【題目】關(guān)于電磁場理論，下列說法中正確的是（　 �。�

A. 在電場的周圍空間一定產(chǎn)生磁場

B. 任何變化的電場周圍空間一定產(chǎn)生變化的磁場

C. 均勻變化的電場周圍空間一定產(chǎn)生變化的磁場

D. 振蕩電場在周圍空間產(chǎn)生變化的磁場

【答案】D

【解析】

根據(jù)麥克斯韋理論可知，均勻變化的電場將產(chǎn)生穩(wěn)定的磁場，均勻變化的磁場產(chǎn)生穩(wěn)定的電場，故A、B、C錯誤；同理根據(jù)電磁理論可知，振蕩電場在周圍空間產(chǎn)生同樣頻率的振蕩磁場，故D正確．故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（4分）以下說法中正確的是 ．

A. 系統(tǒng)在吸收熱量時內(nèi)能一定增加

B. 懸浮在空氣中做布朗運(yùn)動的PM2.5微粒，氣溫越高，運(yùn)動越劇烈

C. 封閉容器中的理想氣體，若溫度不變，體積減半，則單位時間內(nèi)氣體分子在容器壁單位面積上碰撞的次數(shù)加倍，氣體的壓強(qiáng)加倍

D. 用力拉鐵棒的兩端，鐵棒沒有斷，說明此時分子間只存在引力而不存在斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為θ=37的固定光滑足夠長斜面上有兩個用輕彈簧相連接的物塊A、B，它們的質(zhì)量分別為m1=2kg、m2=3kg，彈簧勁度系數(shù)為k=100N/m，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)�，F(xiàn)用一平行于斜面向上的恒力F拉物塊A使之向上運(yùn)動，當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時，物塊A的速度為1m/s，加速度方向沿斜面向上，大小為0.5m/s2，已知sin37=0.6，cos37=0.8，g取10m/s2，則（ ）

A. 恒力F=31N

B. 從用力F拉物塊A開始到B剛離開C的過程中，A沿斜面向上運(yùn)動0.3m

C. 物塊A沿斜面向上運(yùn)動過程中，A先加速后勻速運(yùn)動

D. A的速度達(dá)到最大時，B的加速度大小為0.5m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù) k＝20 N/cm，用其拉著一個重為 200 N 的物體。 物體與水平面的最大摩擦力 f m= 100N 。當(dāng)彈簧的伸長量為 4 cm 時，物體恰在水 平面上做勻速直線運(yùn)動，求：

(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)．

(2)若物體靜止在水平面上， 當(dāng)彈簧的伸長量為 4.5cm 時，此時物體受到的摩擦 力有多大？

(3)若物體具有當(dāng)向左的初速度， 當(dāng)彈簧的伸長量為 4.5cm 時，此時物體受到的 摩擦力大小和方向？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于自由落體運(yùn)動的敘述中，正確的是（ ）

A．兩個質(zhì)量不等、高度不同但同時自由下落的物體，下落的過程中未落地之前的任何時刻，它們的速度、加速度一定相同

B．兩個質(zhì)量不等的物體，從同一高度同時自由下落，質(zhì)量大的物體先著地

C．僅在重力作用下，沿豎直方向的運(yùn)動都叫自由落體運(yùn)動

D．自由落體運(yùn)動，在第一秒內(nèi)、第二秒內(nèi)、第三秒內(nèi)的位移比均為1：4：9

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，電源的電動勢E和內(nèi)阻r一定，A、B為平行板電容器的兩塊正對金屬板，R1為光敏電阻（隨光照強(qiáng)度增大電阻率減小）．當(dāng)R2的滑動觸頭P在a端時，閉合開關(guān)S，此時電流表A和電壓表V的示數(shù)分別為I和U．以下說法正確的是（ ）

A. 若僅將R2的滑動觸頭P向b端移動，則I減小，U增大

B. 若僅增大A、B板間距離，則電容器所帶電荷量減少

C. 若僅用更弱的光照射R1，則I增大，U增大，電容器所帶電荷量增加

D. 若僅用更強(qiáng)的光照射R1，則U變化量的絕對值與I變化量的絕對值的比值不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列幾個現(xiàn)象中，能反映光具有粒子性的是

A. 光的衍射B. 光的折射C. 光電效應(yīng)D. 光的偏振

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一重力不計的方形容器，被水平力F壓在豎直的墻面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)緩慢地向容器內(nèi)注水，直到將容器剛好盛滿為止，在此過程中容器始終保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A. 容器受到的摩擦力不變

B. 容器受到的摩擦力逐漸增大

C. 水平力F可能不變

D. 水平力F必須逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置來研究彈簧彈力與形變的關(guān)系。 設(shè)計的實驗如下：A、B是質(zhì)量均為m0的小物塊，A、B間由輕彈簧相連，A的上面通過輕繩繞過兩個定滑輪與一個輕質(zhì)掛鉤相連。掛鉤上可以掛上不同質(zhì)量的物體C。物塊B下放置一壓力傳感器。物體C右邊有一個豎直的直尺，可以測出掛鉤的下移的距離。整個實驗中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，重力加速度g=9．8m/s2。實驗操作如下：

（1）不懸掛物塊C，讓系統(tǒng)保持靜止，確定掛鉤的位置O，并讀出壓力傳感器的示數(shù)F0；

（2）每次掛上不同質(zhì)量的物塊C，用手托出，緩慢釋放。測出系統(tǒng)穩(wěn)定時掛鉤相對O點下移的距離xi，并讀出相應(yīng)的壓力傳感器的示數(shù)Fi；

（3）以壓力傳感器示數(shù)為縱軸，掛鉤下移距離為橫軸，根據(jù)每次測量的數(shù)據(jù)，描點作出F-x圖像如圖所示。

①由圖像可知，在實驗誤差范圍內(nèi)，可以認(rèn)為彈簧彈力與彈簧形變量成 （填“正比”“反比”“不確定關(guān)系”）；

②由圖像可知：彈簧勁度系數(shù)k＝ N/m；

③如果掛上物塊C的質(zhì)量mc＝3m0，并由靜止釋放。當(dāng)壓力傳感器的示數(shù)為零時，物塊C的速度v0＝ m/s。

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