【題目】圓心為O、半徑為R的半圓的直徑兩端，各固定有一根垂直圓平面的長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b，兩導(dǎo)線中通有大小分別為2I0和I0且方向相同的電流。已知長(zhǎng)直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁 感應(yīng)強(qiáng)度，其中k為常數(shù)、I為導(dǎo)線中電流、r為點(diǎn)到導(dǎo)線的距離。則下列說法中正確的是（ ）

A. 圓心O點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向由a指向b

B. 在直徑ab上，磁感應(yīng)強(qiáng)度為0的點(diǎn)與b點(diǎn)距離為

C. 在半圓上一定存在“磁感應(yīng)強(qiáng)度方向平行于直徑ab”的位置

D. 在半圓上一定存在“磁感應(yīng)強(qiáng)度方向沿半圓切線方向”的位置

【答案】BD

【解析】長(zhǎng)直導(dǎo)線a、b，兩導(dǎo)線中通有大小分別為2I0和I0方向相同的電流，則它們?cè)?/span>O處的磁場(chǎng)方向垂直ab向下，故A錯(cuò)誤；根據(jù) ，又電流是2I和I在直徑上產(chǎn)生的磁場(chǎng)大小相等，方向相反，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0的位置一定在Ob之間，設(shè)此點(diǎn)到b的距離為x，則有： ，代入解得x= R，故B正確；a、b與圓心上任何一點(diǎn)c相連，則a在c點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向沿cb方向，b在c點(diǎn)產(chǎn)生磁場(chǎng)方向沿ac方向，且這兩個(gè)方向垂直（圓的直徑對(duì)應(yīng)的圓周角為90°），根據(jù)幾何關(guān)系可知這兩個(gè)矢量合成是不可能與直徑平行的，故C錯(cuò)誤；D正確，故選BD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列圖示所涉及實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象的說法正確的是（）

A. 甲圖所示為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置，任意頻率的光照射鋅板都可以放出光電子

B. 乙圖所示為利用光導(dǎo)纖維制成的內(nèi)窺鏡，利用了光的全反射原理

C. 丙圖所示為放射線在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)軌跡，可知甲為射線，乙為射線，丙為射線

D. 丁圖所示為粒子散射實(shí)驗(yàn)，利用粒子打到金屬箔時(shí)受到庫(kù)侖力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的位移和路程，下列說法中正確的是（ ）

A. 位移是矢量，位移的方向就是質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向

B. 路程是標(biāo)量，也就是位移的大小

C. 質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程等于位移的大小

D. 位移的大小一定不會(huì)比路程大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】彈簧在學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上，某科技小組為大家提供了一個(gè)寓學(xué)于樂的游戲。如圖所示，將一質(zhì)量為0.1kg的鋼球放在O點(diǎn)，用彈射裝置將其彈出，其實(shí)沿著光滑的半環(huán)形軌道OA和AB運(yùn)動(dòng)，BC段為一段長(zhǎng)為L(zhǎng)=2.0m的粗糙平面，DEFG為接球槽。圓弧OA和AB的半徑分別為r=0.2m，R=0.4m，小球與BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)為，C點(diǎn)離接球槽的高度為h=1.25m，水平距離為x=0.5m，接球槽足夠大，g取。求：

（1）要使鋼球恰好不脫離圓軌道，鋼球在A點(diǎn)的速度多大？

（2）在B位置對(duì)半圓軌道的壓力多大？

（3）要使鋼球最終能落入槽中，彈射速度v0至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，在斯特林循環(huán)的pV圖象中，一定質(zhì)量理想氣體從狀態(tài)A依次經(jīng)過狀態(tài)B、C和D后再回到狀態(tài)A，整個(gè)過程由兩個(gè)等溫和兩個(gè)等容過程組成．B→C的過程中，單位體積中的氣體分子數(shù)目（選填“增大”、“減小”或“不變”），狀態(tài)A和狀態(tài)D的氣體分子熱運(yùn)動(dòng)速率的統(tǒng)計(jì)分布圖象如圖2所示，則狀態(tài)A對(duì)應(yīng)的是（選填“①”或“②”）.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖a、b所示，是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=3s末兩個(gè)時(shí)刻的兩張照片。當(dāng)t=0時(shí)，汽車剛啟動(dòng)（汽車的運(yùn)動(dòng)可看成勻加速直線運(yùn)動(dòng)）．圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，測(cè)得θ=150,重力加速度為g.根據(jù)題中提供的信息，可以估算出的物理量有

A. 汽車的長(zhǎng)度 B. 3s末汽車的動(dòng)能

C. 3s內(nèi)汽車牽引力所做的功 D. 3s末汽車牽引力的功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)位于x= -1m處，t=0時(shí)刻沿x軸正方向做直線運(yùn)動(dòng)，其運(yùn)動(dòng)的v-t圖像如圖所示。下列說法正確的是 （ ）

A. 0~2s內(nèi)和0~4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)的平均速度不相同

B. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

C. 第3s內(nèi)和第4s內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)位移相同

D. t=4s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)在x=5m處

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年10月19日，神舟十一號(hào)太空飛船在高度393公里的近圓軌道與太空實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)“牽手”對(duì)接，變軌前和變軌完成后“天宮二號(hào)”的運(yùn)行軌道均可視為圓軌道，對(duì)應(yīng)的軌道半徑分別為R1、R2，對(duì)應(yīng)的角速度和向心加速度分別為ω1、ω2和a1、a2，則有(　　)

A.

B.

C. 變軌后的“天宮二號(hào)”比變軌前動(dòng)能增大了，機(jī)械能增加了

D. 在正常運(yùn)行的“天宮二號(hào)”內(nèi)，體重計(jì)、彈簧測(cè)力計(jì)、天平都不能使用了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m1的小球用輕質(zhì)線懸掛在質(zhì)量為m2的木板的支架上，木板沿傾角為θ的斜面下滑時(shí)，細(xì)線呈豎直狀態(tài)，在木板下滑的過程中斜面體始終靜止在水平地面上，已知斜面體的質(zhì)量為M，重力加速度為g，則下列說法中不正確的是

A. 地面對(duì)斜面體的支持力小于(M＋m1＋m2)g

B. 木板與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C. 摩擦產(chǎn)生的熱量等于木板減少的機(jī)械能

D. 斜面體受到地面的摩擦力為零

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