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19.河北正定中學研究性學習小組利用甲圖實驗裝置,探究小車在一串鏈條作用下的運動規(guī)律,開始釋放鏈條時其下端離地面有一定高度,實驗操作準確規(guī)范,對清晰紙帶進行數據處理后,在坐標紙上作出鏈v-t圖象(圖乙).

(1)觀察乙圖,請描述小車的運動情況及鏈條對應的狀態(tài)先是勻加速運動,再是加速度逐漸變小至0的加速運動,最后是勻速運動,并求出BC段對應的平均速度為
1.8m/s.
(2)若鏈條質量為0.20kg,則小車質量為0.80kg(結果均保留兩位有效數字)

分析 根據v-t圖象分析小車的運動情況,根據v-t圖象的斜率等于加速度求解,
對鏈條和小車分析,根據根據牛頓第二定律求解.

解答 解:(1)在圖象中的A-B時是鏈條拉著小車做加速度相同的勻加速運動;
B-C時鏈條開始碰地,到完全落地的過程,也就是拉小車的力逐漸變小至0,加速度逐漸變小至0的加速運動.
C-D時是不存在拉力的情況下,小車的運動情況是勻速運動,即合外力為0.
(2)BC段對應的平均速度近似等于這段路程中中間時間點的速度,
即$\overline{v}$=1.8m/s.
(3)在A-B段小車的加速度不變,合力不變,且從C-D段可知三力平衡,即斜面的支持力、重力、摩擦力是一組平衡力.
根據v-t圖象的斜率等于加速度得:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{10}{3}$m/s2
根據牛頓第二定律得:
F-mg=ma
F=Ma
解得:M=0.80 kg.
故答案為:(1)先是勻加速運動,再是加速度逐漸變小至0的加速運動,最后是勻速運動;1.8;(2)0.80

點評 要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,掌握牛頓第二定律得應用,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.在物理學理論建立的過程中,有許多物理學家做出了杰出的貢獻.關于物理學家和他們的貢獻,下列說法中正確的是( 。
A.笛卡爾首先通過實驗測出萬有引力常量
B.奧斯特最早發(fā)現了電磁感應現象
C.安培首先發(fā)現了電流的磁效應
D.法拉第發(fā)現了電磁感應現象

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

10.在一本科幻小說中,一名旅客乘搭升降機以恒速度抵達太空站,升降機并是垂直的,而且地球自傳的影響可以忽略不計,在下列各個線圖中,哪一個最能表達旅客的表現重量W隨離地高度h的變化?(  )
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

7.在某些恒星內,三個α粒子結合成一個${\;}_{6}^{12}$C核,${\;}_{6}^{12}$C的質量為12.0000u,${\;}_{2}^{4}$He的質量為4.0026u,已知lu=1.6606×10-27kg,c=3.00×108m/s.則下列表述正確的是(  )
A.該反應屬原子核的人工轉變,反應中釋放的核能為7.266MeV
B.該反應屬原子核的裂變反應,質量虧損為0.0078u
C.該反應屬原子核的聚變反應,反應中釋放的核能約為1.16×10-10J
D.該反應屬熱核反應,其中${\;}_{6}^{12}$C核子的平均質量小于${\;}_{2}^{4}$He核子的平均質量

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.現有一塊靈敏電流表A1,量程為200 μA,內阻R1約l000Ω,吳麗同學要精確測定其內阻,實驗室提供的器材有:
電流表A2:量程1mA,內阻R2=50Ω
電壓表V:量程3V,內阻RV約3kΩ
滑動變阻器R:阻值范圍0-20Ω
定值電阻R0:阻值為100Ω
電源E    電動勢約4.5V,內阻很小
單刀單擲開關S一個,導線若干
(1)吳麗同學使用上述全部器材,設計便于多次測量的實驗電路,并保證各電表示數均超過其量程的$\frac{1}{3}$但又不超量程,請將設計的電路圖畫在方框中.
(2)任選一組測量數據,用符號表示A1的內阻R1=$\frac{{{I_2}({R_0}+{R_2})}}{I_1}$,并說明各符號的物理意義I2為A2示數;I1為A1示數;R2為A2內阻;R0為定值電阻.

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4.我國將來要發(fā)射一顆繞土星運行的探測飛船,飛船在土星表面附近沿圓軌道繞該行星飛行,認為土星是密度均勻的球體,并已經知道飛船的運行周期,萬有引力常量G.則(  )
A.該飛船的發(fā)射速度應大于16.7km/s
B.無需再測量飛船其它參數即可確定土星的密度
C.飛船內的宇航員處于超重狀態(tài)
D.測得飛船的軌道半徑即可確定土星表面附近的重力加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,AB兩物體在同一直線上運動,當它們相距s=7m時,A在水平拉力和摩擦力的作用下,正以4m/s的速度向右做勻速運動,而物體B此時速度為10m/s,方向向右,它在摩擦力作用下做勻減速運動,加速度大小為2m/s2,則A追上B用的時間為( 。
A.7sB.8sC.9sD.10s

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8.現要測量某一電流表A1的內阻.給定的器材有:待測電流表A1(量程10mA,內阻約30Ω);電流表A2(量程0.6A,內阻約0.5Ω);定值電阻R(阻值0.5Ω);滑動變阻器R′(最大阻值10Ω);電源(電動勢E約1.5V,內阻很。;開關S及導線若干.
(1)某同學畫出了如圖甲、乙兩個電路圖,為了達到測量電流表A1內阻的目的,你認為合適的電路圖為甲.
(2)該同學根據(1)中所選的合適的實驗電路圖,當開關S閉合后,通過調節(jié)滑動變阻器R′的阻值,讀出電流表A1和電流表A2一一對應的電流值,填寫在下列表格中.請你利用測出的數據在圖丙I2-I1的坐標圖上畫出I2-I1的圖線.
A1的讀數I2/mA35679
A2的讀數I2/A0.1710.2850.3420.3990.513
(3)根據你所畫出I2-I1的圖線,可以得到被測電流表A1的內阻為27.3Ω.
(4)根據(3)中所測出的電流表A1的內阻阻值,利用(1)所選的電路圖,能否測出電流表A2的內阻阻值?答:不能;原因為:電源的電動勢未知,使電流表A2兩端的電壓不能確定,所以電流表A2的內阻阻值不能求出.

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9.“驗證力的平行四邊形定則”實驗
(1)某同學的實驗操作如下,請完成相關內容.
a.在桌面上放一塊木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上A點.
b.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結點到達某一位置O.
c.記下兩個彈簧測力計的讀數及結點O的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示,用平行四邊形法則求出合力F.
d.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮條的結點拉到步驟C中的位置O,記下彈簧測力計的讀數和細繩的方向,按同樣比例做出這個力F′的圖示.
e.比較F′和F,可以看出它們在實驗誤差范圍內是相等的.
f.改變兩個力的大小,重做幾次.
(2)本實驗的實驗原理是實驗中要求兩次拉橡皮筋的效果相同,故實驗采用了等效替代的方法..

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