩極，每12小時(shí)巡視地球一周，每天只能對(duì)同一地區(qū)進(jìn)行兩次觀測(cè)；后者采用“地球同步軌道”，軌道平面在赤道平面內(nèi)，能對(duì)同一地區(qū)進(jìn)行連續(xù)觀測(cè)．兩種不同軌道的氣象衛(wèi)星在運(yùn)行與觀測(cè)時(shí)（ ）

A．“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星觀測(cè)區(qū)域比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星觀測(cè)區(qū)域小

B．“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星軌道半徑比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星軌道半徑小

C．“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行角速度比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行角速度小

D．“風(fēng)云一號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行線速度比“風(fēng)云二號(hào)”衛(wèi)星運(yùn)行線速度大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年貴州省高一下理科期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

小羽同學(xué)設(shè)計(jì)圖1所示實(shí)驗(yàn)，選取任意高度同時(shí)釋放左右兩球，發(fā)現(xiàn)兩球均能同時(shí)落地，此實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛘f(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的物體 ．小蓉同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2的實(shí)驗(yàn)：將兩個(gè)質(zhì)量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時(shí)釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是 ，若反復(fù)調(diào)整斜面高度仍能達(dá)到上述效果，這說(shuō)明做平拋運(yùn)動(dòng)的物體 ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京四中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)線，栓一質(zhì)量為m的小球，一端固定于O點(diǎn)，讓其在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)（這種運(yùn)動(dòng)通常稱為圓錐擺運(yùn)動(dòng)），如圖所示，擺線L與豎直方向的夾角為θ．

求 （1）線的拉力．

（2）小球運(yùn)動(dòng)的線速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年北京四中高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

將兩個(gè)物體甲和乙分別放置在赤道和北京，它們隨地球一起轉(zhuǎn)動(dòng)，則（ ）

A．甲的角速度比乙的角速度大

B．甲的線速度比乙的線速度大

C．甲處重力加速度比乙處大

D．甲處重力加速度比乙處小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華等三市部分學(xué)校聯(lián)考高一下期中物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示為“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置，讓小車在橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行．思考該探究方案并回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中需平衡小車受到的摩擦力，其最根本的目的是 ．

A．防止小車不能被橡皮筋拉動(dòng)

B．保證橡皮筋對(duì)小車做的功等于合外力對(duì)小車做的功

C．便于小車獲得較大的彈射速度

D．防止紙帶上打點(diǎn)不清晰

（2）實(shí)驗(yàn)中甲、乙兩同學(xué)用兩種不同的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)橡皮筋對(duì)小車做功的變化．

甲同學(xué)：把多條相同的橡皮筋并在一起，并把小車?yán)较嗤恢冕尫牛?/p>

乙同學(xué)：通過(guò)改變橡皮筋的形變量來(lái)實(shí)現(xiàn)做功的變化．

你認(rèn)為 （填“甲”或“乙”）同學(xué)的方法可行．

（3）本實(shí)驗(yàn)可通過(guò)作圖來(lái)尋找功與速度變化的關(guān)系．若所作的W﹣v的圖象如圖所示，則下一步應(yīng)作 （填“W﹣v2”或“W﹣”）的關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華等三市部分學(xué)校聯(lián)考高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車上坡時(shí)，必須換擋，其目的是（ ）

A．減小速度，得到較小的牽引力

B．增大速度，得到較小的牽引力

C．減小速度，得到較大的牽引力

D．增大速度，得到較大的牽引力

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金華等三市部分學(xué)校聯(lián)考高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律和測(cè)出引力常量的科學(xué)家分別是（ ）

A．開普勒、卡文迪許 B．牛頓、伽利略

C．牛頓、卡文迪許 D．開普勒、伽利略

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰二中高二下第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法、科學(xué)假設(shè)法和建立物理模型法等．以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

B．根據(jù)速度的定義式v=，當(dāng)△t趨近于零時(shí)，就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義運(yùn)用了極限思想法

C．在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，運(yùn)用了控制變量法

D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分成很多小段，然后將各小段位移相加，運(yùn)用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高一下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列選項(xiàng)中，不符合史實(shí)的是（ ）

A．歷史上早期人們?cè)?jīng)認(rèn)為地球是宇宙的中心

B．哥白尼首先意識(shí)到行星圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的軌道是橢圓，且太陽(yáng)在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上

C．牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律

D．卡文迪許首先在實(shí)驗(yàn)室中測(cè)出了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值

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