A. | 電壓表V1的示數(shù)為22 V | |
B. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電阻R1的功率變小 | |
C. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電流表A的示數(shù)變小 | |
D. | 當(dāng)R2所在處出現(xiàn)火警時(shí),電壓表V2的示數(shù)變小 |
分析 輸出電壓是由輸入電壓和匝數(shù)比決定的,輸入的功率的大小是由輸出功率的大小決定的,電壓與匝數(shù)程正比,電流與匝數(shù)成反比,根據(jù)理想變壓器的原理分析即可.
解答 解:A、由交流表的表達(dá)式可知,輸入的電壓為U=$\frac{311}{\sqrt{2}}$=220V,變壓器的電壓與匝數(shù)成正比,由此可得副線圈的電壓為22V,故A正確;
B、當(dāng)出現(xiàn)火警時(shí),溫度升高,電阻R2減小,副線圈的電流變大,所以R1的電壓要增大,故電阻R1的功率變大,所以B錯(cuò)誤;
C、由B的分析可知,副線圈的電阻減小,副線圈的電流變大,所以原線圈的電流也就要增大,電流表A的示數(shù)變大;所以C錯(cuò)誤;
D、由B的分析可知,副線圈的電阻減小,副線圈的電流變大,由于R1的電阻不變,其分壓增大;故電壓表V2的示數(shù)變;所以D正確.
故選:AD.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查變壓器的知識(shí),要能對(duì)變壓器的最大值、有效值、瞬時(shí)值以及變壓器變壓原理、功率等問題徹底理解.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | a、b兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的速度相同 | |
B. | a、b兩物體都做勻變速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)物體的加速度相同 | |
C. | 在0~5s內(nèi),當(dāng)t=5s時(shí),a、b兩個(gè)物體相距最遠(yuǎn) | |
D. | 物體c一定做變速曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | UI | B. | I2R | C. | $\frac{{U}^{2}}{R}$ | D. | UI-I2R |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 磁極之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的,磁場和電場一樣,也是一種客觀存在的物質(zhì) | |
B. | 磁感線是真實(shí)存在的 | |
C. | 磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā),到S極終止 | |
D. | 磁感線就是細(xì)鐵屑在磁鐵周圍排列出的曲線,沒有細(xì)鐵屑的地方就沒有磁感線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法 | |
B. | 用質(zhì)點(diǎn)來代替實(shí)際運(yùn)動(dòng)物體是采用了理想模型的方法 | |
C. | 笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn),提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因 | |
D. | 伽利略通過比薩斜塔實(shí)驗(yàn)證實(shí)了,在同一地點(diǎn)重的物體和輕的物體下落快慢不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 所受的摩擦力的大小為1N | B. | 第1s內(nèi)受到的拉力大小是2N | ||
C. | 在4s內(nèi)的平均速度為1.25m/s | D. | 在4s末回到出發(fā)點(diǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電阻R兩端電壓變化規(guī)律的函數(shù)表達(dá)式為u=2.5sin(100πt) V | |
B. | 電阻R消耗的電功率為0.625 W | |
C. | 如圖丙所示,若此交變電流由一矩形線框在勻強(qiáng)磁場中勻速轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生,當(dāng)線圈的轉(zhuǎn)速提升一倍時(shí),電流表的示數(shù)為1 A | |
D. | 這一交變電流與圖丁所示電流比較,其有效值之比為$\frac{1}{\sqrt{2}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 4.4×104J 2.0×103J | B. | 4.4×103J 2.0×103J | ||
C. | 4.4×104J 2.0×104J | D. | 2.2×104J 2.0×103J |
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